在響應(yīng)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)、推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化”的過(guò)程中，錄播成為了老師錄制優(yōu)課、學(xué)校建設(shè)校本資源、城鄉(xiāng)開展專遞課堂的重要設(shè)備。
根據(jù)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國(guó)范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)顯示，現(xiàn)對(duì)12月份錄播系統(tǒng)(教育裝備)的采購(gòu)情況作如下分析。
12月份的有效政府采購(gòu)消息共有198條。其中各地發(fā)布的招標(biāo)公告有116條，中標(biāo)公告77條。相較11月份，總的采購(gòu)需求有所增長(zhǎng)，但中標(biāo)數(shù)量有所下降，低于11月份?？傮w上看，錄播系統(tǒng)仍處于學(xué)校的采購(gòu)熱潮當(dāng)中，但隨著具體時(shí)間段的不同，招中標(biāo)數(shù)量存在一定變化。
從高、基、職、幼四大領(lǐng)域來(lái)看，基教領(lǐng)域發(fā)出的招標(biāo)公告數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他領(lǐng)域。這與基礎(chǔ)教育階段大規(guī)模課堂教學(xué)需求相吻合，在促進(jìn)“人人通、班班通、校校通”建設(shè)中，起到了不可忽視的作用，也是錄播系統(tǒng)近幾年以來(lái)的第一大市場(chǎng)。高教和職業(yè)教育的需求量相差不多，幼教的需求量較少。在其他領(lǐng)域的招標(biāo)需求里包含著一些特殊教育、繼續(xù)教育、民辦教育及公共機(jī)構(gòu)的需求。
從各個(gè)領(lǐng)域的最終中標(biāo)結(jié)果看，基礎(chǔ)教育的中標(biāo)結(jié)果占比將近3/4。其次是職業(yè)教育和高等教育，幼教和其他領(lǐng)域落地?cái)?shù)量較少。值得一提的是職業(yè)教育對(duì)錄播的需求逐漸地占到近15%的比重，也成為錄播系統(tǒng)的一大采購(gòu)需求來(lái)源。
從地域來(lái)看，12月份發(fā)出的招標(biāo)省份仍然很廣泛，涵蓋了全國(guó)大部分的省份。其中，作為教育大省的福建省招標(biāo)公告數(shù)量屢屢位列最高的省份。近幾年，福建省的教育信息化建設(shè)以及更新速度相對(duì)較快，其次，需求較大的是黑龍江、廣東、河南等省份。中西部省份在以教育信息化手段促進(jìn)教育公平的進(jìn)程中，錄播設(shè)備作為主要的采購(gòu)產(chǎn)品，是提升教學(xué)水平的主要手段之一。
現(xiàn)階段錄播設(shè)備在學(xué)校的廣泛應(yīng)用，需要經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)設(shè)備的智能性、便捷性進(jìn)行深入體驗(yàn)與考核。從公告可以看出，各地均明確標(biāo)明了以“智能錄播系統(tǒng)”為主要采購(gòu)產(chǎn)品?？梢?，智能化已成為錄播產(chǎn)品的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，將是錄播教育設(shè)備未來(lái)的主要發(fā)展方向。而且，目前大部分的優(yōu)質(zhì)錄播供應(yīng)商已經(jīng)將智能化科技逐步融入到錄播產(chǎn)品當(dāng)中，紛紛表示已進(jìn)入AI 錄播的后時(shí)代。
教育裝備采購(gòu)網(wǎng)的現(xiàn)有企業(yè)庫(kù)有相當(dāng)一部分優(yōu)質(zhì)錄播供應(yīng)商，可以滿足學(xué)校用戶的需求。例如：華宇銘通，文香，凱迪興業(yè)，奧威亞，現(xiàn)代中慶，翰博爾，天成源通，蔚海視訊等諸多企業(yè)。
