現(xiàn)如今，線上線下少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)多如牛毛，怎樣在其中選擇一家合適的機(jī)構(gòu)，成為家長(zhǎng)面前的一道大難題。這一年，9歲的孩子從線下培訓(xùn)班轉(zhuǎn)戰(zhàn)到線上英語(yǔ)課程，我和孩子他爸做足了功課，最終選擇了擁有20年在線教育經(jīng)驗(yàn)的vipJr平臺(tái)，報(bào)名了一年的英語(yǔ)課程，其中原因在這里分享給大家。

　　對(duì)少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，我和孩子他爸大概是這么幾個(gè)挑選標(biāo)準(zhǔn)：1、上課要方便，節(jié)約孩子寶貴的課余時(shí)間； 2、希望有外教課程，孩子能夠和母語(yǔ)人士學(xué)習(xí)；3、課程機(jī)制要靈活，富有針對(duì)性；4、教學(xué)內(nèi)容需要有效果，能夠提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)。

　　根據(jù)這些挑選標(biāo)準(zhǔn)，我們首先給孩子在家門(mén)口報(bào)名了一期暑期的英語(yǔ)培訓(xùn)課程，選了一個(gè)還不錯(cuò)的連鎖品牌。但是暑期課程結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：暑期給孩子報(bào)名的是小班課，學(xué)生年齡差不多，但是英語(yǔ)水平卻并不一致。課堂上我們家孩子總是覺(jué)得教得太慢，老師也沒(méi)有辦法照顧到所有孩子的進(jìn)度。線下培訓(xùn)班級(jí)的不靈活，讓我和孩子他爸決定不再選擇其他線下機(jī)構(gòu)，而是將篩選范圍定在了在線教育機(jī)構(gòu)。

　　從平時(shí)接觸到的信息來(lái)看，線上青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)目前有vipJr、噠噠、vipkid幾家比較熱門(mén)的機(jī)構(gòu)。我們上了各家機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課，并詳細(xì)比較了幾家的師資、教學(xué)課程以及效果等內(nèi)容，最后選擇了vipJr。通過(guò)三個(gè)月的課程學(xué)習(xí)來(lái)看，的確符合我們的預(yù)期。

　　從師資來(lái)看，這三家機(jī)構(gòu)都是采用的外教授課，外教來(lái)自歐美等國(guó)家，不是市面上有些機(jī)構(gòu)選擇的菲律賓外教。這里并不是對(duì)菲律賓外教有何偏見(jiàn)，但是對(duì)于孩子英語(yǔ)的啟蒙來(lái)說(shuō)，我們更傾向于母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教。外教既然都來(lái)自于母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家，那么教學(xué)的資質(zhì)就是我們接下來(lái)考核的問(wèn)題了。vipJr的外教老師100%都擁有TESOL/TEFL等教學(xué)證書(shū)，教學(xué)資歷幾乎都有三年以上，而噠噠、vipkid等其他家機(jī)構(gòu)暫時(shí)沒(méi)看到這樣的保證。報(bào)名vipJr之后，課程中老師對(duì)孩子富有經(jīng)驗(yàn)地耐心引導(dǎo)，也側(cè)面支持了這一點(diǎn)，選擇有教學(xué)資質(zhì)的外教還是非常必要的。

　　另一方面，機(jī)構(gòu)有好老師還必須能選到好老師。vipkid這家機(jī)構(gòu)的官方數(shù)據(jù)是擁有6萬(wàn)名北美外教，但是我聽(tīng)報(bào)名了vipkid課程的鄰居說(shuō)，好老師基本都需要靠搶?zhuān)险n前一周家長(zhǎng)就要搶課，如果搶不到固定的老師，孩子的持續(xù)性學(xué)習(xí)就會(huì)受影響。有了這個(gè)心理準(zhǔn)備，我和孩子他爸在挑選的過(guò)程中，特別留意了線上選老師這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)方面vipJr的安排就更加適合我們了。我們報(bào)名之后選好每周的意向上課時(shí)間后，平臺(tái)就把一年的課程都排出來(lái)了，并推薦了幾位適合孩子的老師。通過(guò)幾堂課程的相互了解，我們給孩子選擇了來(lái)自美國(guó)和加拿大的三位老師，以后孩子的課程就固定由這三位老師來(lái)上。這樣可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，讓孩子從一開(kāi)始就適應(yīng)用英語(yǔ)和不同國(guó)家的人打交道，也了解不同文化的特點(diǎn)。

　　從課程和效果來(lái)說(shuō)，vipJr、噠噠、vipkid都有一對(duì)一的課程，這點(diǎn)符合我們對(duì)于有針對(duì)性地輔導(dǎo)這一需求，但是一對(duì)一課程之外，我們也希望孩子能夠和其他的學(xué)生一起交流。我們了解到vipJr的牛津課程，除了一對(duì)一的外教課，也安排了一對(duì)多的情景應(yīng)用課和演講課程，這是其他家線上平臺(tái)暫時(shí)沒(méi)有的服務(wù)。擁有了同齡的小伙伴一同學(xué)習(xí)，上課氣氛變得更加活潑。當(dāng)然，之前在線下上課時(shí)遇到的小班課學(xué)員水平不一致的問(wèn)題，在vipJr也得到了很好的解決。vipJr每個(gè)單元的課程是通過(guò)智能系統(tǒng)來(lái)匹配學(xué)員的。后臺(tái)系統(tǒng)會(huì)通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析，將合適年齡，水平的孩子分配到每個(gè)單元的小班課程教室，來(lái)共同上課，所以孩子每單元課程遇到的同學(xué)，學(xué)習(xí)程度基本上都在同一個(gè)階段。孩子們之間有了良性的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)起來(lái)就更積極了。

　　在vipJr三個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子經(jīng)常和我們分享課堂上的內(nèi)容，還介紹我和他爸給三位老師認(rèn)識(shí)，能夠感受到他非常喜歡vipJr。更讓我們欣慰的是，孩子的英語(yǔ)成績(jī)也提高了，幾次隨堂小測(cè)都是滿分。最近趕上開(kāi)學(xué)季的活動(dòng)，我們給孩子又加購(gòu)了一年的英語(yǔ)課程，希望接下來(lái)vipJr的課程能夠陪伴孩子在英語(yǔ)上有新的突破。我們還了解到vipJr推出了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)科課程，我們也準(zhǔn)備給孩子研究一下，等有了新的課程體驗(yàn)，再分享給大家。