國(guó)足在世預(yù)賽上最終沒有創(chuàng)造奇跡，曾經(jīng)帶給國(guó)人無(wú)限希望的85國(guó)青也走過了他們的芳華。
U19無(wú)緣2017世青賽，U16無(wú)緣亞少賽...距離2005年荷蘭世青賽已經(jīng)過去12年，我們?cè)僖矝]有聽到關(guān)于國(guó)青國(guó)少的喜訊。
冰冷的現(xiàn)實(shí)讓人麻木，讓人迷茫。終于，足協(xié)在17年底祭出重拳，把中超中甲球隊(duì)擁有至少5級(jí)梯隊(duì)的規(guī)定寫入職業(yè)聯(lián)賽準(zhǔn)入規(guī)則。
中超中甲共有32支球隊(duì)，他們擁有著不同的青訓(xùn)體系，在新政下，這些不同的青訓(xùn)體系是否能夠順利完成俱樂部的“造血”任務(wù)?騰訊體育帶您一探究竟。
撰文/趙宇
每年的冬季，中超中甲大幕落下，引援和備戰(zhàn)新賽季已成為各俱樂部的重中之重。不過，與此同時(shí)，各俱樂部的梯隊(duì)小將們正殺得興起，因?yàn)槟壳案鞣NU系列賽事正火熱地進(jìn)行著。不過，細(xì)心的球迷會(huì)發(fā)現(xiàn)，近些年來(lái)，在各級(jí)別梯隊(duì)聯(lián)賽中，俱樂部梯隊(duì)、學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所占的比重越來(lái)越大，而地方足協(xié)的梯隊(duì)卻在逐漸減少。
隨著中國(guó)足球職業(yè)俱樂部梯隊(duì)的完善化，各地方足協(xié)創(chuàng)辦的足球梯隊(duì)就越來(lái)越邊緣化。目前很多職業(yè)足球發(fā)展比較好的城市，足協(xié)基本上都不再設(shè)置梯隊(duì)，他們?nèi)绻麉⒓尤\(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)這種比賽，大多都是從各個(gè)俱樂部梯隊(duì)或者說學(xué)校選拔球員，然后給一部分費(fèi)用，算作是購(gòu)買服務(wù)。
有些地方足協(xié)的確設(shè)置了梯隊(duì)，但基本上都是職業(yè)足球相對(duì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，他們的梯隊(duì)到一定年齡之后也要尋找出路，賣給職業(yè)俱樂部或者把球員送到職業(yè)俱樂部就是比較直接的辦法。相關(guān)足球圈內(nèi)人士明確表示，隨著職業(yè)足球的不斷發(fā)展壯大，以及各俱樂部對(duì)于梯隊(duì)的重視，將來(lái)足協(xié)組建自己梯隊(duì)的模式終究要結(jié)束，還是應(yīng)該把梯隊(duì)交給職業(yè)俱樂部來(lái)負(fù)責(zé)，各地方足協(xié)更多的是給予幫助和支持。其實(shí)目前很多地方足協(xié)對(duì)于梯隊(duì)并不太感興趣，他們將更多精力放到了校園足球和社會(huì)足球上，通過這種方式也可以培養(yǎng)足球人才、增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐淖闱蚍諊?/p>
地方足協(xié)應(yīng)將更多精力放在校園足球和社會(huì)足球上
地方有梯隊(duì)的基本上多數(shù)是職業(yè)足球不發(fā)達(dá)地區(qū)
以往體工隊(duì)模式，各地方基本上都是自己組隊(duì)，去全國(guó)參加比賽。包括后來(lái)有了職業(yè)聯(lián)賽之后，也存在地方有梯隊(duì)的情況。不過隨著職業(yè)化的越來(lái)越深入，地方足協(xié)自己養(yǎng)著梯隊(duì)的情況越來(lái)越少。
據(jù)騰訊體育了解，在全國(guó)性質(zhì)的青少年比賽當(dāng)中，基本上都是俱樂部梯隊(duì)和一些實(shí)力比較強(qiáng)的校園足球隊(duì)伍參賽。當(dāng)然，也有一些地方足協(xié)的梯隊(duì)，比如福建、湖北、云南、深圳、重慶、廣西、陜西、河北等地。
這些地方最大的特點(diǎn)就是職業(yè)足球發(fā)展并不是很理想，所以他們地方足協(xié)會(huì)組建梯隊(duì)，然后派這些隊(duì)伍去參加中國(guó)足協(xié)組織的青少年足球比賽。他們的組隊(duì)、培訓(xùn)以及參賽費(fèi)用，全部由地方足協(xié)負(fù)責(zé)，花費(fèi)數(shù)目還是比較高的。當(dāng)然，一些有傳統(tǒng)的地方足協(xié)還是會(huì)組建梯隊(duì)，比如廣州足協(xié)，他們的梯隊(duì)就比較完備，中國(guó)足協(xié)各級(jí)別青少年比賽當(dāng)中都會(huì)看到廣州代表隊(duì)的身影。
