今年9月，在教育部舉辦的第九場金秋系列新聞發(fā)布會上，教育部語言文字應(yīng)用管理司、語言文字信息管理司司長田立新稱我國語言文字事業(yè)呈現(xiàn)嶄新的局面：“我國普通話普及率從2000年的53%提高到了2015年的73%，累計(jì)有超過6500萬人次參加普通話水平測試，95%以上的識字人口使用規(guī)范漢字。世界范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)中文的人越來越多，中文成為越來越重要的國際語言?！?/p>
隨著當(dāng)代社會人口流動性的增加，普通話已滲透進(jìn)生活的方方面面，相應(yīng)而來，普通話等級測試頻次也有所增加。中國信科集團(tuán)大唐網(wǎng)絡(luò)旗下專注教育繳費(fèi)的公司聯(lián)拓金服在同學(xué)校的實(shí)際對接中發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)沒有規(guī)范的普通話報(bào)名系統(tǒng)，或舊有報(bào)名系統(tǒng)存在操作不便捷、數(shù)據(jù)不匹配、人工干預(yù)多等問題。在實(shí)地走訪中發(fā)現(xiàn)，以往報(bào)名系統(tǒng)雖是電子化平臺，但諸多功能還不盡完善，存在如只能創(chuàng)建一次考試，歷史數(shù)據(jù)無法留存，考試結(jié)束后需手動填寫快遞單等諸多問題。
有鑒于此，聯(lián)拓金服開發(fā)了普惠性的“普通話水平測試在線報(bào)名系統(tǒng)”，各校接入便捷，只需要開通一個自有賬號便可以使用。管理員在后臺通過“創(chuàng)建考試——報(bào)名繳費(fèi)(學(xué)生)——照片核查——同步導(dǎo)入導(dǎo)出”等系列流程便可完成整個報(bào)名流程。從功能上來看，該解決方案不僅可以實(shí)現(xiàn)報(bào)名信息、訂單查詢，照片審核、報(bào)名退費(fèi)管理等基本功能，還能同國家普通話報(bào)名系統(tǒng)無縫對接，及時導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)。同時，解決了歷史訂單查詢繁瑣，考試結(jié)束后快遞工作繁重等現(xiàn)實(shí)問題。據(jù)悉，平臺在福建、廣西等地已進(jìn)行推廣使用，獲得諸多師生的一致好評。
后期，平臺將添加更多的統(tǒng)計(jì)及結(jié)算功能，形成更兼容、更完善的普惠性普通話報(bào)名一體化解決方案。為推進(jìn)教育信息化2.0進(jìn)程，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) 教育”發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)增磚添瓦。
