在電影《頭號(hào)玩家》中，導(dǎo)演為我們描述公元2045年的科技世界。在那時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，人們通過穿戴科技裝備，足不出戶就能進(jìn)入一個(gè)極度真實(shí)的虛擬世界。通過這套裝備，可以實(shí)現(xiàn)“活在虛擬世界”的愿望。用戶可以隨意改變自己的形象，把自己打造成帥哥靚女，打造成怪獸動(dòng)物，甚至石頭木頭桌子椅子。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)里人們將產(chǎn)生真實(shí)的觸覺、嗅覺、視覺，可以和來自不同國(guó)家的人交往，可以完完全全真真實(shí)實(shí)生活在一個(gè)人們構(gòu)想中的世界。

　　拋開電影，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)又在我們的生活中得到怎樣的應(yīng)用呢？

　　VR看房：足不出戶考察房屋實(shí)景，看房效率蹭蹭漲。

　　VR游戲：游戲與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合，帶來新奇刺激的游戲體驗(yàn)。

　　VR影視：比3d影視更加真實(shí)的觀看體驗(yàn)。

　　……除了以上的例子，其實(shí)vr還有更多具體的應(yīng)用。今天我們通過一個(gè)例子，來了解一下心理學(xué)是如何應(yīng)用vr技術(shù)的。

　　京師博仁研發(fā)了VR情緒反饋放松訓(xùn)練系統(tǒng)，這套系統(tǒng)通過生物反饋、音樂治療等方式，幫助情緒焦慮的來訪者提升情緒狀態(tài)，并提高心理健康水平和心理素質(zhì)。

　　VR情緒反饋放松訓(xùn)練系統(tǒng)首先以音樂放松理論為基礎(chǔ)，由中央音樂學(xué)院音樂心理學(xué)教授、美國(guó)音樂心理協(xié)會(huì)會(huì)員高天老師指導(dǎo)研發(fā)。是一套集專業(yè)學(xué)術(shù)理論驗(yàn)證，虛擬現(xiàn)實(shí)、生物反饋、智能傳感等前沿技術(shù)于一身的VR情緒反饋放松訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品。

　　虛擬現(xiàn)實(shí)、生物反饋、智能傳感，是說VR虛擬現(xiàn)實(shí)放松系統(tǒng)通過使用醫(yī)療級(jí)的生理傳感器采集人的生理信息比如心電圖、HRV等分析當(dāng)事人的心理狀態(tài)，再通過實(shí)時(shí)的虛擬現(xiàn)實(shí)情景的實(shí)時(shí)變化來給予當(dāng)事人及時(shí)反饋，幫助當(dāng)事人改變心理狀態(tài)。VR虛擬現(xiàn)實(shí)放松系統(tǒng)也也會(huì)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理，心理咨詢師可以通過查看相關(guān)的信息，了解當(dāng)事人的狀態(tài)。

　　VR心理放松訓(xùn)練系統(tǒng)中除了情景的實(shí)時(shí)反饋，當(dāng)事人還可以通過體感游戲來宣泄和舒緩情緒。所謂體感游戲，是指用身體去感受及操控的電子游戲，使用者通過肢體動(dòng)作和游戲產(chǎn)生互動(dòng)，具有：1、參與感強(qiáng)2、模擬真實(shí)游戲的場(chǎng)景3、互動(dòng)性好4、反饋性5、游戲內(nèi)容多/適合不同年齡階段玩的特點(diǎn)。

　　當(dāng)vr遇見心理學(xué)，心理教育和治療可以通過更直為觀的虛擬現(xiàn)實(shí)來完成。這就是科技發(fā)展，為心理學(xué)帶來的新氣象。