中國可以說是最重視教育的國度之一，不僅教育市場規(guī)模龐大，中國家長尤為舍得在教育上的投入。教育行業(yè)是一個不斷迭代的行業(yè)，不斷需要更好的學習方式和更深的學習層次，隨著人們科技發(fā)展，人們對學習的要求越來越高，傳統(tǒng)的教育方式很難滿足大部分人的需求。教育+互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為行業(yè)中的標配，在線教育用戶邊界不斷擴大，關聯(lián)內容也越來越多，而AR技術的發(fā)展也為之提供了一種新可能。
在AR出現(xiàn)之前，對于復雜的空間構型以及抽象概念問題孩子們最直觀的直觀感受都是受限制的，而AR出現(xiàn)之后它這種集成性正好滿足了學生們所缺失的層面，這是其他的教育技術所達不到的，作為一種較為關鍵的新興技術，AR給教育領域帶來的技術好處和改革也開始初見雛形，這也可以預見未來對于百度教育大腦需求有多大。
百度教育大腦已借助多項人工智能技術，衍生了多個落地的應用場景。例如針對高考考生需求，百度教育為考生和家長們準備了AR考點解析，將圖像識別、AR、3D模型等技術應用在教學之中，以動態(tài)、3D的形式呈現(xiàn)復雜的高考易錯、高頻難點。而對于高考填報志愿的難題，百度教育推出了智能志愿填報功能，大大縮短學生和家長的查閱時間，并提供智能估分和預測
傳統(tǒng)的教學方式想必我們都很了解了，首先想到的便是枯燥和陳詞濫調。尤其是對于在我國的這種灌輸式、填鴨式教育形式，更是使得不少學生對于學習失去了興趣。這種已成為固態(tài)的教育，非常大程度地局限了學生的自主性，讓他們缺乏應有的創(chuàng)新思維，這對于教育來講就是一種失敗!而百度教育AR技術的出現(xiàn)剛好彌補了傳統(tǒng)教育的不足，它所具有非常好的互動和展示效果，可以讓學生們集中精力，與此同時還可以培養(yǎng)學生的興趣，不至于最后得到不期望的結果。
未來教育一定是智能化的，人工智能之于教育不應該是人類的“代替者”，而是人力的“幫助者”。而教育的智能，正是基于學習者的生活場景，借助百度教育大腦所孕育的“看聽說想”及更多未知的能力，提供給孩子們更優(yōu)質學習體驗，激發(fā)孩子們的學習需求，從而喚啟更優(yōu)秀的自己。
