6月20日,由中國科學院《互聯(lián)網(wǎng)周刊》、中國社會科學院信息化研究中心主辦的中國互聯(lián)網(wǎng)20年暨大國品牌1000強頒獎盛典在京召開,米樂英語榮獲“最具口碑少兒英語教育平臺”獎,在線面對面教學、嚴選優(yōu)質(zhì)北美外教、自主研發(fā)課程體系、獨創(chuàng)雙T固定教學模式,實現(xiàn)高效的少兒英語教學成果,贏得了廣大用戶的認可與好評。
米樂英語以米絡集團6年深厚的直播技術(shù)積累為基礎,將前沿的直播技術(shù)運用到K12少兒在線英語教育產(chǎn)品之中,堅持優(yōu)質(zhì)北美外教、學習純正美式英語。每一位外教都必須持有ESL TESOL教學證書,并且有豐富的兒童教學經(jīng)驗,經(jīng)過六道關(guān)卡考核通過后,方可正式任教。為了給米樂英語的學員尋找到最頂級外教,從面試到任教,錄取比例僅為5%,當前米樂英語已擁有超過1600名優(yōu)質(zhì)北美外教。
經(jīng)驗豐富的金牌教師經(jīng)紀人,還會通過米樂英語自主研發(fā)的、目前全球最精準、最權(quán)威的在線英語測評體系之一,對具體學員的接受程度、性格、學習習慣等分析,匹配不同風格優(yōu)勢教師,劃分授課模式及授課等級,做到真正有效的“固定老師一對一教學”,讓外教老師成為孩子終生的良師益友,目前已有超過10萬用戶通過米樂英語實現(xiàn)全球教學資源共享。
為了避免以往出現(xiàn)的中國學生對北美教師教學“水土不服”的現(xiàn)象,米樂英語的北美教師將母語式教學理念和教學方式,傳遞給國內(nèi)體制內(nèi)教師,國內(nèi)教師將本土化教學經(jīng)驗提供給北美教師,雙向培訓,得出專業(yè)英語教學的本土化改良。教師團隊掌握最貼合中國少兒英語學習習慣的教學方式,因材施教,為每位學員量身定制自定義輔導方案,大幅度提升學習效率。
米樂英語自上線以來,繼承并延續(xù)了米絡集團傳承中華民族傳統(tǒng)文化、傳播公益正能量的傳統(tǒng)與精神,先后發(fā)起了“我?guī)饨踢^春節(jié)”、“Hello,世界”北美課堂進山村等活動,學員與教師一起互動,參與文化傳播交流和公益行動。
“我?guī)饨踢^春節(jié)”利用翻轉(zhuǎn)課堂的方式,秉承“傳承·頌揚中華文化”的精神,讓孩子們成為課堂的主角,“小小老師”教“外教學生”,讓外教通過中國少兒的視角了解中國,在玩樂中感受中華文化的魅力,從基層增強中外文化交流。
2017年,米樂英語與杭州運河同心薈共同發(fā)起米樂微公益,以杭州市拱墅區(qū)賣魚橋小學為主課堂,發(fā)揮名校師資及互聯(lián)網(wǎng)直播優(yōu)勢,向貧困學校進行在線授課,前往貴州黔東南極貧鄉(xiāng)(鎮(zhèn))谷隴鎮(zhèn)、杭州桐廬縣莪山鄉(xiāng)的小學定向捐贈教學直播軟硬件設備及教室整體設施,助力突破教育資源分配局限,推進教育平等。
今年4月起,米樂英語與光明網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起“Hello,世界”北美課堂進山村活動,先后前往河北石家莊北冶小學、西柏坡希望小學,為孩子們帶去真正的外教互動英語課,并分別向兩所學校捐贈了一學期48節(jié)的在線外教英語課程?；趯W生負責、真正實踐直播助學公益的初衷,米樂英語決定通過“Hello,世界”北美課堂進山村活動,打破傳統(tǒng)捐資捐物的公益模式,利用當前互聯(lián)網(wǎng)“直播+公益”的技術(shù)優(yōu)勢,以一對多的互動英語授課模式為手段,將北美課堂搬進山村,通過直播讓外教連通山村學生,讓孩子們不出校門就能學英語,看世界。
未來米樂英語還將陸續(xù)前往其他山村學校,從最基礎的地方課堂、從點滴做起,改善偏僻山村素質(zhì)教育資源失衡的問題,也希望通過這樣的行動,帶動更多的社會力量將公益扶貧落到實處、落到每一個山村課堂,促進教育資源均衡化發(fā)展。