“像我們就不用組建梯隊(duì)。足協(xié)的青少年比賽，基本上有當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)隊(duì)梯隊(duì)去比賽。如果以城市的身份參加全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)這種比賽，基本上就是從職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)選拔球員，或者從一些搞的比較好的學(xué)校足球隊(duì)中選拔球員，然后體育局、足協(xié)這邊給一部分費(fèi)用，這也就是購(gòu)買服務(wù)。”一位足球發(fā)展得比較好的地方足協(xié)負(fù)責(zé)人這樣對(duì)騰訊體育說。
據(jù)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士介紹，即便是那些地方足協(xié)有梯隊(duì)的省市，他們?nèi)绻饪孔约旱牧α咳ヰB(yǎng)活一支梯隊(duì)，也是比較困難的，畢竟花費(fèi)巨大。所以有些地方足協(xié)梯隊(duì)的孩子在15、16歲的時(shí)候就被職業(yè)俱樂部看上，然后職業(yè)俱樂部會(huì)和地方足協(xié)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，這些孩子培訓(xùn)出來(lái)之后直接前往職業(yè)俱樂部，期間的培訓(xùn)費(fèi)用由職業(yè)俱樂部負(fù)責(zé)，所以也經(jīng)常會(huì)看到一些地方梯隊(duì)的孩子踢了幾年之后直接去職業(yè)隊(duì)的預(yù)備隊(duì)效力了。
因?yàn)榈胤阶銋f(xié)把梯隊(duì)培養(yǎng)到一定階段之后，就必須給他們尋找出路，地方足協(xié)的代表隊(duì)沒法參加聯(lián)賽，必須以職業(yè)俱樂部的方式存在。因此過去也有過地方足協(xié)的梯隊(duì)整體賣給一個(gè)職業(yè)俱樂部，算是把之前培訓(xùn)的付出全部掙了回來(lái)，有些地方還能盈利。
地方足協(xié)應(yīng)該協(xié)助俱樂部組隊(duì)而非自己組隊(duì)
在中國(guó)足協(xié)方面看來(lái)，地方足協(xié)沒必要自己組隊(duì)，因?yàn)闊o(wú)論從人力、物力還是財(cái)力方面，依靠地方的力量都很難把幾支梯隊(duì)很好的培養(yǎng)下去，因?yàn)楝F(xiàn)在梯隊(duì)基本上都交給了各地方職業(yè)俱樂部，以及一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
不過每年的全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)比賽，還是以各地方為單位，比如說上海隊(duì)、北京隊(duì)、武漢隊(duì)、遼寧隊(duì)等等類似情況。相關(guān)專業(yè)人士表示，這樣的全國(guó)性質(zhì)比賽，肯定是以地方隊(duì)的方式進(jìn)行組隊(duì)參賽，但參賽隊(duì)伍其實(shí)就是各俱樂部梯隊(duì)。
比如當(dāng)年遼寧隊(duì)參加全運(yùn)會(huì)時(shí)，隊(duì)員基本上都來(lái)自大連阿爾濱梯隊(duì)，只是個(gè)別位置再進(jìn)行一些補(bǔ)充。另外徐根寶帶的隊(duì)伍，當(dāng)年也曾代表上海參加過全運(yùn)會(huì)的比賽。
這和二十年前形成了很鮮明的對(duì)比，之所以有這樣的情況，就是因?yàn)楝F(xiàn)在職業(yè)足球發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大，過去體工隊(duì)模式已經(jīng)基本上廢棄，各俱樂部都有自己完善的梯隊(duì)，各地方如果參加全國(guó)性質(zhì)的足球比賽，也只需要從這些職業(yè)俱樂部梯隊(duì)抽調(diào)人才就行了。
“當(dāng)然，也有一些地方職業(yè)足球搞的不是很理想，他們的足協(xié)和體育局會(huì)培養(yǎng)一些梯隊(duì)，為了參加全國(guó)性質(zhì)的比賽，但這種情況目前在國(guó)內(nèi)已經(jīng)很少很少了，基本上都是俱樂部和專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)組隊(duì)。”相關(guān)專業(yè)人士這樣說。
相關(guān)專業(yè)人士表示，各地方足協(xié)、體育局自己組織梯隊(duì)的意義已經(jīng)不是很大，他們的主要作用應(yīng)該是督促、協(xié)助俱樂部和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組隊(duì)。另外還有足球業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，目前各地方應(yīng)該把更多精力放到校園足球和社會(huì)足球的建設(shè)方面，畢竟職業(yè)足球這塊有自己的梯隊(duì)建設(shè)，各地方還是應(yīng)該好好把社會(huì)基礎(chǔ)做好。
武漢校園足球辦得紅紅火火
其實(shí)目前各地方都已開始做社會(huì)足球和校園足球工作，并且在這方面給予了很大力度，比如北京、廣州、武漢等地，這方面搞得就非常不錯(cuò)。
