常熟市教育局文件

常教技〔2018〕1號

2018年常熟市教育技術(shù)工作要點

　　2018年，是全面貫徹落實“十九大”精神的第一年，也是實施“十三五”規(guī)劃和推動常熟教育改革發(fā)展承上啟下的關(guān)鍵一年。我們將根據(jù)國家“十三五”教育信息化總體要求和省、蘇州市智慧教育總體目標(biāo)，立足實際，著眼未來，依托“智慧常熟”城市建設(shè)，樹立“應(yīng)用即建設(shè)”的理念，大力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，推進(jìn)常熟“智慧教育”，為實現(xiàn)“學(xué)在常熟、幸福教育”作出更大貢獻(xiàn)。

　　一、注重實用，優(yōu)化信息化基礎(chǔ)環(huán)境

　　1.穩(wěn)步推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，全面提升常熟教育信息化服務(wù)環(huán)境。以“智慧常熟”建設(shè)總體規(guī)劃為引領(lǐng)，研制“智慧教育”建設(shè)方案，按照“統(tǒng)籌兼顧、突出重點”的原則優(yōu)化整合以學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理、協(xié)同辦公、入學(xué)招生為主要內(nèi)容的各類管理信息系統(tǒng)，建成常熟教育信息化管理平臺。同時力爭建設(shè)以教師發(fā)展平臺、學(xué)生成長平臺為主要內(nèi)容的常熟教育信息化應(yīng)用平臺，創(chuàng)設(shè)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與成長空間，實現(xiàn)教師“人人通”全覆蓋，使學(xué)生個性化學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程協(xié)同學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

　　2.深入推進(jìn)智慧校園建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步做好學(xué)校對傳統(tǒng)教室、功能教室、實驗室和圖書館的更新?lián)Q代工作，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”升級工程，建設(shè)以交互式電子白板和觸摸式一體機(jī)為終端顯示設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)“班班通”，年內(nèi)達(dá)到85%覆蓋率。繼續(xù)做好云桌面項目應(yīng)用推廣工作，有序推進(jìn)“未來教室”建設(shè)，并開展系列活動加強(qiáng)應(yīng)用研究。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境，完成教育城域網(wǎng)優(yōu)化升級工作和民辦學(xué)校接入教育城域網(wǎng)工作。

　　二、注重應(yīng)用，提升教育技術(shù)應(yīng)用能力

　　3.積極構(gòu)建擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面的有效機(jī)制，加快教師教育手段信息化。大力建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普及共享，強(qiáng)化信息技術(shù)在教學(xué)、科研和管理等核心業(yè)務(wù)中的有效應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，逐步形成以技術(shù)支持教師專業(yè)知識共享和建構(gòu)的專業(yè)成長新模式，實現(xiàn)全市各級教育行政部門及90%以上學(xué)校的管理信息化。積極開展 “區(qū)域普通教育微課學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺的研發(fā)及應(yīng)用模式研究”的課題研究,搭建微課學(xué)習(xí)交流平臺,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教育深度融合。

　　4.加強(qiáng)特色室場和社團(tuán)建設(shè),啟動建立創(chuàng)客基地，開發(fā)創(chuàng)客課程，穩(wěn)步推進(jìn)steam教育。以建設(shè)創(chuàng)客實驗室為抓手，組織技術(shù)骨干教師共同參與本地化創(chuàng)客課程，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)客實驗室落實建設(shè)本市創(chuàng)客基地，并組建區(qū)域創(chuàng)客基地聯(lián)盟，推進(jìn)steam教育在更多的學(xué)校中傳播。

　　5.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用推廣工作。繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)，按照年初制定計劃，組織開展多層次、多樣化培訓(xùn)活動，實施分層次的多級培訓(xùn)機(jī)制，全面提高中小學(xué)裝備管理人員的應(yīng)用水平。重點抓好實驗員、圖書管理員、教育技術(shù)骨干教師培訓(xùn)等重點項目。通過行之有效的培訓(xùn)，全面提升我市教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平。繼續(xù)通過開展教育技術(shù)競賽、教研等推廣活動，著力提升教師對教學(xué)新設(shè)備、新技術(shù)、新方法的應(yīng)用水平。

　　三、注重規(guī)范，提高教育裝備建設(shè)和管理水平

　　6.加快教育裝備和教育信息化等基本辦學(xué)條件的建設(shè)。今年是我市“全面改薄”工作的收關(guān)之年,要加速專用室場建設(shè)與教學(xué)儀器設(shè)備的配備，盡早實現(xiàn)專用室場及教育儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化，開展“星級圖書館”評定，力爭在裝備主要指標(biāo)上100%達(dá)到省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，確保“改薄”工作保質(zhì)保量按期完成。

　　7.以“省教育廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育裝備示范縣建設(shè)工作的意見”為依據(jù)，組織對各校開展教育技術(shù)裝備工作檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步健全教育技術(shù)裝備管理制度，強(qiáng)化教育技術(shù)裝備管理，認(rèn)真做好教育技術(shù)裝備工作過程管理和學(xué)校綠色評價工作，促進(jìn)裝備管理的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、信息化水平。

　　8.健全制度，規(guī)范中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品管理 。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照國家和省市相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實驗室危險化學(xué)品的種類、存儲、使用等具體情況，健全危險化學(xué)品管理制度。建立申購、領(lǐng)取、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度，使各類危險化學(xué)品在整個使用周期中處于受控狀態(tài)，危險化學(xué)品管理必須做到“四無一保”，即無被盜、無事故、無丟失、無違章、保安全。要建立監(jiān)督機(jī)制，每學(xué)期開學(xué)和期末定期對實驗室進(jìn)行清查，期中不定期進(jìn)行抽查，堵塞漏洞，排除隱患，切實落實各項管理要求，確保安全。

　　9.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作。一是要健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理辦法和規(guī)章制度，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案開展應(yīng)急演練;二是推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站集群管理;三是組織開展各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動，不斷提升管理員網(wǎng)絡(luò)安全意識及防護(hù)能力。

　　常熟市教育局

　　2018年2月24日