1月30日，江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大項(xiàng)目——“育人模式轉(zhuǎn)型：江蘇省普通高中課程基地建設(shè)”成果發(fā)布會(huì)，亮出不俗“成績(jī)單”。
江蘇省錫山中學(xué)成為語(yǔ)文課程基地特別是拓展為人文課程基地后，傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式等發(fā)生很大改變：基地建起了典藏館、國(guó)學(xué)館、西學(xué)館、實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、演講廳、辯論廳等多個(gè)功能館;語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)發(fā)的“誦讀課”“問(wèn)答之間”“領(lǐng)導(dǎo)者演說(shuō)”課程，英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)發(fā)的“哈佛演講與辯論”“英美經(jīng)典戲劇”課程，政治學(xué)科開(kāi)發(fā)的“模擬聯(lián)合國(guó)”“商賽與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)”課程，讓學(xué)生在豐富的體驗(yàn)式課程中收獲精神成長(zhǎng)，全面提升了人文核心素養(yǎng)。
南京金陵中學(xué)河西分校是科學(xué)與人文物型課程基地，融合科學(xué)人文的育人課程包括機(jī)器人、3D打印、技能創(chuàng)造、VR、無(wú)人機(jī)飛行、生態(tài)農(nóng)業(yè)、科學(xué)議題、教育戲劇等課程群，通過(guò)融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、健康、道德等跨學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新及健康生活素養(yǎng)。
高中課程基地建設(shè)倒逼日常教育教學(xué)模式轉(zhuǎn)型。課程基地以創(chuàng)設(shè)新型學(xué)習(xí)環(huán)境為特征，以改進(jìn)課程內(nèi)容實(shí)施方式為重點(diǎn)，以增強(qiáng)體驗(yàn)增加實(shí)踐動(dòng)手能力為主線，通過(guò)做中學(xué)、學(xué)中做，促進(jìn)學(xué)生提高認(rèn)知能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與職業(yè)能力。
高中課程基地建設(shè)作為江蘇教育一項(xiàng)省級(jí)重大工程，全省324個(gè)課程基地項(xiàng)目涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、技術(shù)、藝術(shù)及生命健康各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，課程基地學(xué)校自編校本教材達(dá)3100余本，大大豐富和拓展了教育教學(xué)時(shí)空。從“重知識(shí)輕能力、重分?jǐn)?shù)輕育人”的應(yīng)試模式轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”育人模式，高中課程基地建設(shè)“江蘇探索”得到了國(guó)內(nèi)專(zhuān)家的充分肯定。
