為了貫徹落實(shí)國家教育信息化發(fā)展規(guī)劃，助力甘肅省薄弱地區(qū)教育信息化發(fā)展，不斷提升薄弱地區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，7月15日至19日, 甘肅省電教中心組織培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)赴慶陽市環(huán)縣指導(dǎo)開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，來自環(huán)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的500余名中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。
7月15日早上，在環(huán)城小學(xué)舉辦了第一期開班儀式，環(huán)縣教育局副局長張玉杰出席會議并致辭。培訓(xùn)分五期開展，每期一天，每期培訓(xùn)100人。
此次培訓(xùn)以甘肅省智慧教育云平臺為依托，重點(diǎn)培訓(xùn)甘肅教學(xué)通以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)由省電教中心教研培訓(xùn)科的工作人員以及中教啟星等企業(yè)的技術(shù)人員組成。
培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)詳盡介紹了甘肅省智慧教育云平臺上各種應(yīng)用模塊。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用培訓(xùn)方面，主要以教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用為主，由中教啟星技術(shù)團(tuán)隊(duì)組成的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，向參會的老師詳細(xì)講授了如何以個人工作臺為核心建立協(xié)作組，開展集體備課、評課議課、課題研究、專題教研、微課應(yīng)用等系列應(yīng)用。同時中教啟星培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)結(jié)合班級空間應(yīng)用，就如何加強(qiáng)與學(xué)生的互動，現(xiàn)場示范了發(fā)布作業(yè)、在線訓(xùn)練、投票、問答等系列應(yīng)用。除了上述理論講解外，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)后期，強(qiáng)化培訓(xùn)現(xiàn)場的實(shí)際操作，輔導(dǎo)教師們開展課堂演練，對參訓(xùn)教師提出的問題進(jìn)行答疑解惑，示范指導(dǎo)。甘肅省電教中心網(wǎng)絡(luò)安全與運(yùn)行科的技術(shù)人員全程遠(yuǎn)程協(xié)助維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，確保網(wǎng)絡(luò)暢通無阻、培訓(xùn)順利進(jìn)行。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了平臺的重點(diǎn)模塊應(yīng)用，是甘肅省電教中心對省智慧教育云平臺的進(jìn)一步推廣應(yīng)用，更是助力甘肅省薄弱地區(qū)教育信息化發(fā)展，提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的一次有益嘗試，為甘肅省下一步落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng) ”下中小教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0行動計劃奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)受到了環(huán)縣廣大一線教師的肯定和贊揚(yáng)，許多教師反映培訓(xùn)內(nèi)容貼合教學(xué)實(shí)際，對教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合提供了新思路、新方法，為老師們送來了“及時雨”。
據(jù)了解，此次甘肅省智慧教育云平臺上應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，是北京中教啟星科技股份有限公司提供的教育信息化公共服務(wù)平臺中核心內(nèi)容之一。中教啟星教育公共服務(wù)平臺由網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、應(yīng)用中心、資源中心、基礎(chǔ)支撐中心組成。平臺建設(shè)以“統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)”為理念基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與應(yīng)用中心、資源中心之間通過基礎(chǔ)支撐中心實(shí)現(xiàn)高效同步，全方位為教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助教育主管部門加快實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、備課教學(xué)現(xiàn)代化、資源建設(shè)系統(tǒng)化、教育管理科學(xué)化，提高相關(guān)業(yè)務(wù)工作的針對性和實(shí)效性，推動政府轉(zhuǎn)變教育管理職能、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，全面提高教育管理與教育決策水平，支撐教育管理改革，促進(jìn)公共服務(wù)系統(tǒng)化、學(xué)校管理規(guī)范化。而在這次甘肅省智慧教育云平臺上應(yīng)用的中教啟星網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間（人人通），強(qiáng)調(diào)以個人學(xué)習(xí)空間為基礎(chǔ)，支持開展集體備課、評課議課、課題研究、專題教研、微課應(yīng)用等系列應(yīng)用，并提供班級空間應(yīng)用，能有效加強(qiáng)與學(xué)生的互動，應(yīng)用包括發(fā)布作業(yè)、在線訓(xùn)練、投票、問答等。
