近年來，江蘇省無錫市新吳區(qū)堅持以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為支撐”，探索靜態(tài)制度設(shè)計，強化動態(tài)實踐運作，充分挖掘各方資源，構(gòu)建校家社協(xié)同教育網(wǎng)絡(luò)，形成“校內(nèi)校外、線上線下、0-18歲”全覆蓋的區(qū)域一體化育人體系。
進行系統(tǒng)頂層設(shè)計，強化整體規(guī)劃架構(gòu)。建構(gòu)黨建德育一體化發(fā)展的組織架構(gòu)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)全方位鑄魂育人。成立“新吳區(qū)家長學(xué)校總?！保贫▽嵤┓旨壖议L學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和意見，形成“1+3”家庭教育服務(wù)體系。統(tǒng)籌多部門資源和職能，構(gòu)建三位一體的心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系。
系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)校課程，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。建立區(qū)級層面的家長學(xué)校授課資源庫，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。因“?！敝埔?，開發(fā)多樣態(tài)學(xué)校指導(dǎo)課程。全區(qū)各校形成學(xué)習(xí)共同體，共建共享，探索校家社協(xié)同共生的多樣態(tài)課程的實施路徑，呈現(xiàn)出百花齊放、各美其美的育人生態(tài)。
聚焦家庭教育指導(dǎo)，提升家庭教育能力。建立由家庭教育指導(dǎo)專家、關(guān)工委專家、德育骨干、優(yōu)秀家長等50人組成的 “家庭教育講師團”，通過課堂授課、學(xué)術(shù)研究、課題實踐和專題培訓(xùn)等形式向家長提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。依托家長學(xué)?？傂Ｅe辦培訓(xùn)班，發(fā)揮區(qū)內(nèi)心理健康名師工作室作用，將家庭教育前沿理論和實踐經(jīng)驗輻射到家校共育工作者。
統(tǒng)籌整合社會力量，強化教育品牌作用。打造行走課堂，拓展教育陣地。整合區(qū)域資源優(yōu)勢，設(shè)立35個“行走課堂”研學(xué)基地，開展多樣態(tài)研學(xué)活動。攜手新吳區(qū)檢察院，打造“向陽花”青少年維權(quán)品牌，建立未成年人法治教育基地，開展普法宣講、模擬法庭、法治夏令營等活動。
利用教育大數(shù)據(jù)，賦能教育評價功能。搭建新吳區(qū)智慧教育云平臺、校園網(wǎng)、微信公眾號、網(wǎng)上家長學(xué)校等數(shù)字化溝通媒介，為校家社三方提供常態(tài)化支撐和專業(yè)化指導(dǎo)。建立云端課程資源、網(wǎng)上家長學(xué)堂，加強科學(xué)育兒理念的宣傳。通過數(shù)字化平臺反饋家庭教育培訓(xùn)、社會組織支持、學(xué)生參與實踐等情況，建立留言功能，融合育人意見，提升校家社溝通效率，提高校家社協(xié)同育人的質(zhì)量。
