各市教育局，楊凌示范區(qū)教育局、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局，韓城市、神木市、府谷縣教育局：
為進(jìn)一步加快全省學(xué)前教育信息化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化，根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》(教科〔2012〕5號(hào))、《陜西省第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃(2017—2020年)》(陜教規(guī)范〔2017〕14號(hào))和《陜西省學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃(2017—2020年)》(陜教〔2017〕452號(hào))相關(guān)要求，現(xiàn)就智慧幼兒園建設(shè)試點(diǎn)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，以優(yōu)化學(xué)前教育管理手段，提高學(xué)前教育管理成效，提升學(xué)前教育整體質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代技術(shù)在學(xué)前教育管理領(lǐng)域的運(yùn)用，不斷提高全省學(xué)前教育信息化建設(shè)水平，逐步推進(jìn)全省學(xué)前教育現(xiàn)代化。
二、建設(shè)目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)。到2020年，全省基本建成幼兒園智慧化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)集智能安全、智慧管理、數(shù)據(jù)共享、信息互動(dòng)等服務(wù)于一體的幼兒園信息化管理模式，提供更加豐富的教育資源，實(shí)施更加富有成效的教育服務(wù)。
(二)年度目標(biāo)。到2020年，全省遴選建設(shè)100所省級(jí)智慧幼兒園試點(diǎn)基地，其中，2018年建設(shè)20所，2019年建設(shè)40所，2020年，建立40所，通過示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)，形成全省學(xué)前教育信息化應(yīng)用新格局，提高各級(jí)各類幼兒園信息化整體水平。
三、主要任務(wù)
(一)加強(qiáng)幼兒園安全技術(shù)保障。充分運(yùn)用信息技術(shù)為學(xué)前教育提供安全保障，推動(dòng)園所、家長(zhǎng)及職能部門信息互聯(lián)互通，落實(shí)園所安全監(jiān)控體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒基本健康數(shù)據(jù)、成長(zhǎng)數(shù)據(jù)等指標(biāo)的有效監(jiān)測(cè)和記錄，為幼兒身心健康提供保障。
(二)提升幼兒園綜合管理效率。通過建設(shè)科學(xué)高效的幼兒園管理體系，基本建成幼兒管理類、教師管理類、家長(zhǎng)服務(wù)類、園所資產(chǎn)及辦學(xué)條件管理類信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提升幼兒園各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理、決策支持、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和公共服務(wù)水平。
(三)培養(yǎng)幼兒教師和家長(zhǎng)信息化素養(yǎng)。在幼兒園全面實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋的前提下，通過培訓(xùn)，提高幼兒教師和家長(zhǎng)在線教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用水平，搭建以園內(nèi)教師自主學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)泛在學(xué)習(xí)為主要特征的多終端平臺(tái)，為提升教師保育教育技能、普及家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
(四)建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制。建立省級(jí)學(xué)前教育資源庫(kù)系統(tǒng)，提供學(xué)前教育領(lǐng)域的精品內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)區(qū)域、園際之間優(yōu)質(zhì)資源共享共建，帶動(dòng)提升薄弱地區(qū)幼兒園發(fā)展，提高學(xué)前教育整體水平和質(zhì)量。
(五)推動(dòng)幼兒園系統(tǒng)化服務(wù)。通過交流互動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建家園網(wǎng)絡(luò)交流協(xié)作渠道，提供便捷適時(shí)的家園服務(wù)，諸如：交流、報(bào)名、請(qǐng)假、繳費(fèi)等;分享幼兒成長(zhǎng)過程中諸如膳食營(yíng)養(yǎng)，衛(wèi)生保健，幼兒活動(dòng)等的各種信息，增強(qiáng)家園教育合力。
四、建設(shè)步驟
(一)實(shí)施籌備階段(2017年12月—2018年6月)。
由省教育廳牽頭成立“智慧幼兒園”建設(shè)工作推進(jìn)小組，完成省級(jí)智慧幼兒園綜合管理平臺(tái)、資源共享平臺(tái)、交流互動(dòng)平臺(tái)的研究開發(fā)工作。
(二)申報(bào)試點(diǎn)階段(2018年6月—2020年5月)。
每年6月，在園所申報(bào)、各市、區(qū)擇優(yōu)推薦(試點(diǎn)基地申報(bào)表見附件)和省級(jí)遴選的基礎(chǔ)上，確定一批省級(jí)智慧幼兒園試點(diǎn)基地，通過技術(shù)支撐和保障開展智慧幼兒園試點(diǎn)工作，確保智慧幼兒園主要建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。
(三)普及推廣階段(2020年5月—2020年12月)。
省教育廳將適時(shí)召開全省智慧幼兒園建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，評(píng)選表彰推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化先進(jìn)市縣、優(yōu)秀智慧幼兒園，并推廣普及好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
五、保障機(jī)制
(一)創(chuàng)新機(jī)制。“智慧幼兒園”建設(shè)工作是推進(jìn)我省學(xué)前教育信息化發(fā)展的重要抓手，各市、縣教育行政部門要建立政府引導(dǎo)、多方參與、獎(jiǎng)勵(lì)推動(dòng)、優(yōu)勝劣汰的建設(shè)機(jī)制，通過“園所自主申報(bào)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供、政府評(píng)估準(zhǔn)入”的方式開展建設(shè)工作，不斷提升區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育現(xiàn)代化建設(shè)水平。
(二)加強(qiáng)組織。各級(jí)教育行政部門要在組織好省級(jí)智慧幼兒園試點(diǎn)基地的推薦工作基礎(chǔ)上，逐年建設(shè)一批市、縣級(jí)智慧幼兒園。被認(rèn)定的省級(jí)智慧幼兒園試點(diǎn)基地要成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“智慧幼兒園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備熟練計(jì)算機(jī)各項(xiàng)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)專職人員，在經(jīng)費(fèi)上予以保障，確保幼兒園信息化建設(shè)工作有效進(jìn)行。
(三)安全運(yùn)行。各市、縣、園要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省市的網(wǎng)絡(luò)、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，健全教育行政部門和幼兒園網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、重大網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件處置辦法，建立多層次的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范體系，加強(qiáng)信息內(nèi)容管理和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，確保學(xué)前教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全。
(四)營(yíng)造氛圍。各市、縣教育行政部門和幼兒園要充分發(fā)揮各類新聞媒體的作用，大力宣傳教育信息化建設(shè)的重要意義和政策措施，廣泛動(dòng)員教師、教育工作者和全社會(huì)支持參與學(xué)前教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化建設(shè)的良好輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
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