微能創(chuàng)投李濱談人工智能賦能幼教產(chǎn)業(yè)、機(jī)器人教育走進(jìn)低齡兒童教育

　　導(dǎo)語：人工智能技術(shù)與學(xué)校教育的融合成為一種未來趨勢，這為個(gè)性化教育和個(gè)別化學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)保障，成為社會發(fā)展的重要推動力?！爸悄芙逃弊鳛橹攸c(diǎn)任務(wù)被寫入2017年頒布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，成為國家戰(zhàn)略的重要組成部分。教育部2018年印發(fā)的《教育信息化2.0行動計(jì)劃》也提出要推動人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)支持下的教育模式變革和生態(tài)重構(gòu)。

　　2019年9月，北京小童科技有限公司研發(fā)的小童AI小助教——人工智能幼兒園系統(tǒng)正式入駐上海英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心，成為了創(chuàng)新中心唯一一家為幼教行業(yè)提供解決方案的人工智能系統(tǒng)供應(yīng)商。在英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心創(chuàng)辦的第三個(gè)年頭，除了繼續(xù)深耕在對“人工智能機(jī)器人”垂直領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“創(chuàng)新技術(shù)平臺-創(chuàng)業(yè)孵化培養(yǎng)-創(chuàng)投生態(tài)對接”加速服務(wù)中，中心運(yùn)營方微能創(chuàng)投為什么選擇小童AI小助教入駐？

　　英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心坐落于上海張江國際創(chuàng)新港，走進(jìn)創(chuàng)新中心，科技感撲面而來。在今年7月，英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心剛剛成功舉辦了英特爾2019年度FPGA智能創(chuàng)新國際大賽上海國際分賽，這場比賽，吸引了來自5個(gè)國家的上百只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參賽，當(dāng)我們問到微能創(chuàng)投董事長李濱為什么要搭建這樣一個(gè)平臺時(shí)，他引用科創(chuàng)圈常說的一句話 “預(yù)測未來最好的方式就是創(chuàng)造未來”回應(yīng)我們。人工智能、機(jī)器人是我們可預(yù)見的未來世界的重要基礎(chǔ)，而它將多大程度地推動世界的前進(jìn)，取決于人才與技術(shù)創(chuàng)新，因?yàn)樗鼈兏淖兩踔羷?chuàng)造著世界，這是平臺的使命。

上海英特爾英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心

　　自2016年12月成立以來，英特爾創(chuàng)新中心已舉辦了10多場加速營，共加速200多支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，累計(jì)舉辦了10余場大型跨境峰會及人工智能品牌賽事。

　　走進(jìn)會議廳，我們便發(fā)現(xiàn)，這并不是傳統(tǒng)意義上的會議廳，沒有擺放規(guī)矩的桌椅，與其說是會議廳，這里更像一個(gè)“實(shí)驗(yàn)室”，幾臺機(jī)械臂好像隨時(shí)等待被驅(qū)動，“這里是機(jī)器人創(chuàng)客們交流的地方”，工作人員介紹，“創(chuàng)客們最好的技術(shù)交流‘語言’，大概就是技術(shù)本身了”。在會議室的墻上，我們看到了許多國內(nèi)外知名高校的標(biāo)志，也是在今年7月，微能創(chuàng)投成為教育部第二批中美青年創(chuàng)客交流中心掛牌單位，“在此之前，掛牌的單位全部是中外的知名高校，如復(fù)旦、交大、同濟(jì)、紐約大學(xué)等等，企業(yè)單位我們是上海唯一的一家”，工作人員介紹說。

英特爾機(jī)器人創(chuàng)新中心會議廳

小童科技人工智能園區(qū)系統(tǒng)攝像頭

　　小童AI小助教的智能園區(qū)系統(tǒng)就裝在這個(gè)多功能的會議廳中，所有進(jìn)入到會議廳中的人員，都可以快速方便地注冊、體驗(yàn)小童AI小助教的智能園區(qū)系統(tǒng)，參會人員的出席情況（對應(yīng)幼兒園智能簽到系統(tǒng)）、參會人員的專注度指數(shù)、專注度曲線、情緒曲線等，都可以在會議發(fā)生時(shí)被智能AI高清攝像頭記錄并分析形成數(shù)據(jù)報(bào)告，高科技的體驗(yàn)在悄無聲息中就發(fā)生了。

