見(jiàn)證改革開(kāi)放40年
北京地區(qū)高校圖書(shū)館現(xiàn)代化親歷記
2018年是中國(guó)改革開(kāi)放40周年。40年來(lái)，中國(guó)取得了世界矚目的偉大成就，充分展示了中國(guó)力量。高校圖書(shū)館作為高等學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，在高等教育改革開(kāi)放的大潮中，破繭成蝶，從封閉走向開(kāi)放，從落后走向現(xiàn)代化，發(fā)生了翻天覆地的變化。探訪40年來(lái)的變遷，本網(wǎng)采訪了首都師范大學(xué)圖書(shū)館前館長(zhǎng)胡越。作為1977年國(guó)家恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，1982年畢業(yè)進(jìn)入高校圖書(shū)館工作，30多年的工作歷程，胡館長(zhǎng)見(jiàn)證了圖書(shū)館從封閉、手工操作走向數(shù)字化、現(xiàn)代化的全過(guò)程。
圖書(shū)館改革從隊(duì)伍建設(shè)開(kāi)始
1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的高考制度得以恢復(fù)，中國(guó)由此重新迎來(lái)了尊重知識(shí)、尊重人才的春天。對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，也迎來(lái)歷史發(fā)展機(jī)遇，但也不得不面臨嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)——專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏。提稿圖書(shū)館工作人員的專業(yè)素質(zhì)成為首要解決的難題。
1987年8月北京市高教局龐文第局長(zhǎng)和出席全國(guó)高校圖書(shū)館第二次工作會(huì)議的北京代表團(tuán)合影
十年浩劫，高校圖書(shū)館各項(xiàng)工作幾近停滯，工作人員以初中或高中畢業(yè)生為主，多為老弱病殘，幾乎無(wú)專業(yè)背景可言。1977年，全國(guó)開(kāi)設(shè)圖書(shū)情報(bào)專業(yè)的高校屈指可數(shù)，且招生人數(shù)很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足圖書(shū)館對(duì)專業(yè)人員的需求。
改革開(kāi)放之初，高校圖書(shū)館百?gòu)U待興，為充實(shí)年輕力量，教育部發(fā)文，要求高校從77級(jí)開(kāi)始選派非圖書(shū)情報(bào)專業(yè)畢業(yè)生到高校圖書(shū)館工作，1982年暑假后，教育部委托華東師范大學(xué)和大連理工大學(xué)專門為這批人舉辦了“圖書(shū)館專業(yè)干部進(jìn)修班（第一期）”，在為期半年到一年的時(shí)間里，開(kāi)設(shè)了圖書(shū)情報(bào)專業(yè)的十多門課程，培訓(xùn)結(jié)束后，他們投身到各高校圖書(shū)館工作中，先后成為高校圖書(shū)館的骨干，為封閉、落后、沉悶的高校圖書(shū)館帶來(lái)了些許新鮮空氣，胡越正是他們中間的一員。中文專業(yè)畢業(yè)，他從未想過(guò)自己今后的工作竟在圖書(shū)館，多年以后，他自嘲為“誤上賊船”的圖書(shū)館資深人士。
也就是從1982年起，一批批包括圖書(shū)情報(bào)專業(yè)在內(nèi)的畢業(yè)生走進(jìn)高校圖書(shū)館，一個(gè)個(gè)從學(xué)校各院系走出的高端人才，來(lái)到圖書(shū)館擔(dān)任館長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干，正是這些來(lái)自各個(gè)專業(yè)的骨干力量，敢于解放思想，突破了當(dāng)時(shí)限制高校圖書(shū)館發(fā)展的條條框框，為高校圖書(shū)館后來(lái)走向改革開(kāi)放、開(kāi)展現(xiàn)代化建設(shè)，服務(wù)教學(xué)、科研奠定了基礎(chǔ)。
從1987年開(kāi)始，北京師院（現(xiàn)首都師大）圖書(shū)館受北京市高教局委托先后舉辦了北京電大圖書(shū)情報(bào)大專班和夜大圖書(shū)情報(bào)專業(yè)大專班，為北京市屬高校圖書(shū)館在職人員進(jìn)修提供便利條件，近百人參加培訓(xùn)，不止取得專業(yè)文憑，更豐富了專業(yè)知識(shí)，解決了圖書(shū)館現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)提升問(wèn)題，適應(yīng)了新時(shí)期高校圖書(shū)館的改革和發(fā)展。
