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第八屆圖書館論壇 校體購2

華北理工大學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會 深入研討學(xué)校改革發(fā)展重點工作

教育裝備采購網(wǎng) 2019-08-30 13:30 圍觀562次

  8月27—29日,華北理工大學(xué)召開校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會,根據(jù)國家高等教育發(fā)展新形勢和華北理工大學(xué)面臨的實際情況,落實華北理工大學(xué)第一次黨代會關(guān)于特色立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校、改革驅(qū)動、融合發(fā)展、多元一流發(fā)展戰(zhàn)略,解放思想、精謀發(fā)展,集思廣益、凝聚共識,針對學(xué)校改革發(fā)展重點工作進(jìn)行了專題研討。校領(lǐng)導(dǎo)劉曉平、張福成、郭立穩(wěn)、楊玉楨、王書桓、李昌存、侯清華、趙彥剛、張艷博、張秀軍出席會議。相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志列席會議。

  會議利用兩天半的時間,分別聽取了關(guān)于校院兩級管理制度改革、績效分配制度改革、學(xué)科專業(yè)調(diào)整、醫(yī)工理深度融合和綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)教育改革的匯報并進(jìn)行深入研討。

  關(guān)于深化校院兩級管理體制改革,會議認(rèn)為,要在全面實施“雙一流”建設(shè)進(jìn)程中,通過“簡政放權(quán),加強(qiáng)監(jiān)督”來調(diào)整校院兩級的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù),落實學(xué)院辦學(xué)自主權(quán),使管理重心下移,不斷激發(fā)二級學(xué)院的辦學(xué)活力、內(nèi)生動力和發(fā)展?jié)摿?,推進(jìn)管理方式向“放管服”轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、推動學(xué)校整體高質(zhì)量發(fā)展,提高學(xué)校的整體競爭力;關(guān)于深化績效工資改革,會議認(rèn)為,要通過實行總量調(diào)控,分級管理,建立起“按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬、追求效益、兼顧差異”的激勵約束機(jī)制,充分發(fā)揮二級單位的分配自主權(quán),激發(fā)和調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,形成廣泛的群眾基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展;關(guān)于學(xué)科專業(yè)調(diào)整,會議認(rèn)為,要建立健全學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置、改造、退出的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,圍繞“生新汰劣、立峰造原、聚力凝心、提質(zhì)增效”的學(xué)科調(diào)整原則,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局,不斷強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展特色,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,快速提升專業(yè)辦學(xué)水平,做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益的協(xié)調(diào)發(fā)展;關(guān)于醫(yī)工理深度融合,會議認(rèn)為,要以“全方位、多層次,育人才、強(qiáng)科研、增服務(wù)、促融合”為基本原則,充分發(fā)揮華北理工大學(xué)“醫(yī)工融合”的先天優(yōu)勢,通過學(xué)科深度交叉融合與優(yōu)勢互補(bǔ),增加學(xué)科發(fā)展的內(nèi)生動力,培育學(xué)科新的增長點,在加強(qiáng)理論研究和社會需求調(diào)研的基礎(chǔ)上,從人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)等各個領(lǐng)域全方位推進(jìn)“醫(yī)工融合”建設(shè);關(guān)于綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)教育改革,會議認(rèn)為,要以“建醫(yī)學(xué)部制、融理工文通、修技藝道德、育精英人才”為基本原則,啟動華北理工大學(xué)醫(yī)學(xué)教育管理制度改革,充分發(fā)揮華北理工大學(xué)綜合性大學(xué)的優(yōu)勢,聚焦醫(yī)工結(jié)合、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、大健康、現(xiàn)代制藥等研究領(lǐng)域。

  研討過程中,與會領(lǐng)導(dǎo)深入分析研判學(xué)校面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn),聚焦當(dāng)前存在的難點和瓶頸問題,就學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景、階段任務(wù)、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大舉措等進(jìn)行了深入討論。

來源:中國高校之窗 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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