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體博會25 校體購2

校園足球的未來普及與發(fā)展論壇由北京體之杰組織專家在京舉行

教育裝備采購網(wǎng) 2019-04-10 14:20 圍觀460次

?  2019年3月29日,由北京體之杰主辦的校園足球的未來普及與發(fā)展論壇在北京華彬中心舉行,中國教育科學(xué)研究院于素梅研究員、北京體育大學(xué)花勇民教授等嘉賓以及北京市20所學(xué)校、廣州、深圳等10所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)及老師和山東省濱州足球?qū)嶒瀰^(qū)特邀校領(lǐng)導(dǎo)近百人參加論壇。同時,此次論壇也得到了廣大媒體的關(guān)注:北青網(wǎng)、人民網(wǎng)、教育裝備網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、新浪體育、網(wǎng)易體育、今日頭條、鳳凰新聞等。

  在會議上記者了解到,北京體之杰為貫徹落實《關(guān)于加快發(fā)展中國青少年校園足球的實施意見》等相關(guān)文件精神,依托自身資源,聯(lián)合社會資本,開展萬套校園足球訓(xùn)練器材,線上足球教學(xué)教案進(jìn)校園啟動儀式。自2015中國校園足球元年開始,體之杰加大足球生態(tài)調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)投入,經(jīng)過四年的時間,對中國現(xiàn)有的足球,有思考,有調(diào)研,更有實踐,同時,在校園足球的普及及教學(xué)成果上,貢獻(xiàn)并取得了矚目成績,目前全國已經(jīng)有近千所中小學(xué)購買使用,輻射20余個省份,數(shù)十萬學(xué)生使用,在未來發(fā)展過程中,如何去參與校園足球的建設(shè)和發(fā)展,如何把校園足球與足球產(chǎn)業(yè),與廣大青少年學(xué)生,與廣大體育老師做更好的結(jié)合,從而讓中國的足球事業(yè)能夠快速的普及、健康的發(fā)展,是這此會議的主要目的。

  據(jù)體之杰首席運營官介紹,體之杰線上教學(xué)教案課程,針對一年級到九年級的微課視頻、評測方案、不同學(xué)生個體制定專項培養(yǎng)方案系統(tǒng)等,以及校外培訓(xùn)、組織賽事活動方案。實行“在校學(xué)、回家練、出門賽”模式,提高增效足球課堂教學(xué),助力校園足球普及和發(fā)展。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的足球文化成長環(huán)境和教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長、教師之間的有效溝通,體之杰校園共建活動,與來自北京、山東及廣州地區(qū)的學(xué)校一起,共同發(fā)起并組織了本次意義深遠(yuǎn)、積極向上、愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會的大型活動。通過一系列不同形式交流,找到更有效、更密切的溝通方式,使學(xué)生能更好地與老師、家長有效溝通,共同為孩子們創(chuàng)造一個更好的足球文化成長環(huán)境。

  體之杰副總裁闡明體之杰教學(xué)方案,主要解決體育老師不會教,不能教,不敢教,教不會的問題,解決如何給體育老師實用有效的教學(xué)方法的問題以及解決如何能讓學(xué)生,從認(rèn)知足球,喜歡足球,熱愛足球的問題,同時,在會上鄭重承諾“如果你們選擇了體之杰的教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng),按照我們的教學(xué)訓(xùn)練方法上課,在半年以后,一定會有效果的。”

  據(jù)悉,會議現(xiàn)場眾多校長分享心得,作為全國教育部改革實驗區(qū)——濱州市實驗學(xué)校趙學(xué)軍校長,在提到中國足球的希望在哪里時,他堅定的說“中國足球的希望在校園”,鏗鏘有力,擲地有聲,贏得會場陣陣掌聲。同時,深圳市教研院張仕宜教研員表示,深圳市福田區(qū)是第一個足球示范區(qū),然而在廣州市728名體育老師,僅58名足球?qū)I(yè)體育老師,這個數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠國家要求校園足球課程的開展,他想做的是要為體育老師減負(fù),希望有更多的學(xué)校參與到體之杰共建計劃中來。

  會上中國教育科學(xué)研究院研究員于素梅教授指出,了解體之杰已有兩、三年的時間了,之所以關(guān)注是因為體之杰在為國家的教育事業(yè)著想,在為國家校園足球貢獻(xiàn)力量,體育教育發(fā)展大學(xué)科需要社會的力量、家庭的力量共同聯(lián)合。家教聯(lián)合、體教聯(lián)合,共同發(fā)力,形成合力。在聽完匯報后激動鼓舞的說:“終于看到了中國校園足球的希望,終于看到了社會力量為中國足球教育教學(xué)做出了成績,終于看到了一份任何教師都能帶足球課的教案,如果我的孩子這么大,我一定讓他去踢足球”,并希望體之杰能持續(xù)堅持下去,把這項事業(yè)用自己所有的力量做出特色、做出高度,讓任何學(xué)科的老師都能上體育課,鼓勵并希望體之杰公司加大投入,快速的普及,扎扎實實的落實“星夢計劃”,讓孩子受益,學(xué)校受益,教育受益,也期待“星夢計劃”早日實現(xiàn)。

