? 得體的衣著、有條不紊的步伐，何中正老師走上了2018蹊徑課堂新高考·新蹊徑的新課程發(fā)布會，作為蹊徑課堂這個優(yōu)質(zhì)在線教育平臺2018年的全網(wǎng)優(yōu)秀講師，老何在發(fā)布會上給學生和家長們帶來了全新的課程產(chǎn)品展示。

　　同學們總是形容老何“不管什么問題，都喜歡用化學的角度來解釋“，老何則堅信以化學的方式全面地看待各式各樣的問題，一定會幫助他鍛造屬于自己的獨特思維。而最終，這個獨特的思維也讓老何成功地創(chuàng)建了“高分化學”——蹊徑課堂一個全新的王牌課程。

2018全網(wǎng)金牌講師——何中正老師

　　老何是一個全面要求自己的人，發(fā)布會上對自己的著裝要求是這樣，創(chuàng)建高分化學的時候同樣是。老何認為高分化學的核心是在三個層面追求“全面”：課程設計覆蓋全面、教學方式豐富全面、學生解題手段全面，三個“全面”組成高分化學課程的核心，共同構(gòu)筑一個攀登化學高分的階梯。

　　關(guān)于三個“全面”，老何為我們進行了細致的講解。

　　首先，老何認為，化學的知識點復雜多變，課程一定要做到全面覆蓋，知識點不能有盲區(qū)，要能涵蓋整個化學基礎知識體系?！案叻只瘜W做到了100%考點的全覆蓋，能夠完善考生的知識點，大家都知道現(xiàn)在我們高考改革，很多地區(qū)化學已經(jīng)作為一個單獨的科目自主命題，但只要我們有考試大綱的說明，無論任何地區(qū)，高分化學都能做到100%的覆蓋?！崩虾谓榻B說。高分化學的全新課程涵蓋了考生高考的所有考點，不分區(qū)域不分試卷，讓不同考生都能夠?qū)键c全面了解，不遺漏任何重要的知識。

　　其次，在教學方式上，針對學生設計合適的教學方式。化學思維讓老何自己受益頗多，所以在教學方式上老何也更多地考慮到了學生的自主思維。老何認為，教學中一定要及時地發(fā)現(xiàn)學生思考題目的方式，從學生的思維切入，找到他們的強項和弱勢，發(fā)揚長處，補齊短板，施展個性化教學方式。同時，結(jié)合在線教育一對一模式的優(yōu)點，制定個性化教學目標，定制獨立的教學計劃，根據(jù)學生的特點擴展不同方向、不同深度的教學內(nèi)容，幫助學生獲得高分。

　　最后，在談到解題手段的時候，老何認為在面對不同題型的時候，學生需要掌握更加豐富多變的答題方式才能在考試中得心應手。題型多變，所以解題思維方式不能始終不變，簡易題和難題考點不一，考察方向不同，學生在做題的時候需要根據(jù)題型進行思維轉(zhuǎn)變，才能對題目下手?！盎瘜W題型多變，考察題目需要用獨特的思維進行切入，簡易題型主要考察概念，在做題的時候要從概念進行入手。難題需要從規(guī)律著手，要注重題目與日常題型之間的聯(lián)系”，老何解釋道。通過對難易題型進行清晰的劃分，歸納思維方式和題型解法，學生在考試時才更能拿到高分。

蹊徑課堂老何全新課程產(chǎn)品——高分化學

　　考試分數(shù)越高，難度也呈幾何級數(shù)增長，構(gòu)筑全面的化學學習途徑才能有效幫助學生成績提升。老何高分化學從知識點到教學方式再到解題技巧，不斷漸進，通過建立一整條化學教學的生態(tài)鏈形成高度貼合學生需求的學習閉環(huán)。同時，老何常說：“理科不分家”，他認識到構(gòu)建完整、全面的多學科知識體系對于輔助單個學科的學習同樣具有非常巨大的效用。

　　值得一提的是，由成都節(jié)節(jié)高教育科技有限公司打造的蹊徑課堂正是一家擁有著老何高分化學、建哥指針數(shù)學、譚哥模型物理和梅姨推導英語等多門精品課程的優(yōu)質(zhì)在線教育平臺。自2018年創(chuàng)辦以來，作為一家西南地區(qū)專注K12在線輔導行業(yè)的教育企業(yè)，節(jié)節(jié)高教育致力于為萬千學生提供高水平的學科輔導，幫助學生攻克學習難點，取得新高。截止2019年6月，課程在線觀看人數(shù)累計超過100萬。未來，老何將繼續(xù)帶著全新升級的高分化學，在蹊徑課堂幫助更多的學生提升成績，圓夢高校。