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第八屆圖書館論壇 校體購2

浙江水利水電學院經(jīng)管學院暑期工作紀實

教育裝備采購網(wǎng) 2019-09-06 10:37 圍觀1009次

  厲兵秣馬備戰(zhàn)合格評估

  為迎接教育部本科教學工作合格評估,浙江水利水電學院經(jīng)管學院全院教職工統(tǒng)一思想,按照學校教學評估各項任務的時間節(jié)點及具體要求,厲兵秣馬,積極落實各項評估任務和學院工作。

  多方調(diào)研,反復論證,修訂完善人才培養(yǎng)方案。學院領導和專業(yè)負責人走訪杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學、寧波工程學院、浙江海洋大學、山東工商學院等多所省內(nèi)外大學,以及浙江傳化物流有限公司、獵聘網(wǎng)杭州公司等多家業(yè)內(nèi)知名企業(yè),調(diào)研應用型人才培養(yǎng)方案及企業(yè)人才需求;各專業(yè)團隊反復討論形成人才培養(yǎng)方案修訂初稿,利用暑假通過走出去拜訪,請進來診斷,不斷修改完善,幾易其稿,終完成2019版人才培養(yǎng)方案。該版方案突顯了強化基礎、體現(xiàn)交叉、側重應用的特點。

  對照規(guī)范,嚴格要求,整理歸檔教學資料。七月下旬,學校已進入假期,但老師們不懼灼灼烈日,像平日一樣每天來校上班,修改完善課程考核材料、畢業(yè)論文材料。教學秘書始終如一做好服務工作,有條不紊整理老師上交的眾多材料,做好檢查、登記、歸檔、上架工作。老師們一張張認真、執(zhí)著的臉上,始終寫滿了信心與堅定。

  精心謀劃,充分準備,提升實驗實訓條件。實驗中心進行實驗室文化布置,配合后勤對實驗室內(nèi)部進行修繕,開展實驗室建設。拆除舊的實驗室門牌、簡介和裝飾板畫,進行實驗室內(nèi)部的文化布置。8月中旬,接學校通知,跨境電商、物流工程、金融工程三個實驗室需要在很短時間內(nèi)調(diào)整并完成申報方案,時間緊,任務重,相關人員加班加點從新規(guī)劃設計實驗室布局、查詢比較實驗室設備,經(jīng)過大家的一起努力,在學校規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量提前完成了實驗室申報方案。

  傾情投入,悉心指導,備戰(zhàn)學科競賽。為培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,專業(yè)教師通過在證券模擬交易平臺指導學生交易操作訓練,帶學生到企業(yè)、鄉(xiāng)村一線實地考察、采集數(shù)據(jù)、收集案例,積極指導學生備戰(zhàn)省大學生證券投資大賽、統(tǒng)計調(diào)研方案大賽、企業(yè)管理案例分析大賽和鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽等學科競賽。指導教師用心指導,參賽學生全力投入,作品反復打磨,認真推敲,參賽作品呼之欲出。

  在完成繁重的迎評工作的同時,許多教師雙線作戰(zhàn),積極開展社會服務。美麗河湖團隊、資源雙評價項目組不畏酷暑,整個假期奔波于武義、義烏、龍游、東陽等地,實地調(diào)研,收集數(shù)據(jù),美麗河湖項目終定稿,資源雙評價項目完成該項目的義烏地區(qū)初稿,其他地區(qū)項目已經(jīng)啟動。

  紅色實踐書寫愛國情懷

  為迎接建國70周年,踐行習近平總書記對青年寄語“新時代中國青年要勇于砥礪奮斗”的要求,弘揚“忠誠、干凈、擔當、科學、求實、創(chuàng)新”的新時代水利精神,學院將暑期社會實踐和大學生思政教育相結合,組織開展暑期紅色思政系列社會實踐活動。

  水利精神話擔當。學院輔導員團隊放棄休息時間,多次頭腦風暴,集思廣益打磨“問源筑夢一杯水,砥礪青春勇?lián)敗笔钇趯嵺`活動方案。經(jīng)過前期赴杭州市林業(yè)水利局等單位實地對接,踩點布局,緊張籌備后,學生實踐團隊冒著酷暑高溫,深入到千島湖配水工程的進水口、施工三標段、閑林水庫三地實地體驗考察,感受水利精神?;顒拥玫藉X江晚報、中國水文化、中國教育報等多家媒體報道,并推薦入選“有風景的思政課”紅色暑期實踐欄目,在學習強國平臺展示。

  宣傳調(diào)研展風采。學院11支大學生水利普法、河湖調(diào)研實踐隊,分赴浙江省11個地級市,緊緊圍繞《浙江省水域保護法》、《浙江省水利廳關于加強美麗河湖建設的指導意見》等法律、政策性文件,深入基層開展了水利普法、美麗河湖宣傳調(diào)研實踐活動,以宣講會、宣傳冊、攝影集、視頻等形式宣傳水法知識、美麗河湖建設行動計劃,活動覆蓋24個縣/區(qū),走訪11地市的27條省級美麗河湖建設河道,記錄河湖段存在問題,征求村民對美麗河湖的建設需求與期待,以實際行動參與和支持浙江省實施的“百江千河萬溪水美”工程,實踐調(diào)研活得到浙江經(jīng)視的關注報道。

  志愿服務講奉獻。為積極響應習近平總書記在十九大報告中提出的健全留守兒童關愛服務體系,加強社會對特殊群體的關注,學院三支學生支教團隊,不畏酷暑,扎根鄉(xiāng)村,分別趕赴慈溪市逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學、浦江縣中余鄉(xiāng)和杭州市第一社會福利院開展為期半個月至一個月的支教活動。學生扎實勤奮的工作態(tài)度、形式新穎的支教活動、吃苦耐勞的奮斗精神得到了學校校長、當?shù)卮迕窈透@涸洪L的一致好評,參與支教的學生獲杭州市第一社會福利院優(yōu)秀志愿者稱號。(通訊員:吳婉玲)

來源:中國高校之窗 責任編輯:張肖 我要投稿
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