2018全國高考終于落下帷幕，關注的焦點從高考事件本身漸漸轉移到了試卷和題目，以及背后的趨勢和給高中教育帶來的影響。據此，百度教育采訪了三位資深的高中語文教師，分別是大慶實驗中學的趙楓老師、呼和浩特市第一中學的牛杰老師和黑龍江省實驗中學的遲洪臣老師，請他們分享現(xiàn)場答卷的體驗。

　　整體難度持平 北京卷更具有導向性

　　據牛老師介紹，今年的全國卷和北京卷在整體難度上與前幾年持平，個別題的難易系數有變化，但整體是穩(wěn)定的。老師們表示，高考命題有其內在的邏輯性，顧全了各方面的知識點，覆蓋面很廣，整體協(xié)調性也好，比平時的模擬題水平要高得多。

　　遲老師認為，北京卷的特點是既注重基礎也注重能力。尤其是散文體的閱讀題，按常規(guī)只能答出一些基本點，要想深入進去比較難。但北京卷有一個突出的長處是指令清楚，一道主觀性試題會分解成好幾個小問，一步一步地追問你這句話的含義是什么？表達的感情是什么？體現(xiàn)的主旨是什么？在全國卷就會濃縮成一個問題“你如何理解這段話”。趙老師提出，對語文備考要“有套路不能唯套路，有技巧不能局限于技巧”。

　　大學教授出題 語文更前沿

　　高考試題慣例由大學教授出題，因此有一些超越中學水平的題目，比如2017年全國一卷一道小說敘述格式的改編題，就接近大學里的語文學術研究。對此，趙老師表示，教學和備考中除了吃透課標和考綱，以及緊抓語文教學的核心素養(yǎng)之外，還要考慮大學需要什么樣的人才，學生們升入大學之后需要具備什么樣的能力。

　　零分作文和滿分作文都是段子

　　趙老師表示，她從沒給過零分作文。那種文采斐然但是立意不佳的作文一般都是編的段子，真正的考生是不會拿自己的前途去博眼球的。至于滿分作文，近些年也很少給出了，頂多給到56分，就可以作為范本在閱卷組傳閱。所以網上流傳的滿分作文和零分作文，大多是出于吸睛的目的編造的東西，而非真實的考生作文。

　　考后估分很必要 選擇權在學生

　　全國大部分地區(qū)改成出分報志愿之后，估分還有存在的意義嗎？三位老師紛紛表示，估分的意義和以往不同了，除了填報志愿的參考，更重要的是心理和情感上的慰藉功能，讓考生調整考后心態(tài)，平穩(wěn)度過從高考結束到出分的十幾天。

　　趙老師強調，現(xiàn)在的網絡時代，學生應該有知情權，考完試對答案的心態(tài)很常見。“我有過奇葩的學生，每次考完一科必須得看一眼答案，就是不管好壞，但是我看完了，就覺得好了，我心里有數了！”當然，有的考生心態(tài)較差，容易被答案和估分影響。因此對于不同的需求，應該讓他們有選擇權，百度教育一直堅持做的參考答案和智能估分，恰恰就是給了考生選擇的機會。

　　考生走出考場，但高考戰(zhàn)并未完結，對答案、估分、選擇學校和專業(yè)、填報志愿……接下來還有一系列的戰(zhàn)斗等待考生和家長。百度教育深度洞察高考需求，提供了從備考、考中到考后的“全鏈式服務”。百度教育高考“全鏈式服務”鏈接：https://wenku.baidu.com/go/gaokao2018