“正是從改革開(kāi)放開(kāi)始，高校圖書(shū)館隊(duì)伍逐步年輕化、專業(yè)化，圖書(shū)館也慢慢走向開(kāi)放，引進(jìn)科學(xué)管理理念、先進(jìn)技術(shù)手段，從傳統(tǒng)手工走向自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化?！焙金^長(zhǎng)說(shuō)。
轉(zhuǎn)變思想是圖書(shū)館走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵
“改革開(kāi)放之初，即便是當(dāng)時(shí)北京高校圖書(shū)館中規(guī)模比較大，館藏比較豐富的北京師院圖書(shū)館，也是處于封閉的、純手工的工作狀態(tài)?！焙^長(zhǎng)對(duì)20世紀(jì)80年代初圖書(shū)館的狀況記憶猶新：那時(shí)，制作目錄需要手工刻鋼板，用小刷子蘸油墨印制；僅有的“現(xiàn)代化設(shè)備”是幾臺(tái)英文和俄文打字機(jī)；書(shū)庫(kù)擁擠不堪，圖書(shū)館的主要工作之一，就是倒架、打捆、搬運(yùn)、找地方存放；圖書(shū)館在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，只是師生借書(shū)和看書(shū)的地方。那時(shí)的高校圖書(shū)館多是關(guān)起門來(lái)做自己的事，和外界接觸很少，特別是眾多中小館，沒(méi)有機(jī)會(huì)和兄弟院校圖書(shū)館交流，更沒(méi)有機(jī)會(huì)向先進(jìn)國(guó)家高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借鑒。
1987年6月，當(dāng)時(shí)的國(guó)家教委召開(kāi)了“全國(guó)高校圖書(shū)館第二次工作會(huì)議”，頒布了《普通高校圖書(shū)館規(guī)程》，為高校圖書(shū)館指明了方向。改革和開(kāi)放是推進(jìn)高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的主題詞和關(guān)鍵詞。
1988年12月23日時(shí)任北京高校圖工委副主任潘永祥、朱成功、趙侃在北京師院進(jìn)行圖書(shū)館評(píng)估
胡館長(zhǎng)是北京師院（首都師大）圖書(shū)館改革開(kāi)放許許多多第一步的親身經(jīng)歷者：
第一次開(kāi)放引進(jìn)資源
——1988年國(guó)家教委下發(fā)《高等學(xué)校書(shū)刊進(jìn)口工作座談會(huì)紀(jì)要》及相關(guān)文件，首都師大圖書(shū)館經(jīng)批準(zhǔn)，開(kāi)始接受美國(guó)亞洲基金會(huì)贈(zèng)書(shū)。
——1987年經(jīng)批準(zhǔn)，開(kāi)始使用世界銀行貸款購(gòu)書(shū)，按學(xué)科需求批量引進(jìn)外國(guó)文獻(xiàn)資源；1988年通過(guò)世界銀行貸款項(xiàng)目檢查驗(yàn)收。
——1997年開(kāi)始訂購(gòu)電子出版物。
第一次請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去：參與廣泛的國(guó)內(nèi)外業(yè)務(wù)合作與交流
——1987年11月第一次接納來(lái)自美國(guó)的訪問(wèn)學(xué)者。
——1987年第一次接受北京市高教局和北京高校圖工委的委托，起草《北京地區(qū)高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作評(píng)估試行辦法》；以后又陸續(xù)研究起草了《北京地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)—采訪工作評(píng)估實(shí)施辦法和實(shí)施細(xì)則》《北京高校自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化評(píng)估辦法和實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，為北京高校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，使北京師院圖書(shū)館成為北京高校圖書(shū)館界的一支生力軍。
