隨著科學(xué)技術(shù)和信息化教育的飛速發(fā)展，信息技術(shù)已滲透到教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、走在課改的前沿，郴州市九完小邀請(qǐng)湖南省教師發(fā)展中心石少騰科長(zhǎng)、湖南省第二批教師培訓(xùn)師高研班第一組成員及導(dǎo)師進(jìn)駐學(xué)校開(kāi)展為期四天的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合實(shí)踐研修活動(dòng)。
6月22日上午，隨著九完小精心準(zhǔn)備的兩堂觀摩課的呈現(xiàn)，活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。語(yǔ)文教研組從自主研發(fā)的傳統(tǒng)文化特色課程中選擇了《芒種》一課作為展示課，李海燕老師在課堂上運(yùn)用了電子白板、同屏等多種信息技術(shù)手段，充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底與熟練的信息技術(shù)能力，充分展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，學(xué)科與技術(shù)的融合；美術(shù)教師馬萱怡展現(xiàn)的是一堂跨學(xué)科融合課——《欣賞音樂(lè)》，抽象的音樂(lè)與形象的點(diǎn)、線、色相聯(lián)系，學(xué)生直觀地了解了色彩、線條也是有情感的，讓大家大開(kāi)眼界。
在評(píng)課環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)給予這兩堂課高度的評(píng)價(jià)，肯定了九完小濃厚的教研氛圍，踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度，對(duì)九完小教師隊(duì)伍目前的信息技術(shù)能力有了大致的了解，為實(shí)施接下來(lái)的培訓(xùn)工作摸準(zhǔn)了方向。
