? 我家孩子上小學(xué)的時(shí)候，每次考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的成績(jī)都不低，總分在班里總是數(shù)一數(shù)二，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師總讓我做經(jīng)驗(yàn)分享，讓我這個(gè)媽媽倍感自豪。

　　可是等孩子上了初中，新增加了物理、化學(xué)、歷史、生物、政治等課程，孩子明顯忙不過(guò)來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始明顯下降，不僅這些新增加的課程考試成績(jī)不高，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三門(mén)主課的成績(jī)也有所下滑，讓我這當(dāng)媽的百爪撓心，難受至極。趕緊給孩子輔導(dǎo)吧，但我拿起課本，很多知識(shí)都忘記了，不知道如何下手，正當(dāng)我無(wú)所適從的時(shí)候，有親戚給我介紹了同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)小程序，說(shuō)讓孩子在這個(gè)小程序上學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定能提升。

　　我先瀏覽了一下這個(gè)小程序，發(fā)現(xiàn)功能還挺多，有同步課堂、在線輔導(dǎo)、模擬考試、總結(jié)指導(dǎo)，還有綜合能力教育，還可以隨時(shí)提問(wèn)問(wèn)題，我如獲至寶，趕緊在小程序上給孩子買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)卡。當(dāng)我把小程序給孩子看的時(shí)候，他的第一反應(yīng)是抵抗的，說(shuō)我每天都讓他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都快煩死了，但等他點(diǎn)開(kāi)老師講的課程，原本生氣的小臉變得興奮起來(lái)，高興地給我說(shuō)：媽媽，媽媽，老師講得真還挺好的，在課堂上聽(tīng)不懂的內(nèi)容，聽(tīng)這老師一講，我竟然聽(tīng)明白了，感覺(jué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不枯燥了。聽(tīng)到孩子這么說(shuō)，我倍感欣慰。

　　從此孩子做完作業(yè)后，就上小程序上來(lái)，再看看名師們講的課，有不會(huì)的問(wèn)題就提問(wèn)，老師們都及時(shí)給予了回答，并就孩子自身的特點(diǎn)，因材施教，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，孩子很快掌握了非常多的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)再也不那么吃力了，以前三個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)就完成了，完成之后再在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)小程序上汲取更多的知識(shí)，很快形成良性循環(huán)，期末考試成績(jī)提升了很多，一躍成為班級(jí)第三名。

　　尤其是接下來(lái)的寒暑假，別的孩子都東奔西跑去上輔導(dǎo)班，路上的安全問(wèn)題讓家長(zhǎng)揪心，而我家的孩子在家里就能從同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)小程序上輕松學(xué)習(xí)，整個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而歡喜，等開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織摸底考試，孩子已經(jīng)提升為班級(jí)第一名，全校前五名，我相信，在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)小程序的幫助下，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)騰飛。真的非常感謝同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)小程序。