　　關(guān)于為什么要選擇小童AI小助教作為唯一一個(gè)賦能幼教行業(yè)的產(chǎn)品入駐創(chuàng)新中心，李濱說：“每一天的科技進(jìn)步，都讓我們越來越清晰地看到人工智能發(fā)展的重要性，它是人們未來生活的重要組成部分，人工智能賦能越來越多的場景是社會發(fā)展的大勢所趨。在這樣的背景下，微能創(chuàng)投堅(jiān)持為越來越多的創(chuàng)客和年輕團(tuán)隊(duì)提供機(jī)器人創(chuàng)新中心這樣的創(chuàng)新加速開放平臺，并幫助創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)鏈接創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)投。當(dāng)我第一次接觸到小童的想法時(shí)，我被打動了，這不僅是因?yàn)榭吹搅诵⊥纳虡I(yè)前景，更重要的是小童的理念和發(fā)展方向打動了我。我自己也是一位父親，作為家長，我十分能夠體會家長群體的焦慮，尤其是低齡兒童家長的焦慮。這兩年發(fā)生的幼兒園惡性事件亟待被解決，而一些傳統(tǒng)的手段又存在較大的弊端，不能從根本上解決多方矛盾。兒童的早期教育決定著人類的未來，不管在哪個(gè)國家，都是重要的民生議題，每個(gè)人都應(yīng)該為此做點(diǎn)事情，為孩子的美好未來做出貢獻(xiàn)。面對這些實(shí)實(shí)在在存在著的矛盾和需求，我在小童的理念與功能設(shè)計(jì)中，在小童對于技術(shù)創(chuàng)新的投入中，看到了能夠有效解決這些問題的可能性。人工智能賦能的幼教產(chǎn)業(yè)，正在加速教育體系的變革和發(fā)展?！?/p>

上海微能創(chuàng)投創(chuàng)始人、董事長李濱

　　李濱還說：“在未來，人工智能可能會成為人們最常見普通的生活方式，我們的孩子是要面向未來的，讓孩子們從小接觸人工智能，在一個(gè)科技的、前沿的環(huán)境下成長，是必要的，而對于家長來說，選擇一家有人工智能‘氛圍’的幼兒園，‘機(jī)會成本’也是極低的，所以這一定會是一個(gè)值得的嘗試。而且人工智能與教育的融合勢必會更加深入、多元?！?/p>

　　在談到機(jī)器人教育時(shí)，李濱說：“布局人工智能產(chǎn)業(yè)、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略發(fā)展的重要組成。機(jī)器人本身，是一個(gè)相對比較復(fù)雜的綜合學(xué)科體系，它涉及到機(jī)械、電子、軟件、材料、人工智能等學(xué)科，且不斷有很多難題需要被攻克。

　　在過去的六七十年間，有大量優(yōu)秀的文學(xué)作品、科幻影視作品為人工智能科技培植了深厚的文化土壤，加上機(jī)器人這樣一個(gè)可以與孩子進(jìn)行交流互動、形象可愛的載體，無論從廣度和深度來看，都提供了足夠豐富的STEAM教學(xué)內(nèi)容，能夠持續(xù)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的好奇心與熱情，滿足下一代人才培養(yǎng)的終身學(xué)習(xí)需要。而這一切都在不斷激發(fā)更多的優(yōu)秀人才投身到機(jī)器人研究領(lǐng)域中去。

　　所以對于與前沿科技的任何一種方式的接觸，不管從兒童學(xué)習(xí)成長，還是社會發(fā)展的角度看，都是大勢所趨?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)是一股民主力量，相信掌握它的孩子們會讓我們的世界變得更加美好?！?/p>

　　自2019年7月上市以來，小童科技已為數(shù)十家幼兒園提供人工智能園區(qū)解決方案。