?　　“你怎么這么笨？這么簡單的題都不會做?！?/p>

　　“這孩子太聰明了。各科的學(xué)習(xí)成績都這么好?！?/p>

　　“你是智商欠費(fèi)嗎？剛剛還記得的單詞，怎么轉(zhuǎn)眼就忘了？”

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　　這些咆哮式、抱怨式、贊賞式的關(guān)于智商的對話，你是不是經(jīng)常聽到？那么，在孩子的學(xué)習(xí)道路上，智商真的具有決定性的因素嗎？

　　優(yōu)瑞英語小編要告訴大家對某些人殘酷，但對某些人卻是甜蜜的真相：

　　在孩子的學(xué)習(xí)道路上，智商只起到20%左右的影響作用。

　　那么，剩下的80%影響因素是什么呢？

　　自律，高效，閱讀，堅(jiān)持。

　　這些和智商無關(guān)，全靠后天培養(yǎng)建立的品德，在孩子學(xué)習(xí)道路上起著哪些重要作用，并如何影響孩子的一生？且聽優(yōu)瑞英語小編一一道來。

　　第一：自律

　　自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。

　　在家長們看來，孩子在優(yōu)瑞英語學(xué)習(xí)的過程，就是逐漸培養(yǎng)自律的過程。

　　優(yōu)瑞英語養(yǎng)成自律習(xí)慣的老學(xué)員每天都會主動完成老師布置的課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)。而剛進(jìn)入優(yōu)瑞英語的部分新學(xué)員，這方面意識較弱。這種情況下，老師會聯(lián)系家長，要求孩子及時完成老師布置的作業(yè)，并在這個過程中逐漸幫助孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

　　同時，老師也會灌輸給家長和孩子自律的概念：

　　自律的孩子對自己該做什么不該做什么要有一個清楚的認(rèn)識，未來的道路會因此變得越來越清晰，進(jìn)入理想的軌道，讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。

　　高爾基說：“哪怕對自己的一點(diǎn)小小的克制，也會使人變得強(qiáng)而有力?！?/p>

　　所以優(yōu)瑞英語的學(xué)員知道，自律的養(yǎng)成，先從英語入手，再逐漸擴(kuò)充到其他學(xué)科，日積月累會在孩子身上帶來質(zhì)的變化。

　　第二：高效

　　小編還記得有這樣一群努力的同學(xué)，每天睡得很晚，起得很早，勤勤懇懇地復(fù)習(xí)做題。甚至課間休息時間，也被他們利用起來背單詞，背課文。

　　但是，成績不但沒有突飛猛進(jìn)，或者原地踏步，甚至倒退，和付出嚴(yán)重不成正比。

　　這些同學(xué)總抱怨自己先天不足，不夠聰明，智商不夠。

　　真是這樣嗎？

　　優(yōu)瑞英語小編用事實(shí)告訴你，他們都陷入了一個學(xué)習(xí)誤區(qū)，以為在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時間越多，成績就越好。

　　優(yōu)瑞英語曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計：學(xué)員們在進(jìn)入優(yōu)瑞英語后，課后花在英語學(xué)習(xí)上的時間比以前大大降低，一般不到以前的一半，有的甚至是三分之一，但是學(xué)習(xí)效果和成績卻大幅提升。

　　家長們在群里聊天時總結(jié)道：

　　“以前孩子們看起來很努力，但現(xiàn)在想來，大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”?！?/p>

　　“進(jìn)入優(yōu)瑞英語后才發(fā)現(xiàn)，決定成績的并不是孩子在學(xué)習(xí)上花了多長時間，而是這些時間是否高效，是否都能集中注意力。”

　　“孩子和以前花了同樣的時間，通過高效的學(xué)習(xí)方式，掌握最佳復(fù)習(xí)間隔，學(xué)習(xí)效率可能會提升兩倍，而且遺忘得更慢?！?/p>

　　優(yōu)瑞英語小編把家長的總結(jié)概括為一句話：

　　重要的不是努力的時間，而是努力的方式！

　　小編更為欣慰的是：

　　桃李不言，下自成蹊。優(yōu)瑞老師的灌輸最后內(nèi)化成家長自己的認(rèn)識，這才是最關(guān)鍵的。

　　第三：閱讀

　　閱讀的重要性，從應(yīng)試的角度看，能夠幫助孩子的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　從長遠(yuǎn)看，閱讀決定孩子這一生的精神世界是貧瘠還是豐厚，甚至能夠改變一個人的命運(yùn)。

　　在優(yōu)瑞英語的教學(xué)體系中，閱讀的重要性不言而喻。優(yōu)瑞英語與牛津大學(xué)出版社合作的Oxford Read and Discover 系列英語讀物，涵蓋了生活、藝術(shù)、天文、地理、環(huán)保等各種主題。這套讀物就是培養(yǎng)孩子的一種文字邏輯性，積累素材，寫出好的文章，甚至還能幫助孩子更好地理解數(shù)學(xué)題。

　　妮妮媽媽曾經(jīng)說過的一段話，讓小編記憶深刻：

　　“妮妮學(xué)完Oxford Read and Discover后，我明顯能感覺到她的變化。打個通俗的比喻，就像吃飯一樣，也許每頓吃了什么，已經(jīng)記不起了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長為身體的骨頭和肉。妮妮在優(yōu)瑞英語閱讀過的生活、藝術(shù)、天文、地理、環(huán)保等主題的書，我想都融進(jìn)了她的骨血，成為她精氣神的一部分。”

　　小編深信孩子讀的那些書，汲取的那些智慧，都會藏在他們的臉上，氣質(zhì)里，談吐上。

　　第四：堅(jiān)持

　　自律、高效、閱讀，這6個字，如果不能堅(jiān)持下來，就會功虧一簣。只要堅(jiān)持到底，就會收到超乎想象的效果。

　　但優(yōu)瑞英語所強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持，并不是苦哈哈地熬。優(yōu)瑞英語認(rèn)為，只有在保持興趣的前提下，堅(jiān)持才是有意義和有動力的。

　　很多家長總是頭疼，為什么很多孩子很難做到堅(jiān)持，做事只有三分鐘的熱度？

　　小編認(rèn)為：

　　首先可能是孩子做的事情并不是他真正的興趣所在。所以，如果希望孩子能夠堅(jiān)持下去，請先培養(yǎng)他的興趣。

　　其次，家長的行為是孩子的表率。面對孩子放棄的要求，很多家長容易妥協(xié)，這給了孩子另一個難以堅(jiān)持的原因。

　　所以當(dāng)孩子想打退堂鼓，或是提出一些條件讓家長妥協(xié)時，請家長們務(wù)必要堅(jiān)持自己的立場，不要輕易動搖。