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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

圖書館漂流柜 專為K12設計的圖書館ATM機

教育裝備采購網(wǎng) 2018-11-19 15:44 圍觀1210次

  培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,深厚閱讀氛圍創(chuàng)建至關重要,而讓學生隨時隨地借閱到想看的圖片無疑能夠激發(fā)他們閱讀的積極性。

  圖書館漂流柜 專為K12設計的圖書館ATM機

龔浩洲總經(jīng)理向觀眾介紹展品

  圖書ATM機,提高圖書借閱量

  “我們?yōu)榛A教育和學段分別設計了圖書漂流柜,讓在校學生在任何時間在方便的地點能夠借到想看的圖書。”在第75屆中國教育裝備展示會上,上海聲閱智能科技有限公司經(jīng)理龔浩洲向觀眾介紹。

  目前,我國基礎教育學校普遍存在師資不足的問題,學校圖書館工作人員多為兼職,使得圖書館不能全天候面向?qū)W生開放。學生需要在課間10分鐘時間內(nèi)到館,并完成還書或選書借書,然后返回教室上課。面對如此艱難的借還書過程,很多學生只得望書興嘆。

  聲閱智能專為K12設計的24小時圖書館漂流柜可在無工作人員值守、協(xié)助,且不用工作人員進行圖書上下架的情況下,由學生自助借還或交換圖書。安放于校園各處的圖書館漂流柜,方便了學生的圖書借閱,被親切地稱之為“圖書館ATM機”。使用圖書漂流柜后,圖書的借閱量顯著增加。

  七大功能,方便學生借還

圖書館漂流柜 專為K12設計的圖書館ATM機

向觀眾演示圖書漂流柜使用

  1.采用RFID智能識別技術,操作簡便,效率高,每次借還時間少于2秒鐘,且支持同時取放多本圖書。圖書書脊側(cè)透明可視,用戶體驗感好。

  2.借書流程:讀者放入讀者證,系統(tǒng)識別讀者身份和權(quán)限,在提示下進行操作,隨意手工開啟任一書架層門,選擇和取出圖書(支持同時一本或多本),系統(tǒng)自動完成借出,讀者手工關閉書架層門,系統(tǒng)退出讀者證件,借書完成。

  3.還書流程:讀者放入讀者證,系統(tǒng)識別讀者身份和權(quán)限,按提示操作,隨意手工開啟任一書架層門,放入歸還的圖書(支持同時一本或多本),系統(tǒng)自動完成歸還,讀者點擊確認,手工關閉書架層門,系統(tǒng)自動退出讀者證件,還書完成。

  4.支持各種證件,如RFID證件、二代身份證等;支持語音功能,提示必要的操作步驟和錯誤的操作動作。

  5.設備智能調(diào)試功能,具備整機及部件自我檢測功能,用于準確判斷設備狀態(tài)及問題。

  6.遠程短信提示功能,具備每天檢測設備運行情況,并將信息發(fā)送至指定手機。當設備出現(xiàn)斷電、斷網(wǎng)、主機宕機、書架層門異常開啟以及核心部件運行異常時,能夠及時將問題發(fā)送給指定手機,以保證系統(tǒng)的正常運行。

  7.支持多機聯(lián)網(wǎng)應用,支持一機借另一機還,即實現(xiàn)圖書的大流通,讓讀者在任何一臺設備上進行借、還或查詢操作。

  圖書館漂流柜 專為K12設計的圖書館ATM機?

  目前,聲閱智能24小時圖書漂流柜已在上海、江蘇、山東、浙江、北京等數(shù)百家學校投入使用,受到師生的一致好評。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:墨斗 責任編輯:安健 我要投稿
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