2018年8月24日，北華大學(xué)分析測(cè)試中心與北京海光儀器有限公司合作實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式在吉林省吉林市科創(chuàng)中心正式舉行。

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷變化，海光公司實(shí)驗(yàn)室已然不能滿足日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，為了促進(jìn)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)的綜合能力水平提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校之間資源的共享，海光公司與北華大學(xué)分析測(cè)試中心共建合作模式的實(shí)驗(yàn)室越來(lái)越被雙方所重視。

　　海光與北華共建實(shí)驗(yàn)室能夠協(xié)助海光進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)資源與高校資源的共享，助力于合作雙方科技的共同進(jìn)步。海光與北華共建實(shí)驗(yàn)室作為雙方科研產(chǎn)業(yè)的重大戰(zhàn)略需求具有極高市場(chǎng)前景。

　　海光與北華合作作為產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)有助于海光與北華的科技研發(fā)、人才培養(yǎng)以及資源共享等方面的合作與交流。共建實(shí)驗(yàn)室北華處于主導(dǎo)地位，決定研發(fā)的內(nèi)容與合作對(duì)象，北華依靠獨(dú)自的科研能力與人才優(yōu)勢(shì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，研究成果以技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利出售的形式向海光提供，實(shí)現(xiàn)科研成果的市場(chǎng)化。海光通過(guò)贊助的形式向北華提供檢測(cè)產(chǎn)品，建設(shè)北華實(shí)驗(yàn)室基地，為北華學(xué)生提供實(shí)踐操作平臺(tái)，解決北華資金困難的問(wèn)題。也便于北華向海光專向培養(yǎng)一批能夠勝任海光相關(guān)工作的人才。這是一個(gè)海光與北華共同提供設(shè)備與師資，共建、共用實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)實(shí)踐基地。

　　北華大學(xué)分析測(cè)試中心盧剛教授（左）

　　北京海光儀器有限公司劉海濤總經(jīng)理（右）

　　為聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室舉行揭牌儀式

　　海光公司總經(jīng)理劉海濤為揭牌儀式致辭

　　參會(huì)代表參觀北華大學(xué)分析測(cè)試中心

　　簡(jiǎn)語(yǔ)：北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建而成。具有百年歷史。北華大學(xué)分析測(cè)試中心是在吉林市建設(shè)的大型教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。分析測(cè)試中心是北華大學(xué)教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的公共技術(shù)平臺(tái)，分析測(cè)試中心把為教學(xué)和科研服務(wù)作為服務(wù)宗旨，把促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為自己的工作目標(biāo)。分析測(cè)試中心現(xiàn)有技術(shù)力量較強(qiáng)的各類科技人員。中心已成為北華大學(xué)的測(cè)試分析、教學(xué)、科研與開(kāi)發(fā)的重要基地之一，同時(shí)中心將為北華大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室和研究生課題提供現(xiàn)代化分析技術(shù)和手段，為吉林地區(qū)科研院所和廠礦企業(yè)提供檢測(cè)分析數(shù)據(jù)，解決科研、生產(chǎn)和質(zhì)量控制方面的實(shí)際問(wèn)題，為吉林地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。中心現(xiàn)有多套科研儀器設(shè)備。這些設(shè)備可為從事生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)三大21世紀(jì)研究的熱點(diǎn)學(xué)科的科學(xué)研究提供服務(wù)；可為北華大學(xué)理科、工科、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、林學(xué)、法律等學(xué)科的教師、研究生、本科學(xué)生提供現(xiàn)代儀器分析的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科學(xué)研究服務(wù)。同時(shí)也有能力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。