校園足球是各地方接下來(lái)發(fā)力重點(diǎn)
根據(jù)北京市足協(xié)發(fā)展計(jì)劃，今后需要建設(shè)好230所校園足球特色學(xué)校，中小學(xué)生經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)不少于20萬(wàn)。另外社會(huì)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展基礎(chǔ)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，整個(gè)北京市經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)超過100萬(wàn)。
對(duì)于校園足球，北京市足協(xié)也非常重視，他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展規(guī)劃中明確提出將足球納入體育課教學(xué)內(nèi)容、足球活動(dòng)作為學(xué)校課間和課外活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，增加足球課學(xué)時(shí)比重，加大足球傳統(tǒng)學(xué)校和特色示范學(xué)校建設(shè)力度。以前有過學(xué)校不支持學(xué)生們踢足球的情況，現(xiàn)在不光支持學(xué)生們踢足球，還將鼓勵(lì)大、中、小學(xué)校大力發(fā)展學(xué)生足球社團(tuán)。
另外還會(huì)完善足球競(jìng)賽機(jī)制。把學(xué)生參與足球競(jìng)賽和活動(dòng)的情況計(jì)入學(xué)生檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。構(gòu)建班級(jí)、校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)四級(jí)競(jìng)賽模式，完善小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的四級(jí)聯(lián)賽體系，形成“校內(nèi)有比賽、校際有聯(lián)賽、市級(jí)有選拔”的校園足球競(jìng)賽活動(dòng)新格局，同時(shí)還鼓勵(lì)學(xué)校和俱樂部組建女子足球隊(duì)。
和北京一樣，像廣州也在這方面進(jìn)行了很多發(fā)力。從廣東省教育廳公布的《關(guān)于2016年校園足球資金安排計(jì)劃的公示》來(lái)看，他們2016年安排13313萬(wàn)元用于地市校園足球資金，其中安排8525萬(wàn)元用于各地級(jí)市校園足球場(chǎng)地建設(shè)的獎(jiǎng)補(bǔ)，包括200所小學(xué)、55所初中和15所高中。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的14個(gè)地市改善學(xué)校足球場(chǎng)地條件，按照建小學(xué)5人場(chǎng)(25萬(wàn)/所)、初中8人場(chǎng)(45萬(wàn)/所)、高(職)中11人場(chǎng)(70萬(wàn)/所)的標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)補(bǔ)、
特色學(xué)校達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)補(bǔ)方面安排3565萬(wàn)元，按照小學(xué)10萬(wàn)/所，初、高中15萬(wàn)/所的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)2015年獲批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。還安排了970萬(wàn)競(jìng)賽組織經(jīng)費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的14個(gè)地市競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)。小學(xué)、初中聯(lián)賽在市域內(nèi)完成，高中階段市內(nèi)完成分區(qū)賽后決出冠軍隊(duì)參加全省總決賽。按照各市學(xué)校總數(shù)和賽事總體規(guī)模，按照55萬(wàn)、70萬(wàn)、80萬(wàn)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼。這樣的投入力度已非?？捎^，從這里面也可以看出來(lái)各地方戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在校園足球方面的確非常發(fā)力。
