最近，減負成為家長們關注的熱點。全國19個省份相繼出臺中小學生減負的方案或征求意見稿，旨在為中小學生學業(yè)減負，但卻引發(fā)了許多家長的擔憂。“浙江擬允許小學生晚9點后拒絕完成作業(yè)”“減負=制造學渣”這些話題無一不挑動著家長們本已緊張的脆弱神經。其實，“減負”不是讓學生沒任何負擔，減少學生過多的課業(yè)負擔，增加學生學習興趣，提高學生學習效率，讓學生全面健康的發(fā)展，這才是“減負”的根本目的。
“減負”時代，家長們的普遍擔心催生了更多的教育需求，一些線上機構也迅速入局，針對性地開發(fā)出了許多全新的課程，力求用全新的教育模式為學生學習成功減負。其中，節(jié)節(jié)高教育研發(fā)推出了一系列優(yōu)質在線課程，以直播+錄播的教學模式，有效激發(fā)學生學習興趣、完善學生知識體系、提高學生學習能力，為學生和家長“減負”，提分輕松高效。
寓學于樂，激發(fā)學習興趣。
興趣是最好的老師，也是減負的關鍵，過多的理論知識說教，很容易讓學生失去耐心、缺乏興趣，而想要激發(fā)孩子的綜合學習興趣，家長最好從培養(yǎng)參與感和成就感兩方面出發(fā)，在孩子年幼時期進行針對性的訓練。對此，節(jié)節(jié)高教育旗下蹊徑課堂創(chuàng)新地打造了奕思維少兒圍棋課程，通過課堂對弈、吃子等游戲，吸引孩子積極參與，從小激發(fā)他們的學習興趣。獨創(chuàng)的思維導圖學習法，讓孩子在迅速學好圍棋的同時，還能顯著提升孩子的思維能力和學習效率，學生越學越有趣，越學越愛學，從圍棋的學習中培養(yǎng)對各學科的綜合學習興趣，實現在快樂學習中減負增效。
線面串聯，完善知識體系
中小學課程繁雜、知識點眾多，如果死記硬背，單純的背誦各個知識點，效率低還容易出錯，反之如果將知識點模型化、串聯化，形成完善的知識體系，就能夠達到達到舉一反三的效果。在所有學科中，物理的知識體系是最復雜，也最難完善的。為此，節(jié)節(jié)高教育對物理課程中100多個知識點進行了總結歸納，推出了譚哥模型物理。課程將知識點由點到線、由線到面地整合起來，引導學生融會貫通，逐步構建起物理學科的系統(tǒng)知識體系，讓答題更準確，提分更有效，實現真正意義上的“減負”。
掌握技巧，提高自學能力
自學能力是學生的核心競爭力，如何讓學生養(yǎng)成愛學習、會學習的習慣，快速提高學習成績，是“減負”亟需解決的問題，而成都節(jié)節(jié)高教育錦囊語文課程恰好給出了一個完美的答案。課程專門為學生整理了300多個學習錦囊，100%覆蓋課程內容，學生通過對其學習和應用，將語文知識全面融會貫通，并將學習與練習完美結合起來，在生活中也能鍛煉閱讀能力和寫作水平，還能形成良好的語文思維能力和文學審美能力，逐步養(yǎng)成自學能力，提升整體學習效率，達到真正的高效“減負”。
自2018年創(chuàng)立以來，節(jié)節(jié)高教育一直就以為學生提供最好的產品和服務為目標，旗下蹊徑課堂以減負為核心，匠心打造了多款精品課程，受到了家長和學生的廣泛好評，并被CCTV發(fā)現欄目組授予“中小學輔導”行業(yè)優(yōu)選品牌稱號。隨著AI、5G時代的到來，學習能力將成為人才的核心競爭力，也會成為孩子最大的負擔來源。節(jié)節(jié)高教育將持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為孩子提供優(yōu)質高效的個性化教育課程，激發(fā)孩子的學習潛力，為父母憂慮減負，為孩子學業(yè)減負，讓孩子養(yǎng)成終生學習的習慣，為孩子的未來賦能。
