蠶月桑葉青，鶯時(shí)柳花白；
淡艷煙雨滋，敷芬陽春陌。
3月，春意涌動(dòng)的時(shí)候，第30屆2019年北京教育裝備展隨著春意漸濃，于2019年3月6日在北京國家會(huì)議中心隆重召開。展會(huì)由北京教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，近200家國內(nèi)知名教育裝備企業(yè)參展。中教啟星攜三大核心解決方案和全線優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品亮相。
本次展會(huì)，中教啟星深度解讀地理、歷史、VR三大核心解決方案，如何讓虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與現(xiàn)代教育裝備有機(jī)融合，如何讓虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與歷史、地理等學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的融合，推動(dòng)教育教學(xué)應(yīng)用的不斷發(fā)展和提高。展會(huì)中，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的地理、歷史及VR實(shí)驗(yàn)室解決方案以及交互教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字星球系統(tǒng)、VR、教育創(chuàng)客等一系列產(chǎn)品大博眼球，精彩呈現(xiàn)。
展會(huì)期間，北京市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)（歷史）教研活動(dòng)同期開展，中教啟星作為此次會(huì)議的支持單位出席并參加了此次會(huì)議，會(huì)議中北京中教啟星教育裝備研發(fā)中心副總經(jīng)理王秋平向150位來自北京各區(qū)縣的歷史教研員、歷史教師詳細(xì)介紹了中教啟星基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的中學(xué)歷史學(xué)科整體解決方案，詮釋了歷史新高考改革背景下，如何通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與先進(jìn)教育技術(shù)的有機(jī)融合，如何通過新技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，去建構(gòu)歷史學(xué)科3.0實(shí)驗(yàn)室，去打造核心素養(yǎng)培養(yǎng)新平臺(tái)，去打造一個(gè)能真正應(yīng)用于中學(xué)歷史教學(xué)的真正好方案，王秋平老師的精彩講解，讓與會(huì)嘉賓嘆為觀止，贊嘆不已，會(huì)議結(jié)束后紛紛來到中教啟星展位體驗(yàn)“文明的足跡VR教學(xué)系統(tǒng)”，體驗(yàn)“歷史交互教學(xué)系統(tǒng)”和“全息教學(xué)系統(tǒng)”的魔力。
基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的地理——
中教啟星自2006年以地理學(xué)科為起點(diǎn)，開啟了學(xué)科裝備探索的征程，目前全國有超過6000所學(xué)校的老師在中教啟星數(shù)字化地理專用教室開展教學(xué)。中教啟星基于數(shù)字化與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)新型地理專用教室是指以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，以數(shù)字星球系統(tǒng)為核心，遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，配備常規(guī)教學(xué)類的交互地圖教學(xué)系統(tǒng)；天文實(shí)踐類的課程資源包；創(chuàng)新應(yīng)用類的虛擬現(xiàn)實(shí)VR教學(xué)系統(tǒng)、地理AR沙盤、全息教學(xué)系統(tǒng)、3D地理教學(xué)系統(tǒng)；實(shí)驗(yàn)活動(dòng)類的地理交互學(xué)具、地理綜合實(shí)踐套裝；并輔以教學(xué)通用設(shè)備以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠把地理課本上的知識(shí)更直觀、生動(dòng)、全方位的精彩呈現(xiàn)，讓學(xué)生打開傳統(tǒng)的思維模式，以一種更加生動(dòng)活潑的方式學(xué)習(xí)地理，有利于教師教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。在功能定位上，方案能夠完美解決常規(guī)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐、創(chuàng)新教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)探究等五方面的教學(xué)需求，并為教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)、教學(xué)教研會(huì)議、專家引領(lǐng)成長等提供全方位的服務(wù)支持。
基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的歷史——
中教啟星歷史學(xué)科創(chuàng)新型專用教室解決方案以數(shù)字化與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為核心，讓教學(xué)專用設(shè)備與資源、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)備與課程、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)套裝、模型教具及教室文化五大核心模塊真正的融入歷史教學(xué)應(yīng)用中，方案創(chuàng)新應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)VR教學(xué)系統(tǒng)、歷史交互教學(xué)系統(tǒng)、全息教學(xué)系統(tǒng)等一批虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備和數(shù)字化設(shè)備，能夠優(yōu)化歷史教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程、強(qiáng)化歷史德育意義，打破學(xué)校歷史課程教學(xué)陳舊不變的教學(xué)方式，滿足學(xué)生與教師的需求,幫助學(xué)生構(gòu)建歷史認(rèn)識(shí)、做好歷史教師的腳手架。同時(shí)，在富有多樣性、沉浸性的歷史教學(xué)空間中，學(xué)生能夠在教師的引領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展歷程，培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)歷史的興趣，激發(fā)創(chuàng)造力。
虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——
中教啟星中小學(xué)VR虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是為中小學(xué)校、校外教育基地設(shè)計(jì)開發(fā)的綜合解決方案，能夠滿足多地區(qū)、多學(xué)校、多學(xué)科（地理、歷史及理化生、科學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)等）VR虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新教學(xué)的需求。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，依托國際先進(jìn)的桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，徹底打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，讓學(xué)生在身臨其境的自主探索中，更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，更深刻地理解，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的拓展和科學(xué)探究精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓VR技術(shù)真正服務(wù)教學(xué)、助力基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合VR實(shí)驗(yàn)室的整體環(huán)境建設(shè)、特色師資培訓(xùn)及其他配套服務(wù)，方案將有效幫助中小學(xué)、校外教育基地提升辦學(xué)特色，打造創(chuàng)新品牌。
數(shù)字星球系統(tǒng)、地理AR沙盤、交互地圖教學(xué)系統(tǒng)、VR教學(xué)系統(tǒng)、全息教學(xué)系統(tǒng)、歷史活動(dòng)墻、地理綜合實(shí)踐套裝、博弈棋盤、立體幾何模型……中教啟星地理、歷史、數(shù)學(xué)、創(chuàng)客全線明星產(chǎn)品悉數(shù)亮相，前來體驗(yàn)咨詢的客戶絡(luò)繹不絕，中教啟星在本次展會(huì)也收獲頗豐。未來，中教啟星將將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、高效、協(xié)作、共享”的核心價(jià)值觀，通過技術(shù)手段和業(yè)務(wù)模式的不斷創(chuàng)新，讓教研更深入、讓教育更愉悅、讓教學(xué)更高效、讓學(xué)習(xí)更自主。
