2015年，南通市被確定為江蘇省唯一的足球改革試點(diǎn)城市，同年全面啟動(dòng)實(shí)施“三年行動(dòng)計(jì)劃”，將校園足球工程作為重要內(nèi)容，納入全市足球改革發(fā)展整體部署。
目前，江蘇南通134所學(xué)校被認(rèn)定為全國校園足球特色學(xué)校，其中60％為農(nóng)村學(xué)校。2017年全市65％以上的學(xué)生能夠經(jīng)常參與足球運(yùn)動(dòng)，參與校園足球?qū)W生的規(guī)模人口達(dá)25萬人，越來越多的孩子們和足球?yàn)榘椤⑴c足球共舞。
6月26日，在教育部教育奮進(jìn)之筆“1＋1”系列采訪發(fā)布活動(dòng)中，江蘇省南通市教育局局長郭毅浩接受中國網(wǎng)專訪。
中國網(wǎng)：南通市開展校園足球的初衷是什么？
郭毅浩：從學(xué)校來講，還是立足于培養(yǎng)人才。足球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它的目標(biāo)是強(qiáng)身健體，通過鍛煉讓孩子身心健康。我們的出發(fā)點(diǎn)首先是讓孩子們通過踢足球使自己身心健康，體魄強(qiáng)勁。但是在這個(gè)過程之中，我們發(fā)現(xiàn)它的意義不僅僅在此，而是更多地培養(yǎng)了孩子的情感、態(tài)度、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神以及耐挫能力等等，我想校園足球是一個(gè)非常好的教育方式。
中國網(wǎng)：校園足球是否會(huì)帶動(dòng)其他體育項(xiàng)目的發(fā)展？
郭毅浩：足球是南通校園體育的一種方式，南通是體育之鄉(xiāng)，過去在乒乓球、游泳、羽毛球、體操等等方面都有非常出色的表現(xiàn)?，F(xiàn)在南通有一批小朋友、一批老師和家長特別熱愛足球，這對(duì)南通校園足球的推廣方面奠定了很好的基礎(chǔ)。
就校園足球來講，在南通不是小眾，目前有400多所學(xué)校每周上一節(jié)體育課，有134所學(xué)校被認(rèn)定為全國校園足球特色學(xué)校，這樣的學(xué)校里面90％以上的孩子都踢足球?，F(xiàn)在越來越多的孩子熱愛學(xué)校，也熱愛這個(gè)項(xiàng)目，足球未來對(duì)孩子們在身心發(fā)育方面，全面成長方面會(huì)有大的幫助。
中國網(wǎng)：南通為什么把三打球列入中考的必考項(xiàng)目？
郭毅浩：體育中考是南通市承接的國家教育體制改革的一個(gè)項(xiàng)目，目的是探索中國改革，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?；@、足、排在2010年就列入了我們中考的必考項(xiàng)目，學(xué)生在籃、足、排里面可以選一個(gè)，以實(shí)分來記錄。這個(gè)項(xiàng)目開展以來，在提高教育質(zhì)量、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面有著不可替代的價(jià)值和意義。
南通在中考改革方面做了大量探索，三大球老百姓都喜歡，還有力量的檢測、速度的檢測等。我們非常高興地看到，有60％的孩子選了足球。如果每年以五萬考生來計(jì)算的話，至少三萬名考生在初中階段會(huì)選考足球，選考足球的基礎(chǔ)就是要練足、踢足球，這對(duì)孩子喜歡足球也產(chǎn)生了很好的引領(lǐng)作用。
中國網(wǎng)：孩子們平時(shí)需要更多的體育鍛煉，在這個(gè)過程中，和其他學(xué)科的教學(xué)時(shí)間或者精力是否有沖突？
郭毅浩：我們的足球特色學(xué)校是每周一課，孩子在上課的過程中，自然把將來參加中考的一些技能就訓(xùn)練起來了。另外南通的老百姓特別重視孩子的教育，即使學(xué)校安排了這樣的課程，年輕的爸爸媽媽也會(huì)給孩子提供條件，陪孩子練，督促孩子在課余時(shí)間練，還會(huì)請(qǐng)社會(huì)上的教練幫孩子練，總之就讓孩子喜歡上體育。
