德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中有句名言,“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯逃?Education)一詞,英文單詞由蘇格拉底發(fā)明,為三個(gè)詞根的拼寫,其中“E”代表向外的意思,“duce”是引導(dǎo),“tion”是名詞、引導(dǎo)出來。所謂的教育就是把一個(gè)人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來,幫助他成為他自己,幫助他在未來生活中找到他要的幸福。
正所謂“幼兒強(qiáng),則國強(qiáng)”。兒童的成長關(guān)乎一個(gè)國家的未來,一個(gè)國家的強(qiáng)大需要培養(yǎng)一群有競爭力的兒童,而只有能讓自己幸福并有能力帶給他人幸福的人才是成功的人。巴普洛夫說,“嬰兒從出生的第三天開始教育就已經(jīng)遲了兩天”。0-3歲是人一生發(fā)展最為迅速和關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期需要為孩子們提供一個(gè)營養(yǎng)豐富的成長環(huán)境,對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格素養(yǎng)進(jìn)行“激活”與“塑造”,從而為其日后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到樹德育人的作用。
我國早教行業(yè)起步較晚但發(fā)展迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),早教行業(yè)已從萌芽階段、發(fā)展階段過渡到完善階段。從1998年在北京成立第一家早教中心,到2018年全國約有7.26萬家早教中心,活躍用戶1896萬人。近五年來,早教行業(yè)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展,各式各樣的早教機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在大眾面前,主要有踐行開放式教育的歐美模式品牌、踐行結(jié)果教育的本土模式品牌、踐行引導(dǎo)式教育的中西教育模式品牌三大類別。
據(jù)筆者了解,當(dāng)前備受關(guān)注與青睞的早教品牌中,金寶貝主要以音樂&育樂課程為特色,倡導(dǎo)3S教育理念,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;美吉姆主要以歡動(dòng)課程為特色,注重孩子智能、體能等方面的發(fā)展;紅黃藍(lán)主要以萌寶口才秀&繪畫等課程為特色,注重培養(yǎng)孩子的語言溝通能力;BBunion主要以多維感官、多元運(yùn)動(dòng)、情景藝術(shù)等課程為特色,注重孩子26大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)及性格的塑造。
我們都知道“性格決定命運(yùn)”。性格的好與壞,影響的不只是個(gè)人的人生軌跡,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。性格教育要從源頭抓起。0-6歲是孩子性格塑造的最重要階段,通常被人稱為“潮濕的水泥”期,是孩子性格形塑最重要的階段。俗話說:“3歲看大,7歲看老”,人的很多性情在很小時(shí)候就初見端倪了。孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時(shí)間形成的。
Robert Owen說,“教育人就是要形成人的性格”。近年來,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家等各個(gè)不同領(lǐng)域的專家通過研究發(fā)現(xiàn),決定孩子成功的最重要因素,并不是給幼年的孩子灌輸了多少知識(shí),而在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如堅(jiān)毅、感恩、樂觀、好奇心、自制力等,這些都將影響孩子的一生。
目前,早教行業(yè)真正在做性格教育的品牌不多,做得深入且專業(yè)的更是少。據(jù)筆者搜集整理各大品牌對(duì)比發(fā)現(xiàn),BBunion是第一家真正意義上提出并踐行“性格教育”的早教品牌,從2015年正式提出“性格教育”開始,不斷探索適合中國孩子的教育體系、理念、課程等,通過引進(jìn)世界各國先進(jìn)教玩具、倡導(dǎo)“寓教、寓玩、寓樂”三維一體的“教玩樂”教育體系,以德國授權(quán)認(rèn)證“多維感官”為教學(xué)亮點(diǎn),創(chuàng)建性格研究院,創(chuàng)立出一套完善權(quán)威的兒童成長26大核心素養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)堅(jiān)毅、快樂、全面發(fā)展、擁有幸福能力的孩子。
美國芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯·赫克曼提醒:“孩子的性格培養(yǎng)與未來成功關(guān)系太大了”。在孩子的幼兒成長時(shí)期,最重要的并不是向孩子的腦子里塞多少知識(shí)內(nèi)容,而是在于幫助孩子形成一些更重要的技能和習(xí)慣,幫助孩子成長為20年后社會(huì)需求的強(qiáng)競爭力人才。