——1988-1989年第一次參與國(guó)家“七五”重點(diǎn)項(xiàng)目：“全國(guó)文獻(xiàn)資源調(diào)查與布局研究”，參與組織了北京地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源調(diào)查工作；提升了北京師院圖書(shū)館在全國(guó)圖書(shū)館行業(yè)的影響力。
——1989年參加國(guó)家教委“中文書(shū)目合作回溯建庫(kù)研究項(xiàng)目”，1991年正式批準(zhǔn)為項(xiàng)目建設(shè)的B級(jí)館，使北京師院圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)建設(shè)水平進(jìn)入高校先進(jìn)行列。
——1996年8月第一次參加國(guó)際會(huì)議：第62屆國(guó)際圖聯(lián)大會(huì)（北京）。
見(jiàn)證邁向現(xiàn)代化圖書(shū)館的許許多多的第一步：
——1994年7月，首都師大圖書(shū)館引進(jìn)第一代自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行。
——1996年8月，國(guó)家教委條件裝備司下發(fā)《關(guān)于利用OCLC網(wǎng)絡(luò)資源的通知》，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)信息資源；2001年，首都師大圖書(shū)館正式引進(jìn)第一個(gè)外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)：OCLC數(shù)據(jù)庫(kù)。
——1999年3月停止紙質(zhì)卡片目錄編制，全面使用數(shù)目數(shù)據(jù)檢索。
敢于探索，勇于創(chuàng)新是改革的關(guān)鍵
要打破傳統(tǒng)封閉的高校圖書(shū)館，必須要有改革創(chuàng)新的勇氣和決心：
——1989-1991年，北京師院圖書(shū)館在國(guó)內(nèi)率先進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，研究提出并實(shí)行了一整套人事和業(yè)務(wù)制度改革方案：轉(zhuǎn)換機(jī)制，打破三鐵，全員競(jìng)聘上崗，實(shí)行計(jì)時(shí)、計(jì)件和任務(wù)績(jī)效多種考核方式及結(jié)構(gòu)工資制，在業(yè)內(nèi)引起了極大反響。
——1998年7月，首都師大圖書(shū)館在北京乃至全國(guó)高校第一家引入商業(yè)機(jī)制進(jìn)行書(shū)目回溯建庫(kù)工作。這一舉措在當(dāng)時(shí)引來(lái)不小的爭(zhēng)議，叫好者有之，但更多的是擔(dān)憂。面對(duì)來(lái)自各方的爭(zhēng)議與壓力，胡越館長(zhǎng)堅(jiān)定地認(rèn)為借助社會(huì)力量提高圖書(shū)館自動(dòng)化水平是未來(lái)的趨勢(shì)，遲早要邁出這一步。首師大圖書(shū)館當(dāng)時(shí)有150余萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，若只靠自己的力量回溯建庫(kù)，將耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而借助社會(huì)力量建庫(kù)，將大大加速這一進(jìn)程。后來(lái)的實(shí)踐證明，當(dāng)時(shí)的路子選對(duì)了，業(yè)務(wù)外包逐步在高校圖書(shū)館各項(xiàng)工作中鋪展開(kāi)來(lái)，成為提高圖書(shū)館管理服務(wù)水平的重要措施之一。
1994年5月14日首都師大承辦北京高校圖書(shū)館第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)并開(kāi)始啟用會(huì)徽和會(huì)旗
