一所好的學校一定要有一個以人為本、健康優(yōu)美、安全穩(wěn)定、文明和諧的育人環(huán)境。優(yōu)良的辦學環(huán)境是實施優(yōu)質(zhì)教育的前提，優(yōu)化育人環(huán)境是為社會造就合格人才的重要保證之一。

　　重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學（以下簡稱統(tǒng)景職中）始終致力于校園環(huán)境的改善，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，努力使校園真正成為精神文明的窗口、素質(zhì)教育的搖籃、平安祥和的港灣、健康成長的樂園，讓學生切身感受到這里是幸福溫暖的育人圣堂。

　　該校依托得天獨厚的地理環(huán)境，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學條件，不斷優(yōu)化學校“硬環(huán)境”。如今，學校教學設(shè)施先進、齊備，實現(xiàn)了多媒體班班通，擁有校園網(wǎng)站、圖書室、健身房、臺球室、籃球場、多功能廳等設(shè)施并向?qū)W生免費開放，處處散發(fā)現(xiàn)代化育人氣息。

　　同時，該校要求教師零距離接觸學生，采取教師跟學生結(jié)對子的方式，由校長、書記帶頭，全體教職工用真心關(guān)愛貧困學生，從經(jīng)濟、學習、思想等方面對學生進行幫助和指導，努力造就“亦師亦友”的師生關(guān)系，營造“亦校亦家”的學習環(huán)境，讓學生真真切切地感受到學校和老師的關(guān)愛，扎扎實實地學好本領(lǐng)，從而樹立統(tǒng)景職中的良好形象。

　　為方便學生的學習生活，該校還推出一系列便民舉措：學校設(shè)有自動存取款一體機，方便學生隨時存取生活費；音樂大廳、形體訓練室、各幼師班教室各設(shè)一架鋼琴或電子鋼琴，方便學生隨時練習彈奏；在餐廳和圖書室，該校免費提供Wi-Fi，方便學生及時進行電子閱讀，了解最新信息；在餐廳設(shè)置電視屏幕，每逢用餐時間，學生便能夠及時收看校內(nèi)外重大新聞；學校直飲機全天候為學生提供溫開水，太陽能熱水器一日三餐為學生提供熱水，免除他們飯后餐具油膩難洗的煩惱。

　　對于學校而言，沒有什么比學生的身心健康、生命安全更重要。統(tǒng)景職中始終把安全穩(wěn)定工作擺在重中之重的位置，把保證學生身心健康作為大事來抓，全力打造平安健康校園。

　　該校校園內(nèi)按區(qū)域劃線行走，并實行“兩人成行，三人成列”行走規(guī)范，避免校園通道的擁堵混亂；每年4月到10月底開展巡河工作，預防溺水事件的發(fā)生；每逢周末或節(jié)假日，學校便聯(lián)系營運客車到校門口，直接把學生送到重慶、兩路、萬順等離學生家最近的地方，減少學生外出乘車帶來的許多不安全因素；學校安排教師每周五下午放學和周日下午學生返校在統(tǒng)景街上巡邏，保障學校周邊環(huán)境安全；制定《重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學學生安全知識手冊》，幫助學生了解安全知識和統(tǒng)景區(qū)域知識，并保證人手一冊。

　　為保證學生身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況，預防傳染病的發(fā)生，統(tǒng)景職中堅持學生晨午檢制度。學生每天早上、下午第一節(jié)課，由任課教師負責檢查本班學生出勤及健康情況；晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥狀時做到密切觀察，立即報告學校；堅持追蹤及電話隨訪制度，對發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，并將患病學生情況及時報告學校；實行疫情快報制度，如有疫情任課教師應及時向班主任和學校報告。

　　為了讓學生吃得更安全，家長更放心，該校積極推行校長與學生同吃一餐制度：要求校長沒有特殊情況務必在食堂同學生一同用餐；校長每天檢查食堂購物驗收記錄、物品索證索票、飯餐留樣、場所衛(wèi)生等；校長每次與學生同吃前，提前進入食堂，檢查食品衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量，同時督促值周教師做好記錄；校長每次與學生同吃前先進食堂品嘗，且品嘗的飯菜必須與學生的飯菜完全一樣，切實做到“五同”，即同樣繳費、同時就餐、同標準就餐，同桌就餐，校長還端著飯碗和學生們同樣排隊打飯。

　　有教育專家說過，環(huán)境是最好的老師。統(tǒng)景職中堅持“環(huán)境育人”理念，通過全方位營造良好的育人環(huán)境，切實為促進學生身心健康成長，促進學生成人成才提供了重要保證，使校園真正成為學生成長的樂園。