2019年1月10日，圣陶教育與暴豐機器人（PROBO）舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式?？粕辖逃麻L權(quán)忠杰代表旗下暴豐機器人（PROBO）與圣陶教育CEO陶金簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
簽約儀式上，雙方就機器人編程教育產(chǎn)品的普及推廣、編程教材的研發(fā)出版、機器人研學項目的研發(fā)實施、國內(nèi)外機器人賽事的組織舉辦及機器人展廳的建設等多方面達成戰(zhàn)略合作，旨在攜手推進人工智能在中小學教學中的探索、應用與實踐。
機器人編程教育是一種科普教育，為中小學課堂引進機器人教育并非是讓學生未來都成為編程專家，而是從小培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，挖掘?qū)W生的學習興趣，以適應未來發(fā)展的需要，為未來成長打下扎實基礎。
圣陶教育是在北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院的智庫指導下創(chuàng)立的K12綜合素質(zhì)教育創(chuàng)新品牌，以素質(zhì)教育專家智庫為“體”，以STEAM教育、研學旅行教育為“翼”，形成了“一體兩翼”的服務與運營模式。以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為源頭，秉承“知行合一、實踐育人”的教育理念，構(gòu)建了以核心素養(yǎng)5C模型為培養(yǎng)目標的素質(zhì)教育產(chǎn)品體系，為中小學提供跨學科教學的情境、內(nèi)容與師資培養(yǎng)服務，提供行業(yè)領先的K12素質(zhì)教育一體化解決方案，努力打造綜合素質(zhì)教育行業(yè)新標桿。
暴豐機器人（PROBO）隸屬于北京暴豐科技有限公司，屬高端機器人教育品牌。暴豐機器人（PROBO）引進韓國機器人教育體系，整合國際教育資源，結(jié)合國內(nèi)教育特點，為學生打造國際化機器人課程體系及官方賽事平臺，培養(yǎng)未來具有創(chuàng)新精神和能力的工程師。
暴豐機器人（PROBO）專注于公平、透明、實用的機器人教育，以素質(zhì)能力全面培養(yǎng)為目標，以“機器人制作 C語言編程”為特色，采用項目式教學法，更加關(guān)注能力與思維模式的養(yǎng)成，致力于讓更多的少年兒童通過機器人課程，學習最新的科學知識，成為未來科技社會的精英。
此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的成功簽署，是暴豐機器人（PROBO）與圣陶教育攜手合作、共謀發(fā)展的務實之舉，不僅符合各自戰(zhàn)略發(fā)展需要，同時對于小學課堂的編程教育推進意義重大。以此次戰(zhàn)略合作為契機，也是暴豐機器人（PROBO）再度走進小學課堂，在豐富小學教育多元化的同時，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，引導學生在認真地學習和實踐中去培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
而作為北京暴豐科技有限公司與北京普暴科技有限公司等多家公司聯(lián)合成立的科上教育集團，則在暴豐機器人的基礎上，秉承“科學至上，知行合一”的教學理念，為少年兒童提供以機器人為載體的科普、科創(chuàng)、兵器、外語等全新理念的素質(zhì)教育一體化方案，全力推進機器人編程C端教育的發(fā)展，在人工智能成國家戰(zhàn)略的今天，助力編程科學課的大力推廣。
