為貫徹落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》，踐行主題教育總要求，推動信息技術在教學中的融合，進一步推進以學生為中心的教學改革與創(chuàng)新，11月7日上午，全國優(yōu)秀教師、貴州省教學名師、貴州理工學院陳燕秀教授應邀為臨沂大學教師作“信息技術助力下的混合式教學”專題報告。
陳燕秀緊扣一流本科課程建設的“創(chuàng)新性、高階性、挑戰(zhàn)度”三個基本原則，從當前課程教學過程中存在的主要問題及痛點出發(fā)，分析了教學過程中存在的低階性、陳舊性和不用心；通過基于“雨課堂”的混合式教學課程建設實際教學設計案例，介紹了如何利用雨課堂信息化工具結合新時代學生需求建設金課、如何開展基于OBE的人才培養(yǎng)，最終引領要求學生參與學習跳一跳，實現(xiàn)教學成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，進行符合新時代要求的課程建設，向打造“金課”奮斗。
報告會過程中，教師熱情高漲，充分感受了智慧教學工具對教學效果的影響。大家紛紛表示，要努力提升混合式教學設計與應用實踐能力，進一步推動以學生為中心的教學改革與創(chuàng)新，實現(xiàn)“提升能力、教師強起來，改革方法、課堂活起來”的課程建設目標，更好地激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高教學質(zhì)量。
各學院教學副院長、系主任，以及教師代表參加活動。
陳燕秀，貴州理工學院教授，全國優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教師、貴州理工學院首屆教學名師，教育部全國高校網(wǎng)絡培訓中心特聘教授。他主持教育部、省本科質(zhì)量工程等多項省部級課題；教學成果先后獲2018年北京市高等教育教學成果一等獎（與清華大學聯(lián)合申報）、貴州省高等教育教學成果獎三等獎、教育部在線教育研究中心優(yōu)秀項目獎等系列獎項；其負責的貴州理工學院電路原理課程獲評“中國高校電工電子在線開放課程聯(lián)盟2019年線上線下精品課程”。（通訊員：房霞）
