6月23日，隨著今年北京高考成績(jī)發(fā)布，末代“老高考”已漸行漸遠(yuǎn)。2020年，北京將正式迎來(lái)新高考。

　　高考成績(jī)出爐，幾家歡樂幾家愁。部分高考成績(jī)并不如意的考生及家長(zhǎng)開始咨詢復(fù)讀的安排。23日高考出分后，北京，復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精華學(xué)校已接待了500多名前來(lái)咨詢的考生家長(zhǎng)，相比去年同期，咨詢?nèi)藬?shù)增長(zhǎng)近三成。

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，復(fù)讀生一直是目前高考大軍的重要組成部分。這些年復(fù)讀生考取全省市高考頭名的新聞并不鮮見。這兩年來(lái)，每年北京約有4000考生參加高考復(fù)讀。僅精華學(xué)校每年就有近千名復(fù)讀生，其中，近年來(lái)，平均每年約有10人被清華北大錄取。

　　明年新高考對(duì)復(fù)讀到底產(chǎn)生多大影響，成為考生家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。

　　2020年北京新高考，，的變化是文理不再分科，考生選科實(shí)行“6選3”，同時(shí)，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目設(shè)等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。這種選科上的變化到底對(duì)是否選擇高考復(fù)讀將帶來(lái)什么影響?

　　在近日舉辦的高招咨詢會(huì)上，北京一位郊區(qū)高招辦老師在表示，最近幾年，該區(qū)每年有100多人參加復(fù)讀，預(yù)計(jì)今年人數(shù)仍會(huì)保持穩(wěn)定。在他看來(lái)，新“老”高考的變化，對(duì)考生是否選擇復(fù)讀影響不大，明年新高考仍使用“老教材”。今年選擇文綜的考生，明年可以考慮選擇政治、歷史、地理;考理綜的考生，明年可考慮選擇物理、化學(xué)、生物。

　　本市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，作為老高考，一年，今年高考題已經(jīng)體現(xiàn)了向新高考的過(guò)渡和銜接。從命題角度來(lái)看，過(guò)去三年一直在逐步調(diào)整，比如，文理科數(shù)學(xué)試卷在向合卷調(diào)整，理綜和文綜各個(gè)學(xué)科也已向單獨(dú)命題靠近。

　　據(jù)了解，與選科模式相對(duì)應(yīng)，高校在錄取方式上也有較大的變革。目前，北京等多個(gè)省市已經(jīng)公布高校招生專業(yè)選考科目要求。其中，高校部分專業(yè)設(shè)置了必選科目，考生選考科目中須包含這些必選科目方可報(bào)考該專業(yè)。

　　有家長(zhǎng)擔(dān)心，相比新高考“6選3”所帶來(lái)的20種選擇，復(fù)讀生仍然按照過(guò)去的文綜和理綜，選擇史地政和理化生，是否意味著專業(yè)選擇范圍的縮小?

　　專家分析，高校設(shè)置選考科目時(shí)，很多原來(lái)理科專業(yè)要求選考物理，很多原來(lái)文科專業(yè)都要求選考?xì)v史。因此，如果考生選考科目中包含這兩個(gè)科目，幾乎大部分學(xué)校專業(yè)都能填報(bào)。

　　“實(shí)際上，高校目前大部分專業(yè)沒有必選科目的限制。”精華學(xué)校校長(zhǎng)廖中揚(yáng)表示，原來(lái)有些限制理科或文科生的專業(yè)，文理科考生也能報(bào)了。“對(duì)大多數(shù)考生來(lái)講，明年可以報(bào)考的范圍更大?！?/p>

　　根據(jù)新高考方案，選考的6個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。和傳統(tǒng)高考相比，等級(jí)賦分會(huì)導(dǎo)致科目，分與，分之間的分差縮小。在“老高考”中，每一科，分和，分之間差100分。而新高考下，每科，分和，分之間的差距是60分。

　　廖中揚(yáng)表示，無(wú)論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，都要吃透并用好等級(jí)賦分的規(guī)則。選考科目區(qū)分度降低，將會(huì)影響到同一分?jǐn)?shù)段的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。這意味著靠?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科拉高分?jǐn)?shù)的可能性降低了，對(duì)考生來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的是補(bǔ)短板。對(duì)于成績(jī)偏后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這反而是個(gè)機(jī)會(huì)。

　　朝陽(yáng)區(qū)一位知名中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，新老高考的變化，包括新高考“6選3”及等級(jí)性考試，這些對(duì)是否復(fù)讀不會(huì)有太大的影響。真正影響是否復(fù)讀的還是考生自身的情況，比如自己的高考成績(jī)和平常成績(jī)的差距，差距在10—20分屬于正常，但差距太大可以適當(dāng)考慮復(fù)讀。

　　中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，新高考所帶來(lái)的變化，高考生通過(guò)一年時(shí)間的準(zhǔn)備，正常情況足以應(yīng)對(duì)政策的變化。高考復(fù)讀既有機(jī)會(huì)也有風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)力、偶然出現(xiàn)考試失誤的考生，可以考慮選擇復(fù)讀，但如果孩子對(duì)復(fù)讀不接受，則不應(yīng)選擇復(fù)讀。人生擁有多種機(jī)會(huì)來(lái)改變現(xiàn)狀，并非單單依靠高考。

　　儲(chǔ)朝暉建議，在是否決定復(fù)讀的事上，家長(zhǎng)需要深入地了解自己的孩子，不要替孩子選擇，一定尊重孩子的意見，最終由孩子來(lái)決定是否要復(fù)讀。