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第八屆圖書館論壇 校體購2

哪種少兒編程教學(xué)才能讓孩子學(xué)編程效果好

教育裝備采購網(wǎng) 2018-10-31 13:19 圍觀1017次

  少兒編程是一項(xiàng)任何孩子都可以參與其中的創(chuàng)造性活動(dòng)。你的孩子或許并不喜歡處理運(yùn)用算法,但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造游戲、音樂、設(shè)計(jì)網(wǎng)站、或只是擺弄代碼。你不必認(rèn)為自己是技術(shù)人員或”擅長數(shù)學(xué)“才能學(xué)習(xí)編程。實(shí)際上,孩子學(xué)習(xí)編程要比成年人更快,因?yàn)樗麄儾恢谰幊痰摹袄щy”所在。除了個(gè)人能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)少兒編程也是為孩子的未來做好準(zhǔn)備。微軟CEO薩提亞說:“計(jì)算機(jī)科學(xué)是可以打開世界的機(jī)會(huì)?!边@個(gè)時(shí)代,無論是還是人工智能都離不開編程語言的支持,所以當(dāng)你掌握了這門語言也就意味著你也將打開新世界的大門。作為新東方投資千萬的唯一一家少兒編程機(jī)構(gòu)——極客晨星,在眾多少兒編程教育機(jī)構(gòu)中脫穎而出,其影響力和好評度持續(xù)上升,極客晨星少兒編程是新東方投資少兒編程機(jī)構(gòu),采用游戲式互動(dòng)教學(xué)法,螺旋式上升無縫銜接課程體系,專業(yè)名師傾力打造可視化模塊課程,為全國6-16歲青少兒培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合學(xué)科能力。

  那么,關(guān)于少兒編程教學(xué),你了解多少呢?今天極客晨星小編就與各位家長們,尤其是80后、90后家長好好說一說哦。

  首先,回顧一下國外少兒編程教學(xué)狀況簡況。

  而要了解少兒編程,就不得不提國外少兒編程教育,因?yàn)樯賰壕幊套钕葟膰獾玫街匾?并發(fā)展向好,從而逐漸蔓延到全世界。英國是推動(dòng)stem教育的發(fā)源地,并在2014年成為世界上第一個(gè)強(qiáng)制5-12歲兒童接受編程教育的國家。英國教育部門把編程列入了每所學(xué)校的必修課程,在英國國家教學(xué)大綱中規(guī)定5-7歲的學(xué)生需要通過計(jì)算機(jī)課程掌握:理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在電子設(shè)備上運(yùn)行。 芬蘭教育是世界公認(rèn)的最優(yōu)質(zhì)的教育之一,2015年芬蘭嘗試對數(shù)十個(gè)10歲到12歲的兒童,進(jìn)行由IT公司和科技行業(yè)組織舉辦的以編程為主導(dǎo)的教育課程。2016年8月芬蘭全國實(shí)施新的《國家核心課程大綱》,首次將編程納入小學(xué)教學(xué)大綱,從小學(xué)一年級開始教授編程。但芬蘭并沒有專門設(shè)置編程課或計(jì)算機(jī)科學(xué)課等科目,而是將編程作為像“閱讀”、“書寫”一樣的學(xué)習(xí)工具,開展跨學(xué)科的“現(xiàn)象教學(xué)”。這是一種基于學(xué)生興趣和日常生活中的現(xiàn)象、話題對學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)的模式。

  其次,專業(yè)的少兒編程教學(xué)體系是保證孩子學(xué)習(xí)效果的重中之重。

  在極客晨星的教學(xué)體系里,重在培養(yǎng)孩子熱愛編程學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,打下扎實(shí)的編程基礎(chǔ);專業(yè)少兒編程教師教學(xué),可以更加專注孩子的學(xué)習(xí)情況和給予足夠的學(xué)習(xí)重視。極客晨星采用自主研發(fā)+scratch課程體系,邏輯性強(qiáng);獨(dú)創(chuàng)模塊/代碼隨時(shí)互換,自然過渡,有效銜接從入門模塊編程到實(shí)戰(zhàn)代碼編程。由海外高端團(tuán)隊(duì)、專業(yè)名師傾力打造課程,采用游戲式互動(dòng)教學(xué)法,孩子更喜歡,效果更顯著??梢哉f,這樣的少兒編程課程體系完整、連續(xù),充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律,知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法由淺入深。整體學(xué)習(xí)過程中,編程思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。

來源:客晨星 責(zé)任編輯:高虹 我要投稿
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