近年來(lái)，臨沂市費(fèi)縣不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，大力推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校資源共享，有效推動(dòng)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　一是加大投入，突出抓好硬件建設(shè)。費(fèi)縣緊緊圍繞建設(shè)、管理和應(yīng)用這一主線，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手，加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)，在資金投入、建設(shè)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)教研、“三通”以及“空間”建設(shè)與應(yīng)用等方面都取得了初步的成效，有力地促進(jìn)了縣域教育教學(xué)成績(jī)的提高。目前，全縣教育信息化建設(shè)累計(jì)投資1.5億元，實(shí)現(xiàn)了全縣所有學(xué)校在硬件和軟件方面的均衡發(fā)展，包括85處扶貧學(xué)校在內(nèi)的所有中小學(xué)教師“人手一機(jī)”，除教學(xué)點(diǎn)以外的每處學(xué)校均擁有一間或以上滿足最大班額數(shù)的學(xué)生微機(jī)室;所有普通教室全部配備觸控一體機(jī)多媒體設(shè)備;全縣所有中學(xué)和中心小學(xué)都配備了視頻會(huì)議系統(tǒng)，所有中學(xué)、中心小學(xué)及部分村小建有錄播教室(專遞課堂主課堂)，所有村小都有專遞課堂輔課堂;全縣教育城域網(wǎng)擁有4G互聯(lián)網(wǎng)出口，千兆祼光纖直連中學(xué)及中心小學(xué)，村小通過千兆祼光纖匯聚中心小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)、辦公區(qū)域有線無(wú)線全覆蓋。

　　二是重視均衡，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。為了讓全縣所有農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)實(shí)在在地享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，費(fèi)縣投資264萬(wàn)元定制開發(fā)了費(fèi)縣教育云平臺(tái)，服務(wù)期限8年。教育云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了教體局教研室對(duì)全縣幼兒園、中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控與管理，學(xué)校對(duì)校內(nèi)各科室工作、教師備課等教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控與管理。按年級(jí)、學(xué)科、教材版本建立縣域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了共建共享的目標(biāo)。全縣所有中小學(xué)利用視頻會(huì)議系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)在線課堂系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，采取結(jié)對(duì)幫扶、互助交流等方式，可以實(shí)時(shí)進(jìn)行跨區(qū)域網(wǎng)上授課，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全縣包括85處扶貧學(xué)校在內(nèi)的8萬(wàn)多農(nóng)村中小學(xué)生從中獲益。

　　三是強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提升應(yīng)用能力。集中舉辦各類教育信息化培訓(xùn)11場(chǎng)，總計(jì)達(dá)3萬(wàn)人次;其中現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)電教技術(shù)人員1012人次，通過電教主任、骨干教師以點(diǎn)帶面，在廣大教師中起到了良好的帶頭作用。邀請(qǐng)李篤強(qiáng)做了校長(zhǎng)教育信息化專題報(bào)告、鐘紹春教授教育信息化專題報(bào)告，切實(shí)增強(qiáng)了教師的教育信息化認(rèn)知水平和應(yīng)用能力，促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。組織省扶貧工作重點(diǎn)村中小學(xué)教育信息化工作人員、省扶貧重點(diǎn)村中小學(xué)校長(zhǎng)參加了全市省扶貧重點(diǎn)村中小學(xué)校長(zhǎng)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。同時(shí)，舉辦教學(xué)課件、微課評(píng)選活動(dòng)以及中小學(xué)觸控一體機(jī)使用技能現(xiàn)場(chǎng)大賽，有力提升了教師信息化水平和教育教學(xué)質(zhì)量，有100多人次在各級(jí)各類教育信息化大賽中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四是加強(qiáng)監(jiān)管，集中整改存在問題。從今年3月份開始，費(fèi)縣教體局開展了“百名干部進(jìn)村小，排憂解難促提升”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部、駐城學(xué)校校長(zhǎng)深入村小，在幫助學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的同時(shí)，重點(diǎn)督促指導(dǎo)省扶貧工作重點(diǎn)村小學(xué)的信息化應(yīng)用，縮小了城鄉(xiāng)差距。5月份，根據(jù)省市要求，組織對(duì)70個(gè)省扶重點(diǎn)村小學(xué)信息化扶貧工作進(jìn)行摸底排查，逐校逐室進(jìn)行檢查，督促抓好整改落實(shí)。隨后，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)電教人員負(fù)責(zé)，對(duì)省扶重點(diǎn)村小學(xué)所有教師進(jìn)行多媒體使用技能和利用費(fèi)縣教育資源云平臺(tái)(臨沂市智慧教育云平臺(tái))資源進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)。近期，組成兩個(gè)檢查組，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)70處省扶貧工作重點(diǎn)村小學(xué)信息化扶貧工作進(jìn)行驗(yàn)收。