為進一步總結(jié)幼兒園課程資源建設經(jīng)驗，日前，揚州市幼教系統(tǒng)在高郵舉行幼兒園課程資源審議交流研討會，著力推進課程游戲化背景下的幼兒園課程資源建設。

　　活動中，高郵市幼兒園分片區(qū)展示了課程資源建設成果，開展了課程案例交流，并進行了課程游戲化教學現(xiàn)場教研。有的從農(nóng)作物種植入手，開辟出富有鄉(xiāng)土氣息的種植課程；有的過濾廟會資源，開設“肩擔木偶戲”等非遺藝術(shù)課程；有的圍繞竹資源創(chuàng)設支持性游戲環(huán)境，生發(fā)“竹之秘、竹之美、竹之辭、竹之韻、竹之趣”五大領域活動；有的以水為載體，生成中華水圖、湖鄉(xiāng)水趣、農(nóng)家水榭、童心水繪、七彩水藝、水上攀爬等活動區(qū)域；有的注重美食文化資源的開發(fā)利用，運用繪畫、手工、合作制作繪本等方式開展了“舌尖上的南門大街”“藕然愛上你”等創(chuàng)生課程。

　　一直以來，高郵市高度重視幼兒園課程資源建設，以省、市級課程游戲化項目園為龍頭，努力打造發(fā)展共同體。充分利用豐富的鄉(xiāng)土資源和“園園通”網(wǎng)絡資源，寓教于游戲之中，寓育于活動之中，積極推動信息技術(shù)、鄉(xiāng)土文化與保教保育活動的有機整合，精心打造“校園環(huán)境中呈現(xiàn)、幼兒素質(zhì)上凸現(xiàn)、教學游戲中再現(xiàn)、過程資料中體現(xiàn)”的一園一特、一園一品的辦園特色。該市還結(jié)合揚州市“師能百千萬”活動，將教師對課程游戲化理念的掌握及實際教學能力納入考評范疇，舉行“戶外活動金點子”“幼兒園彈性課程設計”等專項比賽，組織“課程游戲化背景下我的教育故事”專題敘事演講活動，促進教師對課程游戲化的學習探索和思考。