下課后，溫職專學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉。
“下課了，走，我們到操場(chǎng)上跑幾圈吧！”要問(wèn)開(kāi)學(xué)后溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校下午四點(diǎn)半后最熱鬧的地方在哪里，不是圖書室，也不是階梯教室和實(shí)訓(xùn)樓，而是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各條大路小徑。
為啥這么多人？原來(lái)，本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校對(duì)高一高二的學(xué)生實(shí)行體育鍛煉評(píng)價(jià)的一系列改革。最顯著的變化就是每周一到周四的“第八節(jié)”不排課，設(shè)置為體育活動(dòng)時(shí)間，把這個(gè)時(shí)間段騰出來(lái)作為學(xué)生每天的重要鍛煉時(shí)間。
為了讓學(xué)生更有積極性，學(xué)校還出臺(tái)了相應(yīng)的激勵(lì)措施。本學(xué)期溫職專推出了一款名為運(yùn)動(dòng)世界（校園版）APP軟件，用于學(xué)生鍛煉時(shí)記錄打卡。每個(gè)學(xué)期男生的跑步總里程數(shù)為140公里；女生的總里程數(shù)為120公里。每次跑步最短時(shí)間為10分鐘，距離為1公里；每天可以持續(xù)跑20分鐘，距離為2公里。根據(jù)該APP軟件排行榜，全校排名前120名的同學(xué)將獲得由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處頒發(fā)的“溫職專運(yùn)動(dòng)達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。未完成跑步學(xué)期公里數(shù)或者運(yùn)動(dòng)成績(jī)未達(dá)標(biāo)的同學(xué)，將會(huì)直接影響到學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
對(duì)于該項(xiàng)改革措施推出的原因，溫職專校辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：教育部《體質(zhì)調(diào)研》相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近三十年來(lái)，中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)下降，力量、速度、爆發(fā)力以及耐力等各項(xiàng)身體素質(zhì)全面下滑，已成為國(guó)家及社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。溫職專對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)也十分重視。2017年，學(xué)校從原惠民路校區(qū)搬遷入濱海901畝的生態(tài)化大校園，各項(xiàng)硬件設(shè)施有了很大提升。在黃威校長(zhǎng)提出的集創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造；生存、生活、生命、生態(tài)為一體的“創(chuàng)·生”教育哲學(xué)體系下，希望通過(guò)此舉措，讓學(xué)生雙腳走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)；雙眼離開(kāi)手機(jī)，尋找藍(lán)天白云，培養(yǎng)自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，讓運(yùn)動(dòng)健康成為學(xué)生最主流的課余生活方式。
目前，此項(xiàng)改革措施已經(jīng)實(shí)施近一個(gè)月，最直觀的表現(xiàn)就是校園里鍛煉的學(xué)生越來(lái)越多。2018級(jí)新生蔡同學(xué)本是一個(gè)不喜歡跑步的人，因?yàn)樗X(jué)得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈一圈跑步很枯燥。但是堅(jiān)持幾天后她發(fā)現(xiàn)，該APP不光有幫助記錄里程數(shù)的功能，更重要的是，APP能讓跑步變得更有趣，跑步不再需要來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在學(xué)校的道路和樓道里也能完成。現(xiàn)在她把學(xué)校里幾個(gè)標(biāo)志性的建筑和景點(diǎn)當(dāng)作自己跑步時(shí)的必經(jīng)點(diǎn)，每隔幾天就變換一下跑步的路線。蔡同學(xué)說(shuō)：“習(xí)慣跑步以后，我覺(jué)得每天過(guò)得更充實(shí)了?！?/p>
