當“未來教育”的概念從眾多的“智慧教育”“信息化教育”脫穎而出的時候，人們心中不禁茫然：什么是未來教育?未來教育什么樣?

　　可以這樣設想：也許，未來的學校可以把田野當做課堂，從生產(chǎn)勞動中尋找靈感、 甚至沒有學科之分、也許實驗室直接代替教室，上課即是科研與創(chuàng)造……當然，這僅是一種構架在現(xiàn)實基礎上的思維復制。真正的未來教育是不可想象的，它在于不斷創(chuàng)造，不斷更新。來看這位來自意大利的“音樂家”——機器人特奧(Teo)，一曲《彩云追月》，無論是速度還是精確度，都勝過了世界一流鋼琴家郎朗;阿爾法狗三戰(zhàn)三勝，超越中國圍棋職業(yè)九段，連續(xù)三年排名人類圍棋世界第一的柯潔;數(shù)學“人機大戰(zhàn)”比賽中，機器人以36.13分完勝三位資深特級教師的26.18分。以上結果足以讓人類瞠目結舌。

　　科技是風火輪 推助教育加快步伐

　　隨著全球信息化技術的不斷進步，可以想見，未來教育同樣會令人瞠目結舌。 所以，即使再偏遠、再落后的地方，教育也不可能再維持原生狀態(tài)。近幾年，習總書記在多個會議上不斷提到“堅持推進教育信息化”，教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》進一步就全面深入推進十三五教育信息化工作做了安排部署。今年兩會上，李克強總理在政府工作報告中提出“以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化”的目標，這無疑是教育信息化的重要進軍號。 因此，當今一定是教育變革的重要時刻，在這個重要時刻，“2018中國(北京)未來教育裝備展示會暨中國(北京)未來教育高峰論壇”將在明年3月搭載春風而來，這個囊括了信息技術裝備的未來教育展會也一定是這個時刻非常重要的展示會。

　　理念做引領，行動更關鍵

　　在國際教育技術領域有一個著名的“喬布斯之問”：為什么計算機改變了幾乎所有領域，卻唯獨對學校教育的影響小得令人吃驚? 這直擊心扉的提問不得不促使層層教育工作者深刻反思。

　　理念與手段的融合，未來教育的關鍵 教育的變革遠不如商業(yè)變革那么迅速見效，關鍵還是在于信息技術與教育理念及手段不能深度融合。為什么這樣說?因為未來教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，在這個復雜的系統(tǒng)中，理念、方案、資金、教育體制、學校形式、教學手段、考試評價均是缺一不可的環(huán)節(jié) 。如果教育變革僅僅停留在教材、教育方式的層面，沒有上升到教育機制的變革、學校形態(tài)和教學模式(應試教育)的改變，可以說教育改革是沒邁出門檻限制的。因此，僅依靠信息技術和教師的課堂教學很難實現(xiàn)真正的深度融合。

　　打破固化理念，讓未來教育破繭而出 說到底，還是由于固化理念的束縛，難于打破千百年形成的傳統(tǒng)教育理念以及教育固有的模式。應試，中國教育前年的結癥啊!在教改進程中不難看到我國教育發(fā)展歷程：總是由外及里地影響著教育，即一直被動地在外因促動下被逼著往前趕，所以，改得很累，也改得很曲折，很遲疑。有時我們甚至在想：市場是不是已經(jīng)走到教育的前面去了?

　　所以，還是要提醒一句，現(xiàn)在的正常不代表真的正常，更不代表以后的正常。

　　新概念、新裝備 才能產(chǎn)出新人才

　　著名的未來學家丹妮爾說過，6種能力未來對人類最關鍵：設計感、講故事的能力、整合事物的能力、共情的能力、會玩的能力、需要找到異感的能力。這意味著教育觀念以及教育方法的顛覆。未來教育給教育帶來的影響力是無可估量的。在世界先進技術的強力驅動下，未來教育首先體現(xiàn)在核心技術上，即目前我們教育工作者要面對的云平臺、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等。第二，未來教育變革將打破原有的模式，真正實現(xiàn)跨學科的界限。第三，未來教育定會突破時空限制，借助信息化工具為學習者提供廣闊的空間和時間情境。第四，信息化裝備將為學生學習提供數(shù)據(jù)的采集與分析功能，學生可以根據(jù)自身所需去選擇課程資源，拓展個性化的學習空間。第五，學習的交互性、體驗化將為學生開辟廣闊的資源、人際交流的實踐領域，即使足不出戶，也可實現(xiàn)全社會甚至全球區(qū)域的動態(tài)化學習。

　　新機遇已來臨 未來教育在眼前

　　中國信息協(xié)會、中國信息協(xié)會教育分會、教育裝備采購網(wǎng)多年來一直致力于推進我國的未來教育改革。在此次展會上，觀眾可以身臨其境地體驗到，未來教育課堂將不是老師一個人獨霸講臺的課堂，老師和學生的界限會逐漸趨向模糊。未來學校更多的是基于線上和線下、教師與學生相互學習的學習共同體平臺。而且，未來的學校將打破固化的組織形態(tài)，根據(jù)學生的能力而非年齡來組織學習，根據(jù)學生的個體需求提供靈活的教學安排，更好地滿足當代學生自主發(fā)展的需求，為學生提供有選擇機會、有個性化定制的更加精準的教育。

　　未來教育似乎遠在天邊，實則近在眼前。在未來教育領域中，人們必須克服原來單一媒體時代的文字式學習模式，未來廣闊的探索空間須在現(xiàn)代科學技術裝備的支持下去開拓，去實現(xiàn)，從初級的計算機革命到今天的大數(shù)據(jù)時代，已經(jīng)不再是計算方式或者信息傳播方式的革命。在信息時代，裝備行業(yè)須結合符合時代發(fā)展的教育需求而不斷致力于前沿科技的研發(fā)，教育機構須跟進信息化時代科學技術不斷地深化而不斷學習、掌握并駕馭高科技裝備的使用功能，走校企深度融合之路。

　　請解讀展會核心理念，讓我們攜手打造未來教育——

　　聚焦未來教育大前沿;

　　解讀未來教育新熱點;

　　助力未來學校新建設。

展會官網(wǎng)：2018中國(北京)未來教育裝備展示會暨中國(北京)未來教育高峰論壇