  體育大學(xué)外事處處長花勇民教授在會上肯定的說:“很少有企業(yè)能像體之杰這樣踏踏實實的做校園足球,這么長時間扎實做這件事情,不僅做存量,而且做增量,除了運動員的開發(fā),還有人才持續(xù)的增長”。并表示日后還會一如既往提供國際優(yōu)質(zhì)資源。同時指出這是中國足球氛圍最好的時代,是全球參與中國足球最好的時代,體之杰的足球之夢體系足夠大,足夠有價值,希望能持續(xù)堅持下去,能像規(guī)劃的一樣讓真正的少年球星走上國際通道,通過系列規(guī)劃的落地實施,產(chǎn)生真正的球星。并在會上提了出了兩點希望:一、希望體之杰校園足球可以延伸到學(xué)前教育,第二,希望技戰(zhàn)術(shù)卡片可以結(jié)合素質(zhì)教育做成多國語言形式。并鼓勵大家跟隨體之杰這個項目一起成長,發(fā)揮更大的作用,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育人才。

  值得一提的是,在圓桌座談會上嘉賓分別就大家關(guān)注問題一一解答:

  體之杰陸遠(yuǎn)大董事長就中國足球產(chǎn)業(yè)提出一些自身看法,他認(rèn)為中國的校園足球,急需解決兩個問題,一個是興趣,一個是師資,校園足球孩子沒有興趣,家長不重視,那就要從足球的啟蒙教育入手,實現(xiàn)的方法就需要從一年級開始,先教戰(zhàn)術(shù),等孩子有興趣了,就會自覺的去踢球。同時,一個班級45個孩子,一名老師授課,在師資條件不允許的情況下,孩子可以自助的訓(xùn)練,即使老師沒有足球技能,也可以組織孩子上好一堂足球課,體之杰這套教學(xué)體系也是根據(jù)校園足球的特點,解決老師教的問題。

  體之杰CEO李慶民先生就“校園足球不能單靠學(xué)校的力量去完成,必須集合社會力量才能實現(xiàn)共建”這一觀點,給出的看法是,體之杰是一家有22年歷史的老牌的體育器械運營商,如何把體育的精神、理念與教育相結(jié)合是我們要做的探討,“星夢計劃”也是在這基礎(chǔ)上做更深的延續(xù),同時,中國足球的發(fā)展,離不開社會的力量、社會資本的參與,體之杰也是有義務(wù)也有使命參與其中,在校園足球扎扎實實做一些貢獻(xiàn),真正挖掘人才,發(fā)揮全社會的力量共同發(fā)展足球。

  同時,體之杰COO首席運營官Jack Lee先生就剛剛講的“星夢計劃”實施期限、投融資回報的放大量進(jìn)行深入講解,他指出“星夢計劃的實現(xiàn)將在三年內(nèi)完成,投資放量是一片非常大的藍(lán)海,體之杰也一定能在這片藍(lán)海上創(chuàng)建出標(biāo)桿。體之杰是用體育基因做教育的事情,國家號召體教一體,我們也走在這條路上,在這一片藍(lán)海上,我們對自己很有信心,把這片藍(lán)海做到非常有效、有收益的,是一件資本合力事情,也歡迎大家一起加入”。

  據(jù)了解,國際足聯(lián)技術(shù)部對體之杰所有研發(fā)的360節(jié)參考教案,技戰(zhàn)術(shù)卡片,包括研發(fā)的所有訓(xùn)練方法和游戲,均被國際足聯(lián)認(rèn)定為實用的、有效的,并且獲得國際足聯(lián)技術(shù)部和青少年草根俱樂部的背書支持,國際足聯(lián)與體之杰的理念是一致的。同時,體之杰為學(xué)生提供國際各大俱樂部游學(xué)渠道,在青少年中挖掘具有潛力的人才,對其進(jìn)行全方面的培養(yǎng)、推廣,以打造未來足球之星、發(fā)現(xiàn)校園足球優(yōu)秀人才、打造青少年足球夢想及中國校園足球的普及和發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。在接下來體之杰“校園共建人才發(fā)現(xiàn)之星夢計劃”的進(jìn)程中會有哪些精彩呢,我們將持續(xù)關(guān)注。

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