為全面了解2019級學(xué)生心理健康狀況，進(jìn)一步加強蚌埠學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。學(xué)工部心理健康教育中心于九月中旬開始分批次對2019級新生進(jìn)行了心理健康普測工作，截止到9月25日晚，已有4154名學(xué)生完成了測試。本次心理普測采用網(wǎng)絡(luò)心理測評系統(tǒng)，使用了《大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表》（UPI）和《心理健康癥狀自評量表》（SCL-90），兩份量表都有很好的信效度，有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，并提供及時的幫助和必要的治療。
為確保心理健康測評工作的順利進(jìn)行，學(xué)工部心理健康教育中心對輔助測試的學(xué)生助理進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)，針對測評的意義和實施流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。在測試過程中，各學(xué)院師生本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對整個測試工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格控制，保證了測評工作的科學(xué)性、客觀性、準(zhǔn)確性、全員性。同時，本次心理健康測試工作還得到網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、圖書館、大學(xué)生心理協(xié)會的大力支持。
測試結(jié)束后，新生心理測評工作將進(jìn)入約談評估階段，學(xué)工部心理健康教育中心將對測評結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報告撰寫，為2019級新生建立心理檔案，開展重點約談等工作，幫助每一位新生順利適應(yīng)大學(xué)生活。（通訊員：劉悅 黃燦）
