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第八屆圖書館論壇 校體購2

“未來+教育” ,騰訊打造智慧教育引擎

教育裝備采購網(wǎng) 2019-04-11 16:41 圍觀895次

  近日,中國慕課大會(huì)在北京隆重舉行,騰訊公司副總裁王巨宏在會(huì)上發(fā)表主題演講,首倡“未來+教育”概念。

  中國慕課大會(huì)由教育部高等教育司指導(dǎo),教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)、教育部在線教育研究中心等機(jī)構(gòu)承辦。教育部黨組成員、副部長鐘登華及其他中央相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教指委專家、省級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)等出席會(huì)議,以“識變、應(yīng)變、求變”為主題,共同研討中國慕課創(chuàng)新發(fā)展之路。

  王巨宏提出,“未來+教育”是一套從底層信息基礎(chǔ)設(shè)施,到智能應(yīng)用引擎、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容平臺(tái)層面,全面服務(wù)“以人為本,面向未來”的人才培養(yǎng)新模式。通過“未來+教育”人才培養(yǎng)合作計(jì)劃,騰訊將助力數(shù)字校園建設(shè),與高校共同搭建智慧教育信息高速公路;通過產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人,共建優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,持續(xù)為智慧教育提供資源;并經(jīng)由產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,共同探索科技與教育的深度融合,打造智慧教育的技術(shù)引擎。

  共建數(shù)字校園,搭建智慧教育的信息化高速公路

  王巨宏表示,騰訊未來將與合作伙伴攜手,通過共建數(shù)字校園,搭建智慧教育的信息化高速公路,以智能技術(shù)助力人才培養(yǎng)。騰訊微校作為校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型助手,基于微信校園卡、微信校園碼打造整體解決方案,為校園生活和管理創(chuàng)新提供全方位智能服務(wù)。目前,超過300所學(xué)校采用騰訊微校的數(shù)字校園建設(shè)方案,包括上海交通大學(xué)、天津大學(xué)、北京大學(xué)等。

  在信息化與數(shù)字化基礎(chǔ)之上,騰訊樂享通過各類知識型社區(qū)構(gòu)建工具,助力知識貢獻(xiàn)、傳播和互動(dòng)。例如“社群K吧”可以滿足老師、家長等不同群體間的溝通需求、討論;“樂問”可以滿足在線提問,負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)回答的需求;“智能推送”可以將信息精準(zhǔn)的傳遞推送;“在線課堂”提供了隨時(shí)隨地?zé)o邊界的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人,共建“金課”

  通過產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人模式,騰訊將與高校共建“金課”,提升智慧教育資源的品質(zhì)。王巨宏介紹到,基于騰訊“犀牛鳥產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”計(jì)劃,充分發(fā)揮騰訊在云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的技術(shù)積累,以及在產(chǎn)品開發(fā)、運(yùn)營領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合高校豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容,共同梳理相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系及課程內(nèi)容。目前騰訊已與高校共建超過150門課程,課程主題涉及敏捷研發(fā)、人工智能實(shí)踐、云計(jì)算、小程序開發(fā)等理論與實(shí)踐內(nèi)容。

  以“敏捷研發(fā)”課程為例,騰訊作為國內(nèi)敏捷實(shí)踐的先行者和引領(lǐng)者,與全國高校合作,共同助力軟件工程人才培養(yǎng)。騰訊TAPD技術(shù)團(tuán)隊(duì)深入高校,將騰訊敏捷開發(fā)工具、方法與實(shí)踐文化融入高校軟件工程課程平臺(tái),開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),致力于培養(yǎng)更多的軟件工程人才。

  產(chǎn)學(xué)研合作,打造智慧教育引擎

  新技術(shù)已經(jīng)成為教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,人工智能、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的大規(guī)模在線教育、可視化、云端融合的交互等技術(shù)將推動(dòng)教育模式的變革。以傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)為例,更多的機(jī)構(gòu)通過云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)直播等技術(shù)手段,拓展更多的教學(xué)場景;借助人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)解決學(xué)習(xí)評估等問題。通過“產(chǎn)學(xué)研合作”,騰訊將促進(jìn)智能技術(shù)與教育深度融合,打造智慧教育引擎。

  產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能正加速與各行各業(yè)進(jìn)行深度融合,教育領(lǐng)域也逐步進(jìn)入智能化時(shí)代。騰訊將把服務(wù)C端用戶的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為教育行業(yè)升級的助力,推動(dòng)“未來+教育”模式落地,從個(gè)性化、無邊界、多形態(tài)三個(gè)方面,與合作伙伴共同構(gòu)建面向未來人才培養(yǎng)的新模式。

來源:騰訊網(wǎng) 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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