為深入促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合，利用教育信息化縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距，河南省焦作市博愛縣教體局堅(jiān)持用好“建、配、管、用”四項(xiàng)措施，助力教育信息化提升。
“建”好教育專網(wǎng)，升級(jí)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，完成中心機(jī)房及鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)通二級(jí)機(jī)房板卡安裝調(diào)試、更改速率、更換學(xué)校調(diào)制解調(diào)器等工作，保障農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校具備同樣的網(wǎng)絡(luò)與資源承載能力，全面實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)千兆入校、百兆到班目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造任務(wù)，根據(jù)學(xué)校需求，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)改造方案，完成網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟硬件采購工作，提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)能力。
“配”齊教育裝備，升級(jí)教學(xué)設(shè)備。充分利用“義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”項(xiàng)目，開展教育信息化裝備提升工作，為全縣中小學(xué)校配置智慧黑板、班班通一體機(jī)、錄播教室、專遞課堂等智能教學(xué)設(shè)備，推動(dòng)“三個(gè)課堂”常態(tài)化應(yīng)用。2024年計(jì)劃投入資金1100余萬元，提高學(xué)校終端設(shè)施配備水平，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段所有班級(jí)班班通一體機(jī)、農(nóng)村學(xué)校教師計(jì)算機(jī)全部更新，為教育教學(xué)提供更加優(yōu)質(zhì)的信息化資源。同時(shí)，實(shí)施基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提升工程，推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校進(jìn)行全光網(wǎng)改造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有線、無線全覆蓋。
“管”好數(shù)據(jù)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，定期對(duì)后臺(tái)程序安全性進(jìn)行檢查，制定緊急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)異常，立即處理。同時(shí)，提升加固賬號(hào)密碼級(jí)別，嚴(yán)禁使用弱口令、長(zhǎng)期不變的口令。每年9月份，在全縣中小學(xué)開展“網(wǎng)絡(luò)安全周”教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全。
“用”好智能設(shè)備，實(shí)現(xiàn)資源共享。利用人工智能技術(shù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，在全縣建設(shè)了17間錄播教室、專遞課堂，為線上線下各教學(xué)環(huán)節(jié)、數(shù)字教材使用、網(wǎng)絡(luò)教研、家?；?dòng)、教學(xué)管理等提供有力支撐和服務(wù)。通過同步課堂建設(shè)，保證有需求的薄弱學(xué)校開齊開足所有課程，縮小城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校以及校際間差距。同時(shí)，多所學(xué)校通過編程、機(jī)器人、無人機(jī)等項(xiàng)目，積極開展人工智能教育實(shí)踐，讓孩子在“玩”的過程中，潛移默化培養(yǎng)編程思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力、協(xié)作能力，博愛縣新華小學(xué)、光智中學(xué)、秀珠小學(xué)獲省、市人工智能實(shí)驗(yàn)校稱號(hào)。全縣成立中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)體系研究課堂9個(gè)，完成各學(xué)科各單元知識(shí)的監(jiān)測(cè)和應(yīng)用，利用人工智能技術(shù)為學(xué)校、教師和家長(zhǎng)提供服務(wù)。
