打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生雙向互動，是未來智慧化的課堂所要必備的，希沃易課堂也始終秉承這樣一個(gè)信念：讓學(xué)生和老師能夠共同發(fā)揮主觀能動性，以信息技術(shù)支撐教學(xué)變革，從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

　　作為全國首批希沃易課堂認(rèn)證示范校，座落于美麗洗馬河畔的思茅實(shí)驗(yàn)中學(xué)，正以“樂業(yè)、智慧、奉獻(xiàn)‘作為學(xué)校的教師發(fā)展目標(biāo)，一直面向全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、多樣、可選擇的校本課程，教育理念的不謀而合，促使了希沃的智慧課堂在美麗的洗馬河畔盛放。

　　這一次，為推廣和普及現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教師教學(xué)手段，推進(jìn)學(xué)校“智慧課堂”教學(xué)改革，提高教師對智慧課堂熟悉程度，加快信息技術(shù)與學(xué)科的整合，在雙方的努力下，于11月28日—11月30日，在思茅實(shí)驗(yàn)中學(xué)校開展了“智慧課堂”的教學(xué)競賽。

　　課上，老師們都靈活運(yùn)用著希沃白板5進(jìn)行著授課，并運(yùn)用班級優(yōu)化大師調(diào)動著課堂的氛圍，提升課堂的專注度，同學(xué)們興致勃勃地參與，很好的實(shí)現(xiàn)著互動式的教學(xué)。

　　課上，老師也將更多的將時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，通過學(xué)生端設(shè)備與學(xué)生實(shí)時(shí)互動，運(yùn)用即時(shí)測評、資源共享等功能，翻轉(zhuǎn)課堂，提升教學(xué)的體驗(yàn)性。

　　同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況與答題情況也能即時(shí)展現(xiàn)到老師眼前，并可全班參與快速點(diǎn)評，形成高效的教學(xué)反饋，打造研討式、體驗(yàn)式的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。

　　最后，通過線下聽課與線上信鴿中多維度的評課高效公正的為老師們精彩的授課做了評價(jià)。

　　三天的比賽緊張而有序，每位參賽老師和各教研組為了比賽都做了精心準(zhǔn)備和辛苦付出，每一節(jié)課的背后都凝聚著老師們的智慧和汗水！參賽教師們巧妙運(yùn)用新技術(shù)手段和工具，利用EN5進(jìn)行教學(xué)。與傳統(tǒng)多媒體教學(xué)相比，老師們的課件均體現(xiàn)了交互式教學(xué)的特點(diǎn)，體現(xiàn)了新媒體環(huán)境下學(xué)與交方式的轉(zhuǎn)變。最終李婕、王紅云老師獲得大賽一等獎。

　　王紅云老師說：“現(xiàn)在，由于信息技術(shù)進(jìn)入到數(shù)學(xué)領(lǐng)域，給數(shù)學(xué)教學(xué)提供了強(qiáng)有力的輔助工具。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可利用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大容量，以圖文并茂的形式，向?qū)W生生動地展示出一些數(shù)學(xué)問題的產(chǎn)生，數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用；并能夠運(yùn)用相應(yīng)的工具制作出形式多樣的動畫演示，可以形象逼真地模擬出各種軌跡的形成、運(yùn)動過程，實(shí)現(xiàn)圖形的各種變換；利用信息的交互功能，給學(xué)生提供動腦思考，動手操作的機(jī)會?！?/p>

　　李婕老師也有說到：“運(yùn)用易課堂在上課的前一天向孩子們推送了預(yù)習(xí)作業(yè)，當(dāng)天一上課，先做幾個(gè)習(xí)題，通過答題推送到平板來檢查孩子們的預(yù)習(xí)情況，通過觀察各選項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)表，可以看到孩子們的掌握情況，更有針對性的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。課堂上，當(dāng)孩子們都很積極搶著回答問題時(shí)，可以采用“搶答”來幫助老師們做出公平的選擇，當(dāng)孩子們不夠積極時(shí)，可以采用“隨機(jī)”抽選來活躍課堂氣氛，并通過班級優(yōu)化大師的加分來激勵(lì)學(xué)生參與到課堂活動中來。

　　總結(jié)反饋環(huán)節(jié)中，信息中心施承李、顧東玲老師對七堂客中的閃光點(diǎn)以及值得改進(jìn)的地方進(jìn)行了點(diǎn)評與總結(jié)。

　　此次比賽檢驗(yàn)了一學(xué)期來思茅實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂改革的成果，展示了學(xué)校教師在“智慧課堂教學(xué)中的風(fēng)采，進(jìn)一步推動了思茅實(shí)驗(yàn)中學(xué)“智慧課堂”教學(xué)中的風(fēng)采。

　　正如王紅云老師與李婕老師都有提到的讓學(xué)生主動參與到課堂中，這是幫助學(xué)生更好成長的方式。將課堂翻轉(zhuǎn)過來，提高學(xué)生的主觀能動性，希沃易課堂致力于為這樣的課堂提供信息化工具。我們會悉心聽取每一位老師的聲音，保持一顆敬畏之心，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、扎實(shí)的服務(wù)為一線教學(xué)做出努力。我們愿成為教師發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，成就更多的教育中堅(jiān)力量！