高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措，也是深化教育改革、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。但與發(fā)達國家相比，我國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起步較晚，還存在一些問題亟待解決。
近日，由中藝聯(lián)盟和微吼直播主辦的創(chuàng)新型教育直播學院專家研討會在京召開，著名播音員、朗讀藝術家鐵城，河北無線傳媒有限公司黨委書記兼總經(jīng)理徐艾慶，國家漢辦/網(wǎng)絡孔子學院首席教學顧問、寰語世通國際漢語考教結合研究中心主任鄭麗杰，國家二級心理咨詢師、正心工坊創(chuàng)辦人趙德峰等多位專家齊聚一堂，就推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育等話題進行了深入交流。
著名播音員、朗讀藝術家鐵城在現(xiàn)場表示：“教育本身不是指教，也不是說教，而是引導。創(chuàng)新型教育與后工業(yè)時代的教育（批量教育）是不同的，它培養(yǎng)的是實用型人才，這才是高等教育的應有之義。”
創(chuàng)新型教育直播學院正是本著這一目的而設立的。它是由中藝聯(lián)盟與微吼直播聯(lián)合研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)直播教育平臺，旨在將社會中的精英人才與高校的普世教育緊密結合在一起，通過在線直播的教學方式，使更多的高校生及從業(yè)人員獲得更實用、更精粹的知識，培養(yǎng)更多適合當代社會的創(chuàng)新型人才。
中藝聯(lián)盟負責人姬園碩表示：“當前我國高等教育面臨著教育資源不對稱、高校教育體系落后于社會發(fā)展進度、高效教育環(huán)境相對封閉導致社會優(yōu)質資源難以進入等問題，嚴重影響了畢業(yè)生的就業(yè)問題。中藝聯(lián)盟希望通過直播等新技術的應用，幫助高校搭建實戰(zhàn)類課程、實踐類課程、創(chuàng)新型課程等完善的課程體系，在助力高校實現(xiàn)課程改革，提升教學效率的同時，也提前幫助大學生打好就業(yè)基礎，以更好地適應社會競爭。”
創(chuàng)新型教育直播學院采用的是微吼直播旗下獨立產(chǎn)品——微吼課堂提供的直播服務。這是微吼基于8年積累專為教育行業(yè)打造的直播產(chǎn)品，它將“課中體驗”做到了極致，可以滿足16人實時連麥互動、文檔白板、桌面共享、答題、小組討論等多種互動功能需求。國家漢辦/網(wǎng)絡孔子學院首席教學顧問、寰語世通國際漢語考教結合研究中心主任鄭麗杰在體驗后贊不絕口：“不用下載客戶端，直接在網(wǎng)頁發(fā)起的設計，非常得簡單易用。而且還可以跨國發(fā)起直播，這一點很多直播平臺很難做到。”
通過直播技術推動高校實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程改革的方式，也讓鐵城老先生十分欣賞：“微吼這個名字很有意思，微就是‘小’，吼拆分開來就是‘口’和‘孔’，小口象征著面對面，孔則代表著萬人師表，連起來就是面對面教育，因人施教。創(chuàng)新型教育要解決的就是‘因人施教’的問題，直播這種新技術的應用，可以解決二三線城市和民辦院校得不到優(yōu)質教育資源的問題，可以讓社會上的優(yōu)質資源有選擇性地進入高校，做的都是腳踏實地的事。”
對此，微吼CMO董如芳表示：“以企業(yè)的力量反哺行業(yè)，一直是微吼所堅守的商業(yè)公德。作為國內最大的企業(yè)級視頻直播平臺，微吼希望在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的同時，也能以一己之力，為社會做出貢獻。提升高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，進一步推進教學改革，是國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，微吼愿意發(fā)揮自己在技術上的領先優(yōu)勢，助力高校在創(chuàng)新性人才培養(yǎng)方面探索出更有效的模式，提升高校學生的綜合質素水平。”