中國網(wǎng)：通過考試來推動(dòng)體育，是否能真正提升學(xué)生的體育素養(yǎng)？這種中考制度會(huì)不會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生功利性地選擇足球？
郭毅浩：這種考試不是應(yīng)試，有其他體育項(xiàng)目也很簡單，但是為什么這么多孩子選足球，我個(gè)人覺得它也許是這個(gè)年齡段孩子喜歡的球類項(xiàng)目。考試科目的設(shè)置更多還是引領(lǐng)孩子，通過球類的鍛煉，讓孩子熱愛上某一個(gè)體育項(xiàng)目。
中國網(wǎng)：很多地區(qū)中考把體育加進(jìn)來了，有報(bào)道稱，個(gè)別家長為了使孩子取得好成績，在考試過程中給孩子吃興奮劑，各地可能出現(xiàn)了類似這種功利性的現(xiàn)象，我們怎么規(guī)避這些問題？
郭毅浩：我們的考試是很講究常態(tài)化的。第一，體育60分，平時(shí)占了60分的一半，另外的球類是在畢業(yè)考試中占體育考試30分總分之中的三分之一，所以，分值本身不大。第二，南通這個(gè)地方，絕大多數(shù)孩子還是不會(huì)拿自己的健康開玩笑，不排除個(gè)別家長有功利方面的訴求，但是我們非常高興地看到，通過體育中考力量速度項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，最近幾年來，初高中的孩子肥胖率下降了，近視率下降了，大一的孩子體質(zhì)檢測整體指標(biāo)上來了。
所以，一個(gè)考試項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，老師引導(dǎo)得好，家長把握得好，特別對(duì)于這些未成年人，我們跟他們一起來研究，實(shí)踐過程中他真正地受益了，我想我們引導(dǎo)的目的就達(dá)到了。
中國網(wǎng)：體育鍛煉對(duì)孩子特別有益，但是關(guān)于安全問題也是懸在教育人頭上的達(dá)摩克利斯之劍。一旦有體育鍛煉，學(xué)?？赡芤袚?dān)安全方面的責(zé)任，這方面咱們是怎么考慮的？
郭毅浩：首先，孩子們到了一定的年齡，在自我防護(hù)方面有了一定的意識(shí)和水平，所以不必過于擔(dān)心；第二，為了讓家長、孩子們更加放心地做一些體育鍛煉的項(xiàng)目，南通市政府出資給南通市所有的中小學(xué)生購買意外傷害保險(xiǎn)。省政府也拿出了一定資金，給全省的孩子辦了一個(gè)校園安全協(xié)議，就是讓孩子們在校內(nèi)也好，校外也好，從事像體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，能夠放心、自由。我覺得一個(gè)成熟的社會(huì)，一個(gè)讓孩子能夠充分彰顯個(gè)性的社會(huì)，肯定能夠讓孩子自由存在，形成彰顯他的特長的好的生態(tài)。
我想我們中國的生態(tài)會(huì)越來越好，更多的家長不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目也許對(duì)孩子有一些安全隱患，就不讓孩子去訓(xùn)練了。比如說游泳，我們?yōu)榱艘龑?dǎo)孩子去游泳，就會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的游泳技能。今年開始，游泳也進(jìn)入了我們的中考項(xiàng)目。在水鄉(xiāng)這個(gè)地方，孩子們的安全意識(shí)和能力也要培養(yǎng)起來。
最近我們跟中國教育學(xué)會(huì)創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)生安全教育示范區(qū)，不是讓老師來保護(hù)孩子，更多的是通過教育，讓孩子有一種安全意識(shí)，同時(shí)和老師一起培養(yǎng)他的安全自護(hù)能力。光靠別人僅僅是初期的一個(gè)階段，到了另外一個(gè)階段，孩子們更多的要靠自己。所以我們通過這么一項(xiàng)工作讓孩子的安全意識(shí)更強(qiáng)，安全能力更強(qiáng)，我覺得這是最重要的。
