“走進大自然 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力源泉”
深圳2019年11月5日 /美通社/ -- “藍色小球獨自懸掛在黑色天穹中，我們必須好好照顧這顆藍色小球，因為你知道，那是我們唯一的家園……”10月25號，在薈同學校深圳校區(qū)里，伴隨著一曲富有自然靈性的旋律的響起，揭開了這位遠道而來的特殊嘉賓的面紗 -- 他正是薈同學校本月特別邀請到的繪本作家道格拉斯·伍德（Douglas Wood），在這場妙語橫生的分享會上，道格拉斯·伍德（Douglas Wood）和同學、家長們一起暢談了關(guān)于生活、興趣、教育與創(chuàng)作的經(jīng)歷與觀點。
繪本作家道格拉斯-伍德做客薈同學校
生活萬化 大自然是創(chuàng)造力源泉
“作為一位屢獲殊榮的作家，才華橫溢的道格拉斯 · 伍德被稱為美國明尼蘇達州的“文藝復興人”。至今共創(chuàng)作了37本書，總印量超過250萬冊。他的作品是《紐約時報》暢銷榜上的?？停@得眾多獎項，如克里斯多夫獎、國際閱讀協(xié)會年度圖書獎、美國書商艾比獎、克里斯托弗獎章、國際閱讀協(xié)會年度最佳圖書獎、父母選擇獎、故事世界獎、史密森尼著名圖書獎等獎項?！?/p>
10月25號周五放學后，學生、老師和家長紛紛來到薈同畫廊。就在活動主持人、中文學科主任雷喬英博士還在向大家介紹嘉賓時，孩子早已迫不及待，全神貫注地翻著道格拉斯的繪本作品。
“只有你，可以感知 / 雨在你皮膚上的親吻 / 風輕撫你的頭發(fā) / 只有你，可以用你的小腳丫 / 踩過雨后的水 / 只有你，能一邊懸蕩著小腳 / 一邊欣賞水面上 / 晨光閃耀 / 發(fā)現(xiàn)一條小魚箭一般地 / 躲到了石頭后?！?/p>
道格拉斯·伍德繪本作品就猶如一束和煦的光，總是會觸動到人們內(nèi)心最柔軟的地方，并向孩子們演繹著成長中不可或缺的部分 -- 親近大自然。
在分享會上，道格拉斯·伍德向大家闡述了他的創(chuàng)作“靈感源泉”：“大自然對我有著獨特的意義。我并不是一個天生的作家，事實上，在我小時候，我患有注意缺陷多動障礙，也就是人們通常所說的‘多動癥’。此外，我還有閱讀障礙，所以我一度非常厭學?！?/p>
“但是我非常喜歡走到大自然當中去，我發(fā)現(xiàn)大自然中也有許多老師 -- 哪怕是一棵樹，也可以教給我們很多很多，從植物的生長，到地球的生態(tài)循環(huán)，還可以進一步引申到生老病死和時間的流逝。正如我在我的繪本《破碎的真理》中寫的那樣：每塊石頭都是一位老師，每陣微風都是一種語言……”
那么，如何鼓勵城市里長大的孩子走進大自然，從中汲取智慧呢道格拉斯回答道：“我有一位朋友，她在退休之后偶然和幾個鄰居一起到公園里散步，然后看到了一種罕見的鳥類。當她對觀鳥表現(xiàn)出興趣后，她的鄰居送給她一本相關(guān)的書和一架望遠鏡。如今，她已經(jīng)是明尼蘇達州最有名的觀鳥專家之一了。無論是大人還是孩子，只要你愿意保持一顆好奇的心，大自然會給你答案?！?/p>
好奇心不竭 作家身份背后的“斜杠人生”
不為人知的是，道格拉斯是一位名副其實的“斜杠族”。除了作家的身份，他還是藝術(shù)家、音樂家，能夠演奏5種樂器。此外，他也是博物學家、荒野向?qū)?、露營者、皮劃艇運動員、摩托車手、漁夫、高爾夫球手。
繪本作家道格拉斯-伍德做客薈同學校
這些豐富多彩的人生經(jīng)歷為道格拉斯的創(chuàng)作帶來了不竭的靈感。我們越了解道格拉斯，就越發(fā)現(xiàn)，他的繪本中蘊含的哲思，與薈同學?！绑w驗式和個性化學習”教育理念不謀而合。
薈同學校倡導“打破教室的圍墻，發(fā)現(xiàn)每個學生獨一無二的潛力”，鼓勵學生到更廣闊的空間去探索，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情所在。因此，薈同學校課程設(shè)計團隊與多家頂尖級社會機構(gòu)和多位各領(lǐng)域大師共同攜手，一同為孩子們帶來了NASA太空學校、莎翁戲劇演繹、壁球特訓隊、帆船等總計近30門涵蓋人文、藝術(shù)、科學、體育等多個領(lǐng)域的定制化課程。讓孩子在多元的生活學習體驗中，則其所愛，發(fā)揮所長，激發(fā)出令人贊嘆的創(chuàng)造力。
袁曉峰老師朗讀道格拉斯-伍德作品
在分享會的尾聲，有家長問道：“并不是每個孩子都出類拔萃，各方面都普普通通的孩子該如何找到自己人生的樂趣呢”道格拉斯沒有馬上作答。他甚至有些偏題地為大家介紹了紅雀，還惟妙惟肖地給觀眾模仿紅雀的鳥鳴聲，引得觀眾陣陣驚嘆和歡呼。
待大家安靜下來后，道格拉斯緩緩地說：“紅雀的叫聲非常好聽，比其他鳥類的叫聲更能引起人們的注意。但是請大家想象一下，如果其他鳥兒僅僅因為自己的叫聲沒有紅雀婉轉(zhuǎn)動人，就不再鳴唱，那么森林該是多么寂靜啊。”幾秒過后，現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲。
薈同在為全球范圍內(nèi)的家庭提供優(yōu)質(zhì)教育的同時，也希望與社會分享教育資源，履行社會責任。薈同會不定期舉辦公益教育論壇，與關(guān)心教育的社會各界人士一同探討教育議題，尋找并推行優(yōu)秀的教育實踐，共同開拓一個全新的教育時代。
