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第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

騰訊科技小會(huì)讓科學(xué)探索更時(shí)尚 趣味科普有望進(jìn)駐智慧校園

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2019-07-30 10:56 圍觀772次

?  科學(xué)話題一定是枯燥的嗎?1月20日,為青少年量身打造的“2019騰訊青少年科學(xué)小會(huì)”在深圳拉開帷幕,給了上述問題一個(gè)最有力的答復(fù)。人類祖先到底是誰(shuí)?睡眠其實(shí)是大腦在清理“腦垃圾”?教你快速掌握“過(guò)目不忘”的方法……這些聽起來(lái)趣味十足的科學(xué)話題,就是本次科學(xué)小會(huì)“青少年科學(xué)看點(diǎn)榜單”的內(nèi)容。在這里,科學(xué)不再是晦澀難懂的內(nèi)容,而是時(shí)尚的趣味話題,激發(fā)青少年能夠興致勃勃地去探索和揭秘答案。

  

  此次科學(xué)小會(huì),針對(duì)中國(guó)青少年量身打造。為了讓科學(xué)更符合孩子們的“口味”,所以走了一條“腦洞大開”之路:首先,騰訊聯(lián)合頂尖科學(xué)雜志《Science》,從近十年重大科學(xué)突破中篩選,并經(jīng)由10萬(wàn)明中國(guó)青少年投票后,推出全球首個(gè)“青少年科學(xué)看點(diǎn)榜單”。同時(shí),將這些最受青少年關(guān)注的科學(xué)看點(diǎn)拍成生動(dòng)有趣的短視頻,讓孩子們?cè)谛β曋辛私饣鹦且簯B(tài)水、人類起源、記憶操控等前沿科學(xué)領(lǐng)域的奧秘。

  更令人驚喜的是,在看點(diǎn)視頻中,“嫦娥之父”歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士、進(jìn)化生物學(xué)及古鳥類學(xué)家周忠和院士等科學(xué)顧問團(tuán)成員變身“網(wǎng)紅”,通過(guò)栩栩如生的講解,帶領(lǐng)青少年走進(jìn)燒腦的科學(xué)世界。將原本深?yuàn)W晦澀的科普知識(shí)變得妙趣橫生,激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)話題的好奇和興趣。

  除了新穎有趣的科普短視頻,騰訊還攜手中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),推出了首個(gè)“中國(guó)青少年科學(xué)年歷”科普小程序。孩子們只需打開小程序,便可以獲取到全年科學(xué)事件、科普活動(dòng)和科技競(jìng)賽,內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新科技、航天太空、科幻科普及人工智能等豐富主題,幫助廣大青少年了解和參與更多科學(xué)活動(dòng)。

  趣味科普將走進(jìn)“智慧課堂”

  為了讓更多孩子看到這些別具趣味的科普內(nèi)容,科學(xué)小會(huì)團(tuán)隊(duì)方面透露,未來(lái)有望借力騰訊智慧校園,將這些新穎有趣的科普內(nèi)容輸送到學(xué)校,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容維度,讓孩子充分感受到科學(xué)的魅力,從而激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛,培養(yǎng)他們的探索精神。

  近年來(lái),騰訊一直致力于借助科技力量推動(dòng)青少年成長(zhǎng),而智慧校園就是其中一個(gè)重要載體。騰訊智慧校園解決方案覆蓋了K12的教育全場(chǎng)景,基于騰訊云技術(shù),通過(guò)智慧校園平臺(tái)連接管理者、教師、家長(zhǎng),在教學(xué)管上給與全鏈條支撐。

  比如,智慧校園依靠互聯(lián)網(wǎng)科技打造教學(xué)創(chuàng)新,讓來(lái)自北美的外教講師同步為學(xué)生上課和互動(dòng),借助互聯(lián)網(wǎng)的力量助力教育資源公平化;并利用學(xué)情分析系統(tǒng)、教學(xué)活動(dòng)的觀察,讓老師更好的了解學(xué)生,因材施教,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué);同時(shí)教學(xué)評(píng)估上,以口語(yǔ)評(píng)測(cè),提供一套完整的校園里語(yǔ)音教學(xué)方案,助力教學(xué)改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上,智慧校園會(huì)以“科技 人文”激發(fā)孩子創(chuàng)造力;以游戲?yàn)檩d體,寓教于樂,驅(qū)動(dòng)孩子主動(dòng)探索;以傳統(tǒng)文化如折扇、榫卯藝術(shù)課,培養(yǎng)孩子對(duì)民族文化的熱愛。

  比如,在一堂綜合活動(dòng)《向日葵》課程中,老師可以請(qǐng)“悟空”智能機(jī)器人為孩子們介紹向日葵。同時(shí),還會(huì)引導(dǎo)孩子們使用騰訊“識(shí)花君”觀察真實(shí)的葵花,利用騰訊“博物官”將梵高的作品《向日葵》用AI的方式展現(xiàn)給孩子看,真正做到寓教于樂。

  科技與教育的深度融合,正在改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式。騰訊一直用科技力量助力教育創(chuàng)新與發(fā)展,無(wú)論是科學(xué)小會(huì)還是智慧校園,其目的都是讓學(xué)習(xí)變得更加輕松靈活,讓知識(shí)的傳播更加快樂有趣。

來(lái)源:騰訊科技 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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