?隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速推進(jìn)，空氣環(huán)境質(zhì)量隨之惡化，而空氣問題也越來越引起更多家庭和機(jī)構(gòu)的關(guān)注。

　　以下圖為例，2017年均PM2.5濃度整體反彈省份(區(qū)域圖)(綠色區(qū)域?yàn)橥雀纳剖》?，綠色越深整體改善越明顯，其余為同比反彈省份)。

　　可以看出，山西省仍然出于空氣污染較為嚴(yán)重地區(qū)。

　　去年年初，北京市教委深夜發(fā)出通知：“已部署中小學(xué)、幼兒園安裝空氣凈化設(shè)備試點(diǎn)工作，要求各區(qū)充分聽取專家意見，積極穩(wěn)妥、有序推進(jìn)，市級財(cái)政將給予補(bǔ)貼。”

　　北京市教委首先提出強(qiáng)制性安裝空氣凈化設(shè)備，是有其充分的理由的：孩子是祖國的未來，讓孩子在一個(gè)不健康不安全的空氣下學(xué)習(xí)，這樣帶來的危害是每一所學(xué)校所不能承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。

　　六大“教室內(nèi)空氣病”——看不見，逃不開，但卻正在傷害老師和孩子

　　霧霾—— PM2.5沉積肺泡，無法排除，特別是兒童，可引發(fā)11種嚴(yán)重疾病

　　甲醛—— 我國80%—90%的新房甲醛超標(biāo)，游離甲醛釋放過程可持續(xù)3—15年

　　CO2 ——多人密閉空間，“微缺氧”會(huì)造成疲勞、困倦、憋悶、惡心，嚴(yán)重會(huì)造成不可逆的腦損傷。

　　TVOC ——成分復(fù)雜的化學(xué)氣體極易導(dǎo)致白血病，90%患者倒退兩年都有房屋裝修的經(jīng)歷

　　臭氧——臭氧會(huì)造成人的神經(jīng)中毒，頭暈頭痛、視力下降、記憶力衰退;

　　流感病毒——不斷變異且爆發(fā)頻繁，學(xué)生極易交叉感染，影響健康及學(xué)業(yè)

　　對于家庭來說，由于室內(nèi)人數(shù)較少，選用空氣凈化器也是可以基本滿足室內(nèi)凈化的需求，但凈化器也存在局限性，首先因?yàn)槭彝獾呐K空氣不斷的進(jìn)來，凈化器是不能夠形成正壓的，所以凈化器無法阻擋室外臟空氣進(jìn)來，所以它的凈化效果從長遠(yuǎn)來講是比不上新風(fēng)的。另外凈化器除室內(nèi)甲醛的功能，不管它的濾芯有多強(qiáng)大，肯定沒有引進(jìn)室外的新鮮空氣這樣的效果好，所以家庭要做出凈化器和新風(fēng)的選擇呢，我們建議，只要墻壁能夠像裝空調(diào)一樣的打洞，肯定是首選新風(fēng)凈化器比較好。另外，學(xué)校機(jī)構(gòu)的話，肯定要選擇新風(fēng)，不僅基于以上問題，還有就是教室的人員較多，空氣中二氧化碳一直處于很高的濃度，不利于孩子的大腦供氧，長期以往，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

　　現(xiàn)在部分學(xué)校大力安裝新風(fēng)，但也不能操之過急，一定要在安裝前進(jìn)行實(shí)地考察，根據(jù)具體環(huán)境做出判斷，選擇什么樣的新風(fēng)有效才是關(guān)鍵。選擇新風(fēng)首先要看它的凈化技術(shù)，如果高壓靜電的凈化技術(shù)，不管是用在凈化器里還是用在新風(fēng)上，它一定會(huì)產(chǎn)生臭氧，而且產(chǎn)生臭氧之后，靜電板幾個(gè)月之后就要清洗，非常麻煩。如果你不清洗，或者清洗的不及時(shí)，那就非常容易產(chǎn)生電火花，并且到了秋冬，這種靜電集成的凈化技術(shù)極大提升，會(huì)帶來很多麻煩和隱患，所以建議一定要選擇純物理過濾的。然后再看濾芯，是不是3M這種效果特別好的凈化濾材。另外，產(chǎn)品會(huì)不會(huì)造成對孩子的意外傷害，比如會(huì)不會(huì)摔下來砸到孩子，像那種鋼的，棱角特別分明，還容易磕到孩子;然后最好帶鎖，讓孩子沒辦法打開等等……所以針對這些方面有很多的特殊需求，然后看新風(fēng)量、品牌信譽(yù)度等來綜合進(jìn)行考量再安裝。

　　目前，已有北京大學(xué)附屬小學(xué)、北京方莊鶴立幼兒園、北京市第十四中學(xué)、北京市第四十一中學(xué)、北京市進(jìn)步小學(xué)、紅黃藍(lán)親子園、力邁中美國際學(xué)校、人大附中朝陽學(xué)校小學(xué)部、天津英華國際學(xué)校、英華外國語小學(xué)、精誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)、淘樂思國際幼兒園等全國百所學(xué)校機(jī)構(gòu)最終決定選用了“三個(gè)爸爸”品牌新風(fēng)系統(tǒng)，為每個(gè)教室配備安裝了新風(fēng)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　歸納起來，這些學(xué)校選擇該新風(fēng)的原因主要：

　　1.凈化過濾方式，凈化效能

　　凈化過濾方式主要分為物理過濾和靜電，純物理過濾和靜電吸附。但靜電吸附缺點(diǎn)是會(huì)釋放一部分臭氧，臭氧超量是肯定有害的，尤其對于兒童更是容易咳嗽、氣短、皮膚癢等等。

　　2.安裝方式

　　目前市面上的新風(fēng)安裝方式各有差異，有的是需要室內(nèi)布建管道，有的則是需要進(jìn)行墻壁改造。最終，校方選擇了“可玻璃可墻壁““無布管”，一來安裝起來靈活簡潔;另一方面，也減少了由于室內(nèi)吊頂管道掉落砸傷學(xué)生之類問題的隱患。

　　3.室內(nèi)溫度，噪音指數(shù)

　　由于霧霾多數(shù)發(fā)生在秋冬季節(jié)，啟用新風(fēng)產(chǎn)品雖然能起到很強(qiáng)的凈化空氣效果，但由于持續(xù)的換氣作用，會(huì)讓室內(nèi)的空氣溫度降低而影響到學(xué)生的保暖，易引起學(xué)生感冒咳嗽等病癥，所以擁有輔熱這一功能的產(chǎn)品更受青睞。

　　4.低躁節(jié)能

　　有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校尤為重視的部分，因此噪音指標(biāo)對于校方尤為看重，某品牌雖然在凈化效果上比較突出，但由于體量太大，不僅耗電多，也因?yàn)榇蠊β实男枨笙?，產(chǎn)生了60-70dB的噪音，對于這樣的產(chǎn)品，校方是不能允許的。

　　另外，外觀的設(shè)計(jì)感以及與周圍教室氛圍的和諧程度，也決定了學(xué)校對于新風(fēng)的取向，在校老師也表示，教室是學(xué)校的門面，尤其像北大附小這樣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的校園更是如此，如果新風(fēng)產(chǎn)品不能做到時(shí)尚美觀，簡潔大氣，不能和整個(gè)教室和諧一致，那么這樣的產(chǎn)品也不會(huì)在其考慮范圍之內(nèi)的。