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第八屆圖書館論壇 校體購2

遼寧科技學(xué)院技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)開班儀式及人才培養(yǎng)方案論證會圓滿結(jié)束

教育裝備采購網(wǎng) 2019-11-12 12:51 圍觀614次

  11月7日下午,遼寧科技學(xué)院技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)開班儀式及人才培養(yǎng)方案論證會在遼寧科技學(xué)院智慧東樓先后舉行。出席本次活動的有中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處執(zhí)行主任虞蒼壁、清華大學(xué)、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處事業(yè)發(fā)展部部長王大力、清華大學(xué)、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟研究中心秘書處負(fù)責(zé)人馬小田;陳保東校長、吳國璽副校長、教師發(fā)展中心杜成武主任、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院孟憲偉院長、電氣與信息工程學(xué)院劉濱院長及技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)聯(lián)合主任、導(dǎo)師、學(xué)生等共計(jì)100余人。

  首先,吳國璽副校長校長致詞,他強(qiáng)調(diào)學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為轉(zhuǎn)型發(fā)展教育的關(guān)鍵。不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神,促使其養(yǎng)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。遼寧科技學(xué)院開設(shè)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè),目的是面向國家、社會、企業(yè)的需求,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)的深度融合,建立創(chuàng)新交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式。

  清華大學(xué)、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處執(zhí)行主任虞蒼璧發(fā)表講話,他對遼寧科技學(xué)院技創(chuàng)輔專業(yè)的建設(shè)給予高度支持與肯定,介紹了清華技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),和清華參加技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)學(xué)生取得的豐碩成果,對遼寧科技學(xué)院技創(chuàng)輔學(xué)生表達(dá)了期許,希望遼寧科技學(xué)院技創(chuàng)輔的同學(xué)能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成,在技術(shù)創(chuàng)新的路上取得更大的成就。

  技創(chuàng)輔專業(yè)聯(lián)合主任及導(dǎo)師代表劉通老師,學(xué)生代表鄭賽楠也先后在儀式上發(fā)言,劉通老師在發(fā)言中莊嚴(yán)承諾,全體教師將全心全意地研究教學(xué)教法,保證和提高技創(chuàng)輔專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,讓學(xué)生在遼科受到最好的交叉學(xué)科教育,專業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐教育,并為此而一生感到自豪!

  陳保東校長、虞蒼璧主任為技創(chuàng)輔聯(lián)合主任頒發(fā)聘書;吳國璽副校長、王大力老師、馬小田老師為技創(chuàng)輔導(dǎo)師頒發(fā)聘書。

  開班儀式結(jié)束后,與會領(lǐng)導(dǎo)、專家及導(dǎo)師在智慧東樓創(chuàng)新研討室舉行了“遼寧科技學(xué)院技術(shù)創(chuàng)新輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會”,會上陳保東校長提出:我們學(xué)校的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)是基于“OBE”理念,以“服務(wù)學(xué)生”為導(dǎo)向,有三個(gè)突出特點(diǎn):高起點(diǎn)、高水平、高站位,此項(xiàng)目是科技部項(xiàng)目的分項(xiàng)、與清華高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟進(jìn)行合作,遼科技創(chuàng)輔專業(yè)的建設(shè)可以借助清華這些年的經(jīng)驗(yàn)、把優(yōu)勢展現(xiàn)出來,未來培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過技創(chuàng)輔的學(xué)習(xí)會有更大的收獲。陳校長同時(shí)也強(qiáng)調(diào),技創(chuàng)輔的工作要做到兩個(gè)實(shí):一是投入要實(shí),要實(shí)實(shí)在在的投入、要投入時(shí)間、投入精力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為遼寧科技學(xué)院“一主兩翼”定位的其中一翼,學(xué)校會在人力、物力、財(cái)力上加大投入力度,二是成果要實(shí),老師在技創(chuàng)輔的建設(shè)過程中要有提升,遼科技創(chuàng)輔的建設(shè)過程中,我們的老師會多次到清華進(jìn)行培訓(xùn),通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí),老師的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力有所提升,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的理解也會更加深入,與自己的專業(yè)、教學(xué)結(jié)合起來,會取得更豐碩的果實(shí)。

  遼寧科技學(xué)院技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)定位產(chǎn)業(yè)前沿,發(fā)揮專業(yè)特色,助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革深化發(fā)展,為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力,為建設(shè)省內(nèi)一流、特色鮮明、貢獻(xiàn)率高的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而奮斗。而經(jīng)過學(xué)校的層層篩選的優(yōu)秀學(xué)生將深刻踐行“明道明德、求新求實(shí)”的遼科校訓(xùn),勇于創(chuàng)新、砥礪前行?。ㄍㄓ崋T:王偉)

來源:中國高校之窗 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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