學(xué)校——莘莘學(xué)子們夢(mèng)開始的地方，現(xiàn)在的學(xué)校大多以寄宿制為主，由于校內(nèi)條件的限制，對(duì)住宿在校內(nèi)的老師和同學(xué)們來說，每天繁重的課程之后，一個(gè)舒服的熱水澡就是舒緩身心的最佳方式?，F(xiàn)在正處換季時(shí)節(jié)，因?yàn)闅鉁刈儞Q關(guān)系，很多學(xué)校的熱水供應(yīng)都存在一些問題，校內(nèi)人員聚集，同學(xué)們的用熱水時(shí)間又都比較統(tǒng)一，導(dǎo)致學(xué)校的熱水在高峰期供應(yīng)不上，有的同學(xué)只能硬著頭皮洗一個(gè)冷水澡了事；再者供應(yīng)的熱水忽冷忽熱，也是學(xué)校熱水的一大通病，更是學(xué)生們不敢回想的痛苦經(jīng)歷。

隨著國(guó)家在節(jié)能問題上的重視與對(duì)新清潔能源的推崇，空氣能熱泵在近些年順勢(shì)成為學(xué)校熱水供應(yīng)設(shè)備的新貴。以貴州遵義桐鋅花秋小學(xué)為例，為了滿足全校師生的熱水供應(yīng)需求，校方經(jīng)過慎重的市場(chǎng)調(diào)查后，幾經(jīng)抉擇，最終選定米特拉作為學(xué)校熱水的設(shè)備供應(yīng)商。據(jù)悉，米特拉是是一家專注空氣能熱水、采暖、制冷、烘干等新能源科技的高端空氣能領(lǐng)航企業(yè)，聽聞學(xué)校熱水面臨的諸多問題，立馬帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)地考查設(shè)計(jì)方案。

首先根據(jù)該學(xué)校住宿教師與學(xué)生共500人的基數(shù)，米特拉決定采用3臺(tái)10匹米特拉空氣能熱水器機(jī)組配用20噸熱水，這樣根據(jù)實(shí)際情況來配水，可順利解決熱水高峰期熱水供應(yīng)不上來的問題。再者米特拉空氣能熱水器機(jī)組采用的是智能化中央熱水控制系統(tǒng)，學(xué)?？梢造`活的選擇供水模式，定時(shí)供水或24小時(shí)供水都可隨心選擇，一次設(shè)定，熱泵機(jī)組就會(huì)自動(dòng)完成加熱、送水等過程，設(shè)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)熱水恒溫供應(yīng)，不再擔(dān)心出水忽冷忽熱的問題。

米特拉空氣能熱水器機(jī)組與太陽(yáng)能熱水工程一樣安全，無需電輔助加熱，從根本上就杜絕了漏電爆炸的危險(xiǎn)性，并且摒棄了太陽(yáng)能受天氣限制的缺點(diǎn)，保證校內(nèi)所有人員的安全與舒適。在成本上，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，若要將1噸水從15度加熱至55度，使用空氣能熱泵熱水器平均用電量?jī)H為11度左右，比電熱水器節(jié)省75%電量，比燃油鍋爐節(jié)省60%以上費(fèi)用；在一般情況下，比帶電輔助太陽(yáng)能熱水器還省1/5，用得越多，省得越多。

目前，米特拉空氣能熱水器機(jī)組在遵義桐鋅花秋小學(xué)已經(jīng)運(yùn)行了很長(zhǎng)時(shí)日，根據(jù)校方的反映：“從使用開始至今機(jī)組一直運(yùn)行穩(wěn)定，出水速度也很快，師生都說每次洗浴都十分享受，甚至很多原本住校外的老師也開始住進(jìn)學(xué)校，節(jié)省出很多時(shí)間去管理學(xué)生，家長(zhǎng)們也都很滿意學(xué)校的熱水設(shè)備，很放心孩子在學(xué)校生活，口碑傳出去之后學(xué)校的生源也越來越好，這些都是幸虧了當(dāng)初更換米特拉空氣能熱水器機(jī)組的明智抉擇啊?！?/p>

換季溫差大，學(xué)校熱水挑戰(zhàn)強(qiáng)，米特拉空氣能熱水器機(jī)組竭誠(chéng)為校園送上一份穩(wěn)定的溫暖。