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成長(zhǎng)在上海瑞思—開(kāi)學(xué)季成為“別人家的孩子”

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2019-03-13 13:23 圍觀(guān)440次

  很多家長(zhǎng)眼中,“別人家的孩子”是傳說(shuō)級(jí)的存在,幼兒園,別人家的孩子吃飯快、睡的乖;上了學(xué),別人家的孩子寫(xiě)字工整,學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作之后,別人家的孩子工作好......在人生的不同階段,別人家的孩子似乎都一直存在。

成長(zhǎng)在上海瑞思—開(kāi)學(xué)季成為“別人家的孩子”

  作為一名家長(zhǎng),自己看到“別人家的孩子”總是很羨慕,朋友聚會(huì)、同事聚餐,難免會(huì)遇到同樣做爸爸媽媽的朋友相互問(wèn):

  “你家的XXX考試考了多少分呢?”

  “聽(tīng)說(shuō)XXX家的孩子拿了三好生?”

  也許很多家長(zhǎng)的都認(rèn)為,這樣的對(duì)比能讓自己的孩子認(rèn)識(shí)到他和別人家孩子的差距,讓孩子產(chǎn)生一種要努力追趕別人的動(dòng)力,我們的出發(fā)點(diǎn)是好的。但同時(shí),又擔(dān)心這樣的心態(tài)會(huì)給孩子造成壓力。

  最近,我看到中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng),對(duì)1863名家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,68.8%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示對(duì)孩子有很高期待,57.7%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)坦言會(huì)羨慕別人家孩子優(yōu)秀。看來(lái),像我這樣的家長(zhǎng),還不在少數(shù)。

  其實(shí),我相信每個(gè)孩子無(wú)論成績(jī)好壞都是父母的驕傲,作為父母又希望孩子今后的人生能夠順利一些,不至于有大跟頭,盡可能的將困難鏟除,但這一切的前提都是需要付出的,包括孩子自己,今后的人生就有可能困難重重。所以,我明白其實(shí)所有“別人家的孩子”,大多數(shù)都不是天生的,而是后天努力的結(jié)果。

  2019年冬春交替,正值寒假時(shí)節(jié),在別的小朋友跟著爸爸媽媽們游走世界各個(gè)角落的時(shí)候,我?guī)е⒆右策M(jìn)入了一個(gè)和學(xué)校不同的教室----瑞思英語(yǔ)春節(jié)的寒假班。人見(jiàn)人愛(ài),原本孩子就是活潑可愛(ài)的性格,之前是瑞思K1常規(guī)班的一名小弟子,相比寒假班其他的小朋友他是年齡最小的一個(gè)。他的代班老師說(shuō),K1階段的課程是主題式教學(xué),主要是讓沒(méi)有基礎(chǔ)的小朋友快樂(lè)的浸泡在全英文的環(huán)境中,磨合小朋友的語(yǔ)言沉默期,發(fā)揮現(xiàn)階段小朋友特別強(qiáng)大的模仿能力,讓小朋友們快樂(lè)自信的學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。這次參加的寒假班是瑞思K1下一階段K2的濃縮課程,涵蓋了K2階段課程的精華。學(xué)習(xí)自然拼讀和高頻詞,并運(yùn)用到閱讀當(dāng)中去,用學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言,同時(shí)培養(yǎng)小朋友項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作和演講演示能力。

  原本是抱著試一試的心態(tài),作為家長(zhǎng),其實(shí)也并沒(méi)有想過(guò)他可以在春節(jié)期間進(jìn)步很多,只是不想因?yàn)檫^(guò)年,就把英文丟掉,畢竟一門(mén)語(yǔ)言,如果長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō),一定會(huì)退步。

  但是,修完寒假班課程后,孩子再回到瑞思之前的常規(guī)班的課程中,明顯的與其他小朋友不一樣,帶班老師驚呼他的進(jìn)步好大,對(duì)字母和單詞的識(shí)認(rèn)速度遙遙領(lǐng)先,成為最快完成所有任務(wù)的No.1,課上時(shí)間與George寶貝互動(dòng)時(shí)還能時(shí)不時(shí)來(lái)一段K2的內(nèi)容,演講演示也更為大方自然。

成長(zhǎng)在上海瑞思—開(kāi)學(xué)季成為“別人家的孩子”

成長(zhǎng)在上海瑞思—開(kāi)學(xué)季成為“別人家的孩子”

  如今,我們的寶貝也變成了“別人家的孩子”,身邊很多朋友都在問(wèn)我怎么教育的,其實(shí)我想說(shuō),除了我在努力,孩子自己也在努力。

  當(dāng)別的孩子在過(guò)年度假時(shí),他在用英語(yǔ)講解國(guó)外的景點(diǎn);

  當(dāng)別的孩子和小朋友一起玩耍時(shí),他在用英語(yǔ)學(xué)科學(xué)知識(shí);

  別的孩子在玩游戲看IPAD時(shí),他在用英語(yǔ)和朋友做智力游戲!

  他自己在寒假班體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和英語(yǔ)的樂(lè)趣,是他自己的努力成為了“別人家的孩子”!春節(jié)剛剛過(guò)去,無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),紛紛開(kāi)始了人生路上的新征程。相信很多家長(zhǎng)都在為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)而焦慮。當(dāng)初選擇瑞思英語(yǔ)也是抱著試一試的心態(tài),因?yàn)樯鲜泄?,因?yàn)樗麄兊睦砟畈皇菍W(xué)英語(yǔ),而是用英語(yǔ)學(xué)習(xí),培養(yǎng)的不僅僅是孩子的語(yǔ)言能力,而是思維能力和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力,于是選擇了瑞思英語(yǔ),現(xiàn)在看來(lái),是正確的選擇!

  最后,給寶貝一個(gè)祝福:希望寶貝不僅能學(xué)習(xí)到英語(yǔ),更能用英語(yǔ)思考,成為更優(yōu)秀的自己!

  在人生的道路上,勇往直前,開(kāi)心幸福~

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