改革開(kāi)放的過(guò)程中，大家的思想也逐步統(tǒng)一，創(chuàng)新不是盲目自信，要學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)理念和通行的規(guī)則。不僅著錄標(biāo)準(zhǔn)、編目規(guī)范、書(shū)目數(shù)據(jù)要與國(guó)際接軌，圖書(shū)館系統(tǒng)也應(yīng)當(dāng)直接從國(guó)外適當(dāng)引進(jìn)。以北大、清華為代表的國(guó)內(nèi)一些大館率先從國(guó)外引進(jìn)自動(dòng)化管理設(shè)備與系統(tǒng)，他們的口號(hào)就是“引進(jìn)一個(gè)系統(tǒng)就是引進(jìn)一種思想”，設(shè)備與技術(shù)的引進(jìn)帶來(lái)管理思想的變革，也促進(jìn)了國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)的研發(fā)。
整體建設(shè)和分類指導(dǎo)是北京高校圖書(shū)館現(xiàn)代化發(fā)展的兩個(gè)法寶
北京地區(qū)高校圖書(shū)館中不僅有全國(guó)知名的大館，還有相當(dāng)數(shù)量的中小館，他們館藏不足，館舍狹小，普遍存在資金不足、人員素質(zhì)低、設(shè)備落后、技術(shù)力量薄弱的問(wèn)題，大部分仍然采用手工操作，工作效率很低，隨著圖書(shū)館事業(yè)的蓬勃發(fā)展，館際之間的差距越來(lái)越大。北京高校圖工委在改革初期就根據(jù)北京的實(shí)際，提出整體化建設(shè)的思路：分類指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)各類資源的共知共建與共享；具體工作中體現(xiàn)：大型館出思想，中型館出力氣，小型館多受益。
1996年12月10日?qǐng)D書(shū)館第二次會(huì)議邀請(qǐng)北京高校圖工委部分老同志合影
1991年9月成立北京高校圖書(shū)館自動(dòng)化研究會(huì)，組織各類型高校圖書(shū)館，研究高校圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和發(fā)展的理論和實(shí)際問(wèn)題，探討解決之路，為系統(tǒng)研發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)支撐和信息服務(wù)提供理論和實(shí)踐準(zhǔn)備，培養(yǎng)一批既懂圖書(shū)館工作規(guī)律，又掌握現(xiàn)代技術(shù)的專業(yè)人才。從此，北京高校圖書(shū)館走上大館引領(lǐng)，中型館跟進(jìn)，小型館受益，聯(lián)合發(fā)展之路。資金較為充裕的大館引進(jìn)先進(jìn)管理系統(tǒng)，探索新管理模式；在先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，有代表性和特色的中型館聯(lián)合社會(huì)力量開(kāi)發(fā)圖書(shū)館各類系統(tǒng)，供中小館使用；小型館則根據(jù)學(xué)校資金和人員情況，選擇使用各類系統(tǒng)，提高管理水平。
為了促進(jìn)整體快速發(fā)展，自20世紀(jì)90年代后，在聯(lián)合發(fā)展、分類指導(dǎo)的思想引導(dǎo)下，開(kāi)展了以下工作：
——1998-2000年，受北京市教委的委托，北京地區(qū)高校圖工委牽頭，北京高校圖書(shū)館自動(dòng)化研究會(huì)配合，全程參與主持了北京地區(qū)高校圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)評(píng)估，從發(fā)布指導(dǎo)意見(jiàn)、評(píng)估細(xì)則到組織評(píng)審，讓不同類型的圖書(shū)館根據(jù)不同的要求，進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)制作和信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促建，以評(píng)促改。通過(guò)評(píng)估的各個(gè)階段，各館顯著提高了自動(dòng)化水平和人員的素質(zhì)。
——1993年5月，協(xié)助北京高校圖工委參與籌備成立北京圖聯(lián)公司，聯(lián)合采購(gòu)，統(tǒng)一編目。為各館提供可以分析、比較、評(píng)價(jià)的采購(gòu)數(shù)據(jù)，支持各圖書(shū)館的藏書(shū)建設(shè)；用有限的采購(gòu)利潤(rùn)，組織統(tǒng)一編目數(shù)據(jù)的制作，解決了當(dāng)時(shí)中小館技術(shù)力量薄弱，難以自主進(jìn)行圖書(shū)編目的問(wèn)題。
