近期，聯(lián)合國教科文組織-深圳信托基金亞太地區(qū)ICT驅(qū)動的高等教育創(chuàng)新咨詢會議，以及亞非歐教育信息技術(shù)應(yīng)用研修班在深圳分別舉行，來自馬來西亞、柬埔寨、斯里蘭卡、巴基斯坦、加納等“一帶一路”沿線共24個國家和地區(qū)的代表與學(xué)員，在結(jié)束有關(guān)會議或研修班后，于9月25日-26日先后到訪國泰安總部考察交流。

01：亞太地區(qū)高校與機構(gòu)代表參訪國泰安

　　9月25日，來自新加坡、印尼、馬來西亞、柬埔寨、巴基斯坦、斯里蘭卡等15個國家的高校、機構(gòu)代表，在結(jié)束聯(lián)合國教科文組織-深圳信托基金亞太地區(qū)ICT驅(qū)動的高等教育創(chuàng)新咨詢會議后到訪國泰安總部，集團高級副總裁王春雷接待來訪團。

　　嘉賓一行首先參觀了“國泰安智慧教育體驗館”，重點體驗了國泰安智慧教學(xué)實訓(xùn)產(chǎn)品，國泰安自主研發(fā)創(chuàng)新的賽名師智慧課堂暨人工智能（AI+）實驗室、A/VR多形態(tài)虛擬仿真實訓(xùn)軟件、AR互動教材等引起代表們高度關(guān)注和熱烈討論。

　　9月24日，聯(lián)合國教科文組織-深圳信托基金亞太地區(qū)ICT驅(qū)動的高等教育創(chuàng)新咨詢會議在深圳召開。此次會議由聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)教育局主辦，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處指導(dǎo)，南方科技大學(xué)和聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心共同承辦。來自亞太地區(qū)的15個國家40余名政策制定者、大學(xué)校長、企業(yè)家、教師和研究人員參加了本次研討會。

02：亞非歐教育信息技術(shù)應(yīng)用研修班學(xué)員到訪國泰安

　　9月26日，來自緬甸、巴勒斯坦、烏茲別克斯坦、巴基斯坦、吉布提、烏干達(dá)、埃塞俄比亞、尼日利亞、肯尼亞、加納、坦桑尼亞、津巴布韋、埃及、岡比亞等14國的教育部門官員以及高校代表30余人，在結(jié)束亞非歐教育信息技術(shù)應(yīng)用研修班后到達(dá)國泰安進行技術(shù)交流和實地考察。

　　研修班學(xué)員了解了國泰安發(fā)展歷程、產(chǎn)品特色與業(yè)務(wù)布局，體驗了國泰安智慧教育系列產(chǎn)品。通過參觀與交流，學(xué)員們表示對中國自主研發(fā)的教育高科技產(chǎn)品有了更深的了解，期望能夠結(jié)合教育未來發(fā)展趨勢與方向，以及“一帶一路”沿線國家的人才培養(yǎng)與教育發(fā)展需求，與國泰安探索國際教育合作新機遇。

　　2019年9月12日，由中華人民共和國商務(wù)部主辦、深圳市對外經(jīng)濟技術(shù)合作促進會承辦、南方科技大學(xué)高等教育研究中心協(xié)辦的“2019年亞歐國家高校教育信息技術(shù)應(yīng)用研修班”“2019年非洲國家高校教育信息技術(shù)應(yīng)用研修班”在南科大慕課中心隆重開班。過去三年，南科大高教中心已成功舉辦6 期聚焦“信息通信技術(shù)（ICT）在高等教育中的應(yīng)用”的研修班，利用深圳的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和南科大的學(xué)科優(yōu)勢，為亞、非、歐發(fā)展中國家的高等院校、政府教育部門代表開展短期的能力建設(shè)，有效促進高等教育信息化的發(fā)展。

03：推動教育創(chuàng)新 服務(wù)“一帶一路”

　　近年來，國泰安智慧教學(xué)系列產(chǎn)品在海外市場取得了優(yōu)異的成績。國泰安自主研發(fā)的汽車VR虛擬仿真實訓(xùn)軟件已在美國社區(qū)學(xué)院得到廣泛應(yīng)用——已超過150所院校將該產(chǎn)品應(yīng)用于教學(xué)實踐（如Clark County School District、Douglas County School District等知名學(xué)區(qū)的多所院校），同時該產(chǎn)品還獲得了美國汽車協(xié)會認(rèn)可。另外，國泰安工業(yè)機器人VR系列軟件（機器人基礎(chǔ)Industrial Robot Expert、機器人實訓(xùn)Industrial Robot Mechanic）今年6月亮相“全美教育展”，獲得多家客戶的好評和青睞。

　　目前，國泰安相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)已進入俄羅斯、白羅斯、馬來西亞、泰國等海外市場，為“走出去”的中國企業(yè)和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能人才，幫助“一帶一路”沿線國家提升職業(yè)教育發(fā)展水平，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻中國智慧。