近日，記者從江西工程學(xué)院獲悉，江西工程學(xué)院接到教育部教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心通知，于7月4日進行了“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目申報院校遠(yuǎn)程答辯。“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與達內(nèi)教育集團合作啟動了“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目。江西工程學(xué)院于今年4月10日由該校張晨曙校長牽頭，教務(wù)處和人工智能學(xué)院共同推進該項目的申報，經(jīng)過教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心在全國眾多申報高校中遴選，江西工程學(xué)院順利進入答辯環(huán)節(jié)。
據(jù)了解，“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心為貫徹落實《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，加快我國人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)。于2018年1月，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與達內(nèi)教育集團合作啟動了“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目。
達內(nèi)教育集團作為項目實施方，將聯(lián)合百度、微軟、亞馬遜AWS公司通過“共建人工智能學(xué)院”與“AI教育創(chuàng)新研究院”實現(xiàn)雙輪驅(qū)動，一方面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，緩解人工智能人才缺口，另一方面主要研究人工智能技術(shù)在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用，推動對教育向AI化轉(zhuǎn)變。
項目計劃通過2-3年時間在全國范圍內(nèi)遴選百所高校，部署以人工智能創(chuàng)新應(yīng)用中心為核心載體，從“產(chǎn)、教、學(xué)、研”四維度，建設(shè)人工智能類專業(yè)資源體系，全面覆蓋到高校人工智能類專業(yè)建設(shè)、師資團隊建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、科研轉(zhuǎn)化與成果推廣中。
項目的設(shè)計順應(yīng)AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢，切中當(dāng)前AI人才需求，并開展了廣泛深入的調(diào)研。今年1月，中心組織召開了“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院產(chǎn)教融合項目專家審閱會，會上成立了由學(xué)術(shù)界及產(chǎn)業(yè)界資深專家組成的項目專家組，對《人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案(應(yīng)用型本科)》方案進行了公平、公開、公正的審議。專家組一致認(rèn)為：方案首次定義了應(yīng)用型人工智能人才的定位與培養(yǎng)目標(biāo)，內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)比較完整，培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)定位需要進一步明確，培養(yǎng)模式符合現(xiàn)階段人工智能應(yīng)用型人才的教學(xué)要求，課程設(shè)置創(chuàng)新合理、有效、注重實操，教學(xué)模式能夠有效滿足應(yīng)用型人工智能人才的培養(yǎng)需求，學(xué)生從業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展方向多。