2000年10月25日北京市教委圖書(shū)資料職稱評(píng)審委員會(huì)
——2001年12月，在北京市教委的大力支持下，組織北京市屬市管高校四十余所中小圖書(shū)館，主持創(chuàng)建了北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，組建了多個(gè)項(xiàng)目組，指導(dǎo)各圖書(shū)館開(kāi)展自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)。網(wǎng)圖吸收各館骨干力量，群策群力統(tǒng)一建設(shè)平臺(tái)，開(kāi)展項(xiàng)目論證，制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)不斷培訓(xùn)，中小館的技術(shù)力量逐步增強(qiáng)，“聯(lián)合”的優(yōu)勢(shì)開(kāi)始凸顯出來(lái)。在各項(xiàng)目組推進(jìn)下，網(wǎng)圖在數(shù)字資源采集論證、特色庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)上參考咨詢和館際互借等方面發(fā)揮了重要作用。在市政府和教育部門支持下，北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館還首創(chuàng)了聯(lián)合引進(jìn)資源，免費(fèi)提供給各成員館使用，節(jié)省了大量經(jīng)費(fèi)，讓中小型館都從中受益。
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2007年8月5日北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館向甘肅定西大坪村小學(xué)贈(zèng)送教學(xué)和學(xué)習(xí)用品
在舉辦培訓(xùn)班提高人員素質(zhì)和技能的同時(shí)，網(wǎng)圖還資助中小館業(yè)務(wù)骨干參加國(guó)際會(huì)議和培訓(xùn)，為此，網(wǎng)圖資助網(wǎng)圖成員館館員出國(guó)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)理念與技術(shù)。同時(shí)，網(wǎng)圖每四年舉辦一次國(guó)際會(huì)議，將國(guó)外先進(jìn)管理理念引進(jìn)來(lái)，也為中小館館員提供了展示自己的平臺(tái)，極大提高了中小館人員隊(duì)伍素質(zhì)。
從2001年4月北京高校圖工委決定建設(shè)BALIS開(kāi)始，胡越館長(zhǎng)就參與主持BALIS的工作，就規(guī)劃設(shè)計(jì)和編制，管理中心運(yùn)行，分中心的設(shè)立和建設(shè)投入了大量的精力，使BALIS在短短的幾年時(shí)間里，取得了顯著的成效。談及這些，胡館長(zhǎng)侃侃而談，如數(shù)家珍。
“聯(lián)合發(fā)展的思想，讓北京地區(qū)高校圖書(shū)館多出人才、快出成果?！焙金^長(zhǎng)說(shuō)。
胡越館長(zhǎng)最后說(shuō)，他在首都師大圖書(shū)館工作的30余年，正趕上北京地區(qū)高校圖書(shū)館改革開(kāi)放大潮。親歷了圖書(shū)館從純手工操作到自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展過(guò)程；參與了北京高校圖書(shū)館工作研究會(huì)和北京高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)工作，參與創(chuàng)建了圖聯(lián)公司、BALIS和北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，使高校圖書(shū)館逐步從封閉走向開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合發(fā)展、分類指導(dǎo)，攜手走向現(xiàn)代化的進(jìn)程；見(jiàn)證了圖書(shū)館工作者解放思想轉(zhuǎn)變觀念，從工作轉(zhuǎn)型到服務(wù)創(chuàng)新的歷程。他非常欣慰自己能為首都師大圖書(shū)館和北京高校圖書(shū)館的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己微薄的力量。
?。ū疚膱D片由首都師范大學(xué)圖書(shū)館原館長(zhǎng)胡越提供）