對(duì)于校園足球，武漢方面也提出了新的要求，首先是量化校園足球發(fā)展指標(biāo)，明確校園足球布局學(xué)校達(dá)400所，參與人數(shù)達(dá)40萬(wàn)人;并對(duì)“校園足球?qū)W校作出三有的規(guī)定，即班級(jí)有球隊(duì)、年級(jí)有比賽、學(xué)校有聯(lián)賽;提出構(gòu)建市區(qū)校三級(jí)校園足球競(jìng)賽體系，全市組織千隊(duì)萬(wàn)人比賽規(guī)模。
北京、廣州、武漢只是所有城市的代表，從這三個(gè)地方就可以看出來(lái)，各地方都在校園足球、群眾足球方面下功夫，過去那種體工隊(duì)培訓(xùn)梯隊(duì)的模式已逐漸落后。
社會(huì)足球聯(lián)賽在各地方引起高度重視
除了校園足球之外，各地方對(duì)于社會(huì)足球非常重視，最典型的就要屬武漢。去年年底，武漢專門搞過一次關(guān)于社會(huì)足球和校園足球的介紹，全國(guó)各地方記者也前往進(jìn)行報(bào)道。
據(jù)武漢足協(xié)介紹，2015年開始，武漢城市足球超級(jí)聯(lián)賽開始創(chuàng)辦。近三年來(lái)，該比賽影響力不斷增長(zhǎng)，成為了武漢社會(huì)足球發(fā)展的重頭。
武漢城市超級(jí)聯(lián)賽分為2個(gè)組別：超級(jí)聯(lián)賽和甲級(jí)聯(lián)賽。超級(jí)聯(lián)賽的參與對(duì)象為武漢市本土各大知名企業(yè)和業(yè)余足球俱樂部，經(jīng)過篩選后共10支隊(duì)，346名運(yùn)動(dòng)員參賽，采取單循環(huán)積分賽制。經(jīng)過20輪90場(chǎng)比賽;甲級(jí)聯(lián)賽的參與對(duì)象為業(yè)余足球愛好者、企事業(yè)單位以及民間足球俱樂部，根據(jù)地域劃分為兩個(gè)賽區(qū)，分別是江北賽區(qū)、江南賽區(qū)每賽區(qū)24支球隊(duì)，共48支球隊(duì)，956名隊(duì)員參賽。
武漢方面明確提出要增加省級(jí)示范學(xué)校在足球后備人才試點(diǎn)學(xué)校中的數(shù)量，盡快達(dá)到總數(shù)的50%。中心城區(qū)實(shí)現(xiàn)足球后備人才試點(diǎn)學(xué)校全覆蓋。每所足球后備人才試點(diǎn)學(xué)校每年安排不少于10個(gè)左右指標(biāo)數(shù)，用于招收足球特長(zhǎng)生。
已建立11個(gè)男足、9個(gè)女足區(qū)級(jí)青訓(xùn)中心，由市足協(xié)選派專業(yè)教練員駐點(diǎn)，對(duì)校園足球選拔出的優(yōu)秀“苗子”進(jìn)行全面培養(yǎng)。各區(qū)級(jí)青訓(xùn)中心在訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員超過5000人。在市級(jí)層面，設(shè)立了塔子湖足球訓(xùn)練中心、江漢二橋訓(xùn)練基地等兩個(gè)市級(jí)青訓(xùn)中心，由市足協(xié)選派高水平教練員對(duì)各區(qū)級(jí)青訓(xùn)中心選拔出的“尖子”進(jìn)行拔高培養(yǎng)，市級(jí)青訓(xùn)中心在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員超過1000名。這些重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象將來(lái)還會(huì)進(jìn)行繼續(xù)選擇，好的人才進(jìn)入職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)。
武漢市足協(xié)還曾舉辦過外國(guó)人足球賽，大力發(fā)展社會(huì)足球
不管是社會(huì)足球，還是自己基地內(nèi)的培訓(xùn)，其實(shí)對(duì)于足球文化都是一種建設(shè)。武漢只是一個(gè)例子，其實(shí)在國(guó)內(nèi)基本上都在做這樣的方式，比如廣州有粵超聯(lián)賽，北京也有京超聯(lián)賽，各地方都有自己的聯(lián)賽，另外一些社區(qū)還會(huì)專門組織聯(lián)賽，所以社會(huì)足球的發(fā)展程度也將關(guān)系到一個(gè)地方足球文化的培養(yǎng)。
總體來(lái)說，地方足協(xié)養(yǎng)自己的隊(duì)伍已經(jīng)是過去式，不管是人力物力還是影響力，都得不償失。如何與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)俱樂部合作，互惠互利，培養(yǎng)出中國(guó)足球需要的人才，對(duì)于當(dāng)下的整個(gè)青訓(xùn)來(lái)說，都是很棘手的問題，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，青訓(xùn)之路，步子邁出去了，怎樣的節(jié)奏，何種方式，還需要中國(guó)足球人摸索。青訓(xùn)這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，出成果何其不易，但唯有一直走下去，才有看到曙光的機(jī)會(